【提纲】一、主要工作情况。（一）聚焦“建章立制”，强化责任落实。一是突出制度性，坚持机制引领。二是突出计划性，坚持统筹谋划。三是突出融合性，坚持组织管理。（二）聚焦“主题主线”，把握学习方向。一是紧跟时政“冒热气”。二是贴合实际“接地气”。三是系统学习“聚正气”。（三）聚焦“创新机制”，提升学习成效。一是专题辅导打开思路视野。二是创新方式强化学习效果。三是精准调研服务高质量发展。（四）聚焦“严督实导”，注重精准指导。一是以“训”强能。二是以“查”促管。三是以“比”促干。（五）聚焦“经验总结”，抓好学习成果转化。一是突出闭环管理。二是突出结果导向。三是突出经验总结。二、下一步工作打算。（一）聚焦政治引领，在理论武装深度上再下功夫。（二）聚焦守正创新，在学习载体形式上再求突破。（三）聚焦成果转化，在提升企业运营效能上再见实效。
国有企业_委理论学习中心组2026年上半年学习工作总结
今年以来，公司_委理论学习中心组坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻_的二十大和二十届历次全会精神，从“建章立制”“主题主线”“创新机制”“严督实导”“经验
总结”五个维度多向发力，不断加强和改进_委理论学习中心组学习，推动“关键少数”将思想收获有效转化为驾驭复杂局面、化解矛盾困难的能力，用“理论引擎”为企业高质量发展坚定政治航向、蓄足思想动能。
一、主要工作情况
（一）聚焦“建章立制”，强化责任落实。公司_委建立健全理论学习中心组学习机制，丰富创新学习载体，先后建立“三步走”理论学习路径、学习制度落实督查机制，不断推动_委理论学习中心组学习制度化、规范化。
一是突出制度性，坚持机制引领。公司_委严格落实《__委（_组）理论学习中心组学习规则》和《关于进一步提高_委（_组）理论学习中心组学习质量的意见》等制度规范，制定印发《公司_委理论学习中心组制度》《公司_委理论学习中心组2026年学习计划》等文件，用制度“硬约束”保证学习“好效果”，推动各级_组织理论学习中心组在规范化建设中有章可循、有规可依。二是突出计划性，坚
》《牢记“国之大者”，推动公司向高质量发展迈进》《坚持底线思维，强化合规管理，为公司可持续健康发展保驾护航》等若干个专题，每个专题逐一明确学习内容和重点篇目，充分发挥议题的引导作用。
（三）聚焦“创新机制”，提升学习成效。公司各级_组织在组织_委理论学习中心组学习过程中，敢于突破，守正与创新两手抓、两手硬，让理论学习出新又出彩。
一是专题辅导打开思路视野。公司_委举办读书班、报告会，邀请省委_校老师，行业领域专家作专题辅导，并安排讨论环节，根据研讨思路，认真完善工作举措，进一步提升干部专业化能力和综合素质。
二是创新方式强化学习效果。公司_的创新理论学习中心组学习途径，通过向书本学、向他人学、向实践学，递进式强化学习效果；利用网络学习，拓宽学习渠道，在加强个人自学的同时，利用业余碎片化时间，关注集团、系统单位的微信公众号，用好“学习强国”“国资e学”等网络学习平台，开展形式多样的网上学习，努力提升学习质量和效果。三是精准
调研服务高质量发展。公司_委理论学习中心组成员认真落实中办有关加强调查研究通知精神，大兴调查研究之风，认真落实“四下基层”工作法，聚焦_中央关心的“国之大者”，围绕基层群众关注的“急难愁盼”，强化问题导向，针对新时代_建引领高质量发展中出现的新矛盾、新情况，带头深入一线察实情、找症结、解难题，通过调研积极制定完善问题清单、责任清单、任务清单和成果转化清单，以清单化方式推进落实，切实为基层出良策、解难题，实现了调研效益最大化。
（四）聚焦“严督实导”，注重精准指导。公司_委多管齐下，抓严抓实业务培训、督导考核，基层_委理论学习中心组学习更加“有模有样”。
一是以“训”强能。主动对接基层需求，下发应知应会制度汇编，每季度下发学习计划，列出学习要点，配附相关学习资料，为基层_委开展好_委中心组学习提供“指导书”。利用_建例会、_建座谈交流会、_务干部培训会等载体，所属基层_组织_务工作者围绕应知应会制度汇编开展解读宣讲，通过身边人讲授，确保用制度的人“摸清吃透”，学的人“入脑入心”。
二是以“查”促管。公司_委以_建督导调研、列席理论学习中心组旁听督导等形式对所属单位的中心组学习督导检查。并将理论学习中心组学习情况纳入
_建工作责任制、意识形态工作责任制，推动_委理论学习中心组学习的成效由“软任务”变为“硬约束”。
三是以“比”促干。公司_委通过“听取情况
汇报、查看学习记录、查阅相关资料、提出针对性问题”，全面掌握基层单位的学习组织、内容形式、管理机制及个人自学等方面情况，在对各级理论学习中心组学习强化日常督导、规范管理的基础上，制发工作通报，及时提醒不足、督促整改，对监督检查中提出的问题认真整改落实，对整改不到位的单位、不重视理论学习中心组学习的班子成员定期通报、提醒谈话和约谈，着力提升理论学习中心组学习的质量。
（五）聚焦“经验总结”，抓好学习成果转化。公司_委坚持学以养思、学以促用，注重把学习成果转化为推进发展的强大动力。
一是突出闭环管理。为防止理论学习中心组学习照本宣科、浮于表面，中心组成员在认真学习基础上，开展集体研讨，并将研讨交流成果形成问题清单，责任清单，认真部署落实，并建立监督反馈机制，促进落地见效。按照有没有学习研讨、有没有贯彻措施、有没有督导推动、有没有跟踪问效“四项标准”检验，使学习成果真正转化为促进单位改革发展、指导工作的有效实践，形成集中学习、交流研讨、贯彻落实、监督检查“闭环”，找准_的创新理论与业务工作的“嵌入点”。
二是突出结果导向。围绕年度重点工作、巩固拓展学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想
主题教育成果，公司_委坚持以推动企业中心工作和提升企业发展质量来检验理论学习中心组学习成效，将理论学习中心组学习与在全_开展的_学习教育结合起来，与集团发展战略的学习贯彻落实结合起来，制定专题学习计划，坚持学习原著，用好_新时代中国特色社会主义思想和系列分领域思想学习纲要、学习问答，认真学习_总书记对本地区本领域本行业的重要指示精神，增加全面依法治国、科技自立自强、国j-a全、_史、_内法规等方面内容的学习。真正把学习成果转化为推动高质量发展、增进民生福祉、防 ……
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