【提纲】一、正本清源,深刻回答“政绩为谁而树”的根本问题。二、以案为鉴,精准纠治“_偏差”的现实顽疾。一是警惕“重痕轻效”的形式主义。二是警惕“急功近利”的短期行为。三是警惕“避重就轻”的躺平心态。四是警惕“脱离群众”的官僚习气。三、实干担当,奋力书写“新时代合格答卷”的实践篇章。
_课讲稿:牢固_以实干担当交出新时代合格答卷
同志们:
今天,我们在这里为全区_员干部讲专题
_课,主要任务是深入学习贯彻_总书记关于_的重要论述,全面落实_中央及省委、市委关于
主题教育常态化长效化的最新部署。当前,2026年已过半,正值我区爬坡过坎、滚石上山的关键期,也是检验我们干部作风、衡量发展成色的“中考”时刻。
今天,我就围绕“牢固_,以实干担当交出新时代合格答卷”这个主题,结合我区实际和大家的思想工作实际,谈几点
体会和要求。
一、正本清源,深刻回答“政绩为谁而树”的根本问题
_是_员干部从政履职、干事创业的“总开关”,决定着工作方向、干事作风和价值追求。如果这个“总开关”拧错了,哪怕能力再强、干劲再大,也会南辕北辙,甚至给_和人民的事业造成不可挽回的损失。
第一,必须把“为民造福”作为最大政绩。
我们要清醒地认识到,共产_人的政绩,说到底是为人民服务的实绩。总书记在浙江等地工作期间的生动实践告诉我们
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甘于奉献、夯实根基。那些打基础、利长远的工作,虽然短期内可能看不出明显成效,甚至还要背负一些压力,但这才是真正的政绩,才是对_和人民负责的表现。
二、以案为鉴,精准纠治“_偏差”的现实顽疾
近年来,通过持续的整治和教育,全区广大_员干部的_总体是好的,但我们也要清醒地看到,仍有一些深层次问题尚未根除,一些隐形变异的现象值得警惕。我们要以正反典型案例为镜鉴,深入查摆,彻底纠治。
一是警惕“重痕轻效”的形式主义。
有的同志把工作重心放在了做台账、填表格、报材料上,认为只要留了痕迹就是干了工作。这种“指尖上的形式主义”不仅耗费了大量精力,更让基层干部苦不堪言。我们要坚决摒弃“重痕迹、轻实效”“重表面、轻本质”的不良倾向。评价一个部门、一个干部的工作,不能只看材料厚不厚、照片多不多,更要看问题解决了没有、群众满意了没有。我们要把干部从文山会海中解脱出来,让他们有更多时间深入一线、抓落实。
二是警惕“急功近利”的短期行为。
有的同志为了追求任内的“光鲜亮丽”,不顾财力承受能力,盲目上马大项目,甚至举债搞建设,给后人留下一堆烂摊子。这种“吃祖宗饭、断子孙路”的做法,是极大的不负责任。总书记强调,要追求“功成不必在我、功成必定有我”的精神境界。我们要有“一张蓝图绘到底”的定力,多做打基础、利长远的事,少做那种“轰轰烈烈开场、冷冷清清收场”的面子工程。
三是警惕“避重就轻”的躺平心态。
面对复杂的矛盾和艰巨的任务,有的同志不敢动真碰硬,遇到难题绕道走,碰到矛盾往上交,甘当“太平官”。这种“不求有功、但求无过”的心态,本质上也是一种_偏差。不作为就是最大的失职。在当前激烈的区域竞争形势下,逆水行舟,不进则退。如果我们不敢担当、不愿实干,就会错失发展机遇,被时代所抛弃。
四是警惕“脱离群众”的官僚习气。
有的同志坐在办公室里想当然,制定的政策不符合基层实际,推出的举措群众不买账。这种闭门造车式的决策,不仅浪费资源,更损害_群干群关系。我们要坚持科学决策,深入基层调查研究,问计于民、问需于民,确保每一项决策都符合民意、顺应民心。
三、实干担当,奋力书写“新时代合格答卷”的实践篇章
树立正确_,最终要落到干事创业、推动发展、服务群众的实效上。全区上下必须从突出问题上一严到底,把整改整治抓得更实;必须从实干担当上见行见效,把高质量发展推得更快。
第一,要在“深学细悟”中筑牢思想根基。
思想是行动的先导。我们要持续深入学习《_关于_论述摘编》等学习资料,把总书记的重要论述作为案头卷、座右铭。区委理论学习中心组要带头学,各级_支部要跟进学,广大_员干部要主动学。要通过专题学习、案例剖析、交流研讨等多种形式,真正搞清楚“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这三个核心问题。要把学习成果转化为坚定的理想信念和强烈的责任担当,内化于心、外化于行。
第二,要在“攻坚克难”中展现硬核担当。
当前,我区正处于转型升级的攻坚期,面临着项目建设、招商引资、城市更新、乡村振兴等多重任务。这些都是难啃的“硬骨头”,也是检验我们_的“试金石”。
我们要发扬钉钉子精神,对确定的目标任务,要一抓到底,不见成效决不收兵。对于历史遗留问题,要敢于直面矛盾,主动揽责上身,想方设法予以解决。对于新出现的挑战,要勇于创新突破,善于用改革的办法破解难题。正如张全民书记在研讨中强调的,要把真抓实干贯穿工作全过程,以实实在在的工作成效践行正确_。我们要知重负重,在困难面前不低头,在挑战面前不退缩,用实际行动诠释共产_员的初心使命。
第三,要在“为民服务”中厚植民生情怀。
民生无小事,枝叶总关情。 ……
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