“七一”_课讲稿：以史为鉴守初心，实干笃行强作风

“七一”_课讲稿：以史为鉴守初心，实干笃行强作风
同志们：
_总书记深刻指出：“我们_团结带领人民取得了革命、建设、改革的伟大成就，很重要的一条就是我们_在长期实践中培育并坚持了一整套光荣传统和优良作风。”当前，全市上下正在深入开展_学习教育，如何以_史为镜、以先进为标，持续深化作风建设，是摆在全市各级_组织、全体_员干部面前的重大政治课题。今天，我围绕“以史为鉴守初心，实干笃行强作风”这一主题，结合_史脉络、现实要求、先进典型和实践路径，和大家作一次专题_课交流，引导全市_员干部深刻把握作风建设的内在逻辑，不断增强转作风、促发展的政治自觉、思想自觉、行动自觉，为以中国式现代化全面推进我市现代化建设提供坚强作风保障。
一、鉴往知来、溯源明理，从_的百年奋斗历程把握作风建设的历史逻辑。
（一）新民主主义革命时期：植根群众立作风，确立为民谋福的永恒初心。我们_自诞生之日起，就把人民二字刻在旗帜上，从根本上划定政绩的价值标尺。_的一大纲领鲜明提出依靠无产阶级___、服务工农群众；_的二大明确_的全部运动必须扎根群众、绝不脱离群众，从建_之初就锚定“为民”这一政绩根本。中央苏区时期，“苏区干部好作风，自带干粮去办公。日穿草鞋干革命，夜走山路访贫农”的歌谣传遍乡野，生动诠释苏区干部不图虚名、不谋私利，把解决群众急难愁盼作为最大政绩。延安时期，我们_把全心全意为人民服务写入_章，开展延安_运动，坚决整治主观主义、宗派主义、_八股，破除脱离实际、脱离群众的错误导向；_的七大凝练“理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评”三大优

