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小学学习落实《中小学课外读物进校园管理办法》工作总结和中小学生课外读物进校园管理办法工作总结

发布时间:2021/6/23 19:19:49 字数:5263
【提纲】一、建立机制,形成制度。二、营造书香环境,共建精神家园。三、制定三个"一",形成读书常态。2、举办读书沙龙活动。3、开展教师读书笔记评比。(二)学生读书活动系列:。1、开展了"假期与父母共读一本好书"书卡制作和读后感评比活动。4、"红旗飘飘引我成长"读书主题班队活动、征文比赛、演讲比赛活动。五、开卷有益,书香建设初见成效如今,我们能欣喜的看到:校园内,阵阵馥郁的书香萦绕,师出共同徜徉书海学生家庭,亲子阅读悄然流行。(四)接受请托、牟取丌正当利益的(五)有关行政部门及其工作人员违觃干预课外读物推荐的。
小学学习落实《中小学课外读物进校园管理办法》工作总结和中小学生课外读物进校园管理办法工作总结
xx月xx日,xx小学召开了全体教师会议,学习落实《教育部关于中小学课外读物进校园管理办法》的相关要求。同时,学习了省教育厅和市教材办以及区教材办相关文件。会上,教学校长对文件进行了逐条的学习解读,将精神.传达至每一位阳光教师,要求大家“令则行,禁则止”,严格执行.上级教育部门的要求,将此项工作落到实处。
为此,阳光小学成立了“课外读物进校园”领导管理小组,由校长任组长,副校长、图书管理员老师、阅读中心主任、全体班主任为工作组成员,负责此项工作。
为了更好的贯彻文件精神,阳光小学还制定了《课外读物进校圆管理工作管理方案》,针对学校推荐书目和管理职责等内容作出了具体规定:推荐书目每年由各学科学年组提出,学校阅读中心负责人汇总,最后由学校审核小组研究通过,向上级报备。
做到标准统一,过程严谨。管理工作采用“三管齐下”的方式,图书室主要负责购书渠道、书目内容的审核,学生书吧由阅读中心主任主管全面工作;各个班级的课外读物管理则由班主任进行具体管理。在按标准推荐和严格管理的同时,我校继续着力建设书香校园,通过“教师阅读指导中心
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课后举行全校"每日一诵"经典诵读;每周安排一节阅读课,由语文老师指导学生运用正确阅读方法,进行课内阅读;每两周利用班队课举行一次班级读书会,班主任组织班级学生进行好书推荐,图书漂流等活动。
又到了"每日一诵"时间,孩子们和着校园广播音乐,诵读巜增广贤文》黄淑萍老师在片区研讨活动中展示经典诵读教学巜渔歌子》年轻老师上阅读指导课两周一次的班级读书会四、开展了丰富多彩的读书活动。
"兴趣是最好的老师。"自书香活动在我校广泛铺开以后,我们开展了丰富多彩的读书主题活动,把读书和活动紧密结合起来,以活动促读书,孩子们读书的热情更高了。我校读书活动主要有三个部分:教师读书系列活动,学生读书系列活动,家庭读书系列活动。
(一)教师读书活动:
1、开展"好书大家读"活动,学校每学期为每位教师购买一本教育专著,要求老师摘抄笔记,抒写感悟。
2、举办读书沙龙活动。

3、开展教师读书笔记评比。

校长组织行政班子成员学习教育论著巜不跪着教书》教师读书沙龙教师读书笔记优秀读书笔记展教师优秀读书笔记评比(二)学生读书活动系列:
1、开展了"假期与父母共读一本好书"书卡制作和读后感评比活动。
2、护苗一绿书签作家进校园签名售书活动儿童文学作家章鱼走进课堂邹校长高兴地接过二十一世纪出版社授予我校亲子阅读体验基地牌
3、4月23日世界读书日陈诚诗歌朗诵会
4、"红旗飘飘引我成长"读书主题班队活动、征文比赛、演讲比赛活动。红旗飘飘引我成长主题班会红旗飘飘引我成长演讲比赛主题征文获奖名单
5、中学生优秀读书笔记评选
6、古诗词默写大赛
7、小学低年级经典诵读比赛小低段畅想阅读书画赛热闹非凡的"淘书乐"活动。
(三)特色读书活动一、百日读书活动一年级小朋友百日阅读倡仪百日读书活动阶段奖励二、读书节活动读书节活动启动仪式现场四年级同学向全校发出读书节活动阅读倡仪校园阅读剪影开学典礼上读书之星授奖读书之星展板
(四)家庭读书活动温馨的亲子共读温馨的亲子共读温馨的亲子共读亲子诵读诗情融融一一书香家庭微视频展示活动"亲近母语"书香家庭朗诵比赛书香家庭评选活动家长会上,读书之星、书香家庭光荣上榜
五、开卷有益,书香建设初见成效如今,我们能欣喜的看到:校园内,阵阵馥郁的书香萦绕,师出共同徜徉书海;学生家庭,亲子阅读悄然流行。更可喜的是,我校读书活动引起社会媒体广泛关注:
多次报道我校读书活动开展情况;巜活力吉水》也对我书香校园进行了报道;我校六年级郭奕婷同学经层层筛选,最终入选"吉水十大最美读书人";在"红旗飘飘,引我成长"全县征文比赛活动中,我校上交征文六篇获奖;我校许泽晰、杨奕家庭参加"喜迎建党100华诞"经典诵读活动获县一等奖;我校自编校本教材巜中小学生必背古诗文精选》也倍受学生喜爱和家长好评。吉水教育网多次报道我校读书活动活力吉水报道我校经典诵读活动六年级学生郭奕婷评为"吉水十大最美读书人"最美读书人郭奕婷我校许泽晰、杨奕家庭参加"喜迎建党100华诞"经典诵读活动获县一等奖参加"红旗飘飘引我成长"主是征文,我校xx老师指导学生鞠乐天获国家一等奖;xx老师指导学生xxx获国家一等奖;xxx老师指导姜扬帆获国家三等奖。xx获县一等奖,xx县二等奖因为有了书,风景变得更为美丽;因为有了书,人生变得更为厚重。亲爱的朋友,让我们一起读书吧,书中有森林绚丽的梦想,有大海碧波的光芒;书中跳跃着美妙的音符,充满了生命的憧憬。让班级溢满书香,让书香溢满校园,让我们一起做个快乐读书人。
管理办法
第一条为丰富学生阅读内容,拓展阅读活动,觃范课外读物进校园管理,防止问题读物进入校园(含幼儿园),充分发挥课外读物育人功能,制定本办法。
第二条本办法所称的课外读物是指教材和教辅之外的、进入校园供中小学生阅读的正式出版物(含数字出版产品)。
第三条国家教育行政部门负责制定_中小学生课外读物进校园有关政策,明确推荐标准不要求。省级教育行政部门负责课外读物进校园工作的全面指导不管理。地市、县级教育行政部门要全面把握课外读物进校园情况,负责进校园课外读物的监督检查。中小学校根据实际需要做好课外读物推荐和管理工作。
第四条中小学校课外读物推荐工作须遵守国家相关法律法觃要求,坚持以下原则:
方向性。坚持 ……
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