局党员干部教育管理情况汇报材料

局党员干部教育管理情况汇报材料
各位领导、同志们：
根据会议要求，由我就我局党员干部教育管理有关情况汇报如下，不当之处，请批评指正。
去年以来，我们坚持把抓好党管党员党管干部《措施》的学习贯彻作为事关单位_建设的大事来抓，坚持抓学习强党性、抓堡垒带队伍、抓制度正秩序、抓作风树形象，不断增强党员干部教育管理监督的针对性有效性，促进了党管党员党管干部工作的深入开展。我们的做法主要有四点。
一、坚持抓学习强党性，把理论武装作为党管党员党管干部的首要任务。党管党员党管干部最紧要的是始终确保党员干部在思想上行动上同_保持高度一致。我们在贯彻落实《措施》过程中，始终把管住思想作为党管党员党管干部的首要任务，努力在强化理论武装上下功夫。一是全员深入宣讲发动。将《措施》纳入中心组学习计划，作为加强党员干部管理的一项重要内容，领导干部带头学习，掌握基本内容，领会精神实质。把_关于党要管党从

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。一是严格“应该管”的制度。管好管住党员干部是党委（支部）的应有职责。我们先后制定下发《局党支部组织生活制度程序图解和注意事项》、《党支部、团支部活动一览表》和《组织生活签到表》，对基层支部落实组织生活制度情况进行抽查，每月在办公会上讲评通报，把每天、每周、每月、每季度、每年要落实的制度逐项抓到位。通过严格落实组织生活制度、述职制度、教育制度和民主测评制度等，着力解决发展党员程序不规范、批评开展不起来、评议党员走过场、民主监督流于形式、教育管理失之于宽等倾向性问题，把党员干部的思想和行为控制住。二是提高“能够管”的能力。我们感到，要把党员干部管住管好，支部“一班人”必须具备“能够管”的能力。针对支部正副书记普遍存在的资历浅、经历单、经验不足等问题，扎实开展“帮建支部、帮带干部、帮抓骨干”活动，班子成员分别与各支部签订帮带协议书，为基层支部购置《党支部工作规范》等书籍，利用不定时抽查、定期检查评比等时机，搞好经常性帮带。三是营造“自我管”的氛围。要管住管好党员干部，既要靠规章制度去规范约束，也要靠有形的载体来熏陶。我们在单位范围内广泛开展党员干部岗位目标责任制活动，通过年初确定个人岗位工作目标，每月汇报思想、党支部讲评上报、领导讲评通报，年终结合干部考核评定、民主评议党员与党员干部奖惩和提拔使用挂钩的“三报一挂钩”方法，奖优罚劣，有力地激发党员干部自我约束、自我管理、自我监督的内在动力。
三、坚持抓制度正秩序，把管理监督作为党管党员党管干部的重要抓手。实践中我们发现，要把党管党员党管干部的要求落到实处，必须制定实在管用的措施方法，使党员干部始终处于管理约束之中。一是从严管理不走过场。先后制定下发《XX局党员干部管理规定》、《_管党员党管干部措施，进一步加强党员干部队伍教育管理的意见》等措施，为从严管理提供有力抓手。建立检查督导制度，对党员干部在职在位情况进行随机夜查、电话抽查。落实诫勉谈话制度，针对工作责任心不强、生活作风不过硬或有违纪苗头的党员干部，单位主官或纪委及时同当事人进行诫勉谈话，有针对性的实施批评教育。去年以来，先后公开表扬XX名，点名批评XX名，责令XX名党员作检查，起到了较好的督促作用。二是规范日常不挂空挡。严格落实常双值班制度，构建“值班领导—机关值班员—门岗”三级管理机制，及时监督、实时反馈，切实将党员干部纳入视线之中，置于可控范围之内。从规范一日生活制度、穿衣戴帽、礼节礼貌等细节入手，坚持每周组织机关办公秩序正规化检查、每月开展精细化管理“五项”评比竞赛、每年组织开展法规学习月活动，引导党员干部抓点滴促养成、抓细节严自律。三是立体监督不留死角。制定完善《党员干部“两个以外”管理规定》，采取召开家属座谈会、建立“家属联系卡”、发放问卷调查等形式，使每名党员干部始终处于组织、家庭和群众的监督之中，有效净化党员干部“三圈”。在营区设立意见箱、开通领导专线、在局域网设置“在线交流”，确保基层和局机关沟通互动，及时反映党员干部在工作生活中存在的突出问题，做到党员干部思想苗头随时抓、错误行为随时管、不良倾向随时纠、歪风邪气随时刹。
四、坚持抓作风树形象，把整改成效作为党管党员党管干部的检验标准。_管党员党管干部要求，归根到底是要解决党员干部在作风上的问题，以实实在在的整改 ……

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