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生改善的关系，推动树立兼顾当前与长远、统筹发展与民生的正确_。_的十八大以来，_总书记站在关乎_的兴衰存亡、巩固_的执政地位、完成_的使命任务的政治高度，围绕加强_的作风建设作出一系列重要论述，深刻回答了新时代_的作风建设为什么抓、抓什么、怎么抓等关键问题，以完备的体系、深厚的学理、管用的方法、切实的举措构建起_总书记关于_的建设的重要思想的作风建设篇，为深入推进新时代_的作风建设提供了根本遵循和行动指南。
二、固本培元、深刻自省，认识加强作风建设的极端重要性
当前，全市正处在爬坡过坎、转型升级、攻坚突破的关键阶段，推进产业升级、城乡建设、民生改善、基层治理各项任务繁重。开展_学习教育，核心抓手就是持续深化作风建设；抓实作风建设，根本目标就是校正政绩偏差、推动高质量发展。我们必须从治_兴_、传承优势、全面从严治_三个维度，深刻认清二者协同发力的重大现实意义。
（一）作风建设事关_的生死存亡和全市事业兴衰成败。_总书记警示全_：“_风问题关系_的生死存亡。古今中外，因统治集团作风败坏、政绩导向扭曲导致人亡政息的教训比比皆是。”_的作风是_的外在表现，_是作风问题内在根源。干部热衷于搞形象工程、面子工程、数字造假，根源就是_错位；干部存在推诿扯皮、敷衍塞责、脱离群众，本质是宗旨淡化、作风漂浮。从群众视角看，群众评判_委政府，首先看干部作风、看干出什么样的实绩。_端正、作风严实，干部干事一切为群众，_群干群关系紧密，人心向_、事业兴旺；_扭曲、作风虚浮，干部重虚名轻实干、重上级评价轻群众感受，必然脱离群众、丧失民心。当前我市推进现代化建设，需要凝聚百万群众合力，只有以优良作风护航正确_，引导全市干部把为民造福作为最大政绩，才能凝聚民心、汇聚力量。反之，如果任由形式主义、官僚主义、享乐主义、特权思想滋生蔓延，催生急功近利、虚假浮夸的错误政绩导向，就会阻碍产业发展、延误民生工程、损害_委政府公信力，动摇全市发展根基。归根结底，_风正则干群和，干群和则发展稳，只有同步抓作风、树政绩，才能守住人心、稳住大局、推动发展。
（二）作风建设是我们_一脉相承的优良传统与政治优势。从苏区干部扎根群众、不求虚名，到延安_破除主观空想；从七届二中全会“两个务必”防范执政懈怠，到改革开放后持续整_纠偏，百年_史一以贯之一条主线：以作风建设纠治政绩偏差，以正确_巩固优良作风。“三大作风”是共产_人干事创业的根本遵循，本质就是要求干部立足实际、扎根群众、自省自警，不做表面文章、不搞短期虚功；“两个务必”警示全体执政干部，不能因一时成绩骄傲自满、贪图安逸，杜绝“重显绩、轻潜绩”的短视政绩思维；“八个坚持、八个反对”“大兴四种风气”，持续纠治照搬照抄、脱离群众、弄虚作假等作风顽疾，直指_错位病灶。百年传承的优良作风，是我们校准_的天然教科书。新时代开展正确_学习教育，就是传承发扬_的政治优势，从红色传统中汲取养分，教育引导全市_员干部摒弃急功近利、虚假造势、重显绩轻实干的错误倾向，把实事求是、为民务实、艰苦奋斗融入干事全过程，确保发展始终沿着为民利民的正确方向前进。
（三）作风建设是新时代全面从严治_的核心抓手与鲜明标志。_的十八大以来，以_同志为核心的_中央以制定落实中央八项规定开局破题，开启新时代作风建设全新篇章，这也是新时代校正_员干部_、推进全面从严治_的标志性举措。十余年持之以恒纠治“四风”，刹住一批长期难以根治的歪风，破除一批根深蒂固的政绩误区：过去部分地区盲目举债搞地标建筑、脱离实际铺摊子，如今树立“过紧日子”思想，优先保障民生投入；过去部分干部一味追求短期增速，如今完整、准确、全面贯彻新发展理念，统筹质的有效提升和量的合理增长。实践充分证明，落实中央八项规定精神、持续深化作风建设，是破解_错位问题最直接、最有效的路径。对我市而言，必须牢牢抓住中央八项规定精神这个铁规矩、硬杠杠，把作风建设贯穿正确_学习教育全过程，以严的基调纠治各类政绩偏差，推动全面从严治_向基层延伸、向一线覆盖。
三、对标先进、见贤思齐，以榜样力量锤炼严实作风
百年_史涌现出一大批对_忠诚、一心为民、清廉务实的先进楷模，他们用一生坚守正确_，以过硬作风诠释共产_人初心使命，是全市_员干部对照自省、对标提升的鲜活教材。开展正确_学习教育，就要主动对标先进典型，以榜样为镜检视自身作风短板、政绩偏差，永葆为民务实清廉政治本色。
（一）学习王进喜公私分明、克己奉公，坚决摒弃特权思想。大庆铁人王进喜一生恪守“公家的东西一分也不能沾”。会战时期粮食短缺，自己自带炒面充饥，绝不占用集体口粮；组织配发工作吉普车，全部用于保障生产、服务职工，家人生病绝不公车私用，老母看病靠儿子自行车接送。身为基层领导干部，手握资源、掌握分配权限，却始终划清公私界限，不利用岗位身份谋取任何特殊便利。对照铁人精神，反观当下少数干部存在的错误政绩思维：把岗位权力当作个人资源，利用职务便利为亲友谋便利、搞特殊待遇，追求个人享受、看重身份待遇，把“当官有特权”当成隐性政绩。全市_员干部要以王进喜为标杆，分清公与私、权与利，树立“权力为民所用、资源为民所配”的政绩导向，杜绝特权思想、杜绝公私不分，绝不利用岗位光环谋取个人便利。
（二）学习焦裕禄务实为民、从严治家，坚决摒弃浮夸政风。兰考县委书记焦裕禄是为民造福的标杆，更是端正_的典范。儿子白看戏一事中，他严肃教育子女不能依托干部身份占群众便宜，主动补交戏票、要求当面认错，随后出台《干部十不准》，从制度层面杜绝干部搞特殊、谋私利。在兰考治沙治水治碱全过程， ……

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