【提纲】一、以“思想破冰”引领“行动突围”,在深学细悟中持续校准思想航向。一要破除“唯上是从”的盲从心理,树牢“为民造福”的宗旨意识。二要破除“急功近利”的浮躁心态,树牢“科学决策”的规律意识。三要破除“本位主义”的狭隘视野,树牢“大局为重”的系统意识。二、以“问题导向”倒逼“整改实效”,在动真碰硬中筑牢实干根基。一要聚焦“形式主义”顽疾,在减负增效上下功夫。二要聚焦“新官不理旧账”现象,在攻坚克难上见真章。三要聚焦“制度漏洞”短板,在建章立制上求长效。三、以“过硬作风”护航“全面振兴”,在担当作为中锤炼政治本色。一要弘扬“马上就办、真抓实干”的优良作风。二要保持“刀刃向内、自我革命”的政治勇气。三要营造“风清气正、昂扬向上”的政治生态。
在全区_学习教育工作汇报会上的讲话
同志们:
今天,我们专门召开会议,听取全区_学习教育工作情况的
汇报。这既是一次阶段性的
总结复盘会,更是一次针对重点任务的再研究、再部署、再动员会。
刚才,专班同志汇报了前一阶段的工作情况,有成绩、有亮点,但也要看到,对照_中央的高标准严要求,对照人民群众的新期待,对照全面振兴的硬任务,我们的学习教育还存在“上热中温下冷”的现象,部分干部的思想航向还未完全校准,实干根基还不够牢固,作风锤炼还缺乏“辣味”。我们要清醒地认识到,_是长期严肃的政治任务,必须从思想根源上正本清源,把正确_立得更牢;必须从突出问题上一严到底,把整改整治抓得更实;必须从实干担当上见行见效,把高质量发展推得更快。下面,就进一步抓好重点任务落实,我讲三点意见。
一、以“思想破冰”引领“行动突围”,在深学细悟中持续校准思想航向
政绩
棋,任何部门都不能只算自己的“小账”,不顾全区的“大账”。在招商引资、产业布局中,要坚决摒弃内卷式低效竞争,防止为了局部利益而损害整体生态。要引导各级_组织和_员干部坚持为人民出政绩、以实干出政绩,以正确_推进全区高质量发展。要把本部门的工作置于全区乃至全市的发展大局中去谋划,主动打破部门壁垒,形成握指成拳的强大合力。
二、以“问题导向”倒逼“整改实效”,在动真碰硬中筑牢实干根基
学习教育的最终落脚点是解决问题、推动工作。我们不能满足于开了多少会、发了多少文、写了多少心得,更要看解决了多少实际问题、推动了多少具体项目。这次学习教育,学是基础、查是关键、改是目的。
一要聚焦“形式主义”顽疾,在减负增效上下功夫。当前,基层反映最多的还是文山会海反弹回潮、督查检查考核过多过频、过度留痕等问题。这些问题不仅消耗了干部的精力,更疏远了_群干群关系。我们要严格对照“十个带头”“十个严禁”要求,深入推进“三争三比三找”行动,从严锤炼作风,守牢底线红线。要敢于向形式主义开刀,坚决砍掉那些没有实际意义的台账报表,取消那些走过场的
调研活动,让干部从无谓的事务中解脱出来,腾出更多精力抓落实、促发展。
二要聚焦“新官不理旧账”现象,在攻坚克难上见真章。政绩不仅体现在新建了多少高楼大厦,更体现在化解了多少风险隐患、解决了多少历史欠账。有的同志怕担责任、怕惹麻烦,对前任留下的烂摊子视而不见,甚至推诿扯皮。这是极大的不负责任。我们要发扬钉钉子精神,对债务化解、信访积案、环境污染等“硬骨头”,要主动认领、挂图作战。要健全容错纠错机制,为担当者担当,为负责者负责,鼓励干部在遵规守纪的前提下大胆探索、勇于创新。
三要聚焦“制度漏洞”短板,在建章立制上求长效。_的偏差,往往源于制度的缺失或执行不力。我们要充分发挥制度对_员干部_的引导激励、规范约束作用,在建章立制上持续用力。要严格执行民主集中制,规范“三重一大”决策程序,强化对权力运行的制约和监督,夯实正确_的制度保障。要把_考核纳入干部选拔任用、评先评优的重要指标,对那些热衷于搞形象工程、政绩工程的干部,不仅要批评教育,更要严肃处理,真正形成“以实绩论英雄”的鲜明导向。
三、以“过硬作风”护航“全面振兴”,在担当作为中锤炼政治本色
作风就是形象,作风就是力量。正确_最终要靠过硬的作风来落实。全区上下要以此次学习教育为契机,进一步激发干事创业精气神,凝心聚力、担当实干,奋力推动我区“十五五”开好局、起好步。
一要弘扬“马上就办、真抓实干”的优良作风。全面振兴等不来、喊不来,只有干出来。各级领导干部要发挥“头雁效应”,带头深入一线、靠前指挥,做到情况在一线掌握、问题在一线解决、成效在一线检验。要坚决反对“躺平”心态和“看客”心理,对于区委确定的重点任务,要雷厉风行、抓紧实施,确保件件有着落、事事有回音。要以“永争第一、不为人后”的奋斗精神,弘扬实事求是、求真务实的优良作风,以新会高质量发展实绩检验学习教育成效。
二要保持“刀刃向内、自我革命”的政治勇气。_,是一场深刻的自我革命。全区广大_员干部要勇于自我革命,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,切实做到知敬畏、存戒惧、守底线。要常态化开展警示教育,从典型案例中汲取教训、从问题上反思根源、从整改上笃行见效 ……