【提纲】一、主要做法与成效。（一）强化组织领导，高位推动抓落实。一是超前谋划部署，扛牢主体责任。二是细化任务清单，把握推进节奏。三是注重融合推进，破解两张皮难题。（二）深化理论武装，凝心铸魂强根基。一是原原本本学深，把握核心要义。二是示范带动领学，激发全员活力。三是正反结合促学，深化思想警醒。（三）坚持开门纳谏，服务职工见真章。一是多渠道征集意见，广纳各方_。二是沉到一线调研，摸准真实情况。三是聚焦民生办实事，彰显国企担当。（四）从严查摆整改，建章立制促长效。一是深挖细查问题，刀刃向内剖析。二是动真碰硬整改，确保清仓见底。三是健全制度机制，巩固拓展成果。二、下一步工作安排。（一）在深化理论武装上持续用力，夯实思想之基。一是拓展学习深度。二是强化精准施教。三是突出学以致用。（二）在狠抓整改落实上持续用力，务求清仓见底。一是压紧整改链条。二是深化专项攻坚。三是强化跟踪问效。（三）在健全长效机制上持续用力，推动标本兼治。一是完善教育培训长效化机制。二是优化考核评价导向机制。三是织密监督约束网络机制。（四）在服务中心大局上持续用力，彰显国企担当。一是加快国有资本布局优化。二是纵深推进国企改革攻坚。三是筑牢风险防控底线。四是积极履行社会责任。（五）在锻造过硬队伍上持续用力，激发奋进动能。一是锤炼务实作风。二是激励担当作为。
干部从思想源头上树立正确_。
一是原原本本学深，把握核心要义。组织全系统_员干部系统学习_总书记关于_的重要论述，逐篇研读《_关于_论述摘编》，同步学习_总书记关于国有企业改革发展和_的建设重要论述，结合国有企业改革深化提升行动方案和国资监管政策文件，贯通理解、融会贯通。明确要求中层以上干部制定个人学习计划，每周自学不少于6学时，认真做好读书笔记、撰写学习心得；_工委理论学习中心组开展专题学习4次、集中研讨3次，围绕"国有企业如何践行正确_""做强做优做大与高质量发展的关系""以职工为中心的发展理念"等主题交流发言22人次，推动学习由"广泛覆盖"向"深度浸润"转变。
二是示范带动领学，激发全员活力。坚持领导带头、以上率下，_工委班子成员率先参加集中学习、率先开展交流研讨、率先讲授专题
_课、率先查摆剖析问题、率先下沉企业
调研，以"关键少数"带动"绝大多数"。班子成员累计讲授专题_课11场次、覆盖720人次，深入所属企业宣讲46次、覆盖950人次。各企业_组织依托"三会一课"、主题_日、班前学习会等载体，组织_员跟进学、深入学、结合实际学，开展支部集中学习56场次、专题研讨42场次，形成层层带动、步步深入的学习格局。
三是正反结合促学，深化思想警醒。坚持正面激励与反面警示双向发力，组织观看《政绩之鉴》等专题教育片4场次，通报国资国企系统_错位典型案例15起，围绕盲目扩张、虚增业绩、脱离实际、忽视风险等突出问题开展警示教育，引导_员干部引以为戒、警钟长鸣。同时，选树宣传国企系统先进典型32名，举办"践行正确_·推动国企高质量发展"
事迹宣讲会5场次，用身边人身边事感召激励，引导_员干部对标先进、见贤思齐。通过正反对照、双向触动，全系统_员干部深刻认识到，_问题绝非小事，而是事关企业发展方向、事关国有资产保值增值、事关职工群众根本利益的重大原则问题，必须时刻保持清醒头脑、坚决纠偏正向。
（三）坚持开门纳谏，服务职工见真章
坚持把开门教育贯穿全过程，走好新时代群众路线，深入践行"一线工作法"，主动问需于职工、问计于基层、问效于群众，以职工群众的获得感检验学习教育含金量。
一是多渠道征集意见，广纳各方_。通过设置意见箱、公布监督电话、发放调查问卷、召开职工座谈会、线上征集等方式，面向基层企业、一线职工、合作伙伴和服务对象广泛征集意见建议。梳理归纳为经营发展、改革攻坚、安全生产、职工权益、作风建设等具体诉求。充分利用企业官网、微信平台、宣传橱窗等阵地，发布学习教育动态，展示工作成效、接受职工监督，推动学习教育始终在阳光下运行。
二是沉到一线调研，摸准真实情况。_工委班子成员紧扣分管领域，带头落实"深、实、细、准、效"调研要求，深入生产车间、项目一线、基层班组、困难企业开展调研96次，重点围绕国企改革深化、产业转型升级、科技创新驱动、风险防范化解、职工队伍建设等10个专题精准调研。调研中坚持不打招呼、不定路线、不搞陪同，走进车间班组、施工现场、职工食堂，与一线工人、技术骨干、管理人员面对面交流，真正做到察实情、听真话、办实事。能立即解决的现场办公解决，需要持续推进的建立台账、挂账督办，切实把调研成果转化为破解难题的实招硬招。
三是聚焦民生办实事，彰显国企担当。紧扣"人民至上"价值取向，扎实开展"践行正确_·国企为民办实事"主题活动，聚焦职工群众急难愁盼问题，实施8项惠民利企工程。持续深化"我为群众办实事"实践活动，累计解决职工住房、子女入学、医疗保障等实际困难；推动所属企业稳岗扩就业，；开展"送温暖"走访慰问困难职工；推进企业所属老旧小区改造。通过一桩桩惠民暖心的实事好事，让职工群众真切感受到学习教育带来的新气象新变化。
（四）从严查摆整改，建章立制促长效
坚持问题导向、目标导向、效果导向相贯通，把查摆剖析、整改落实、建章立制一体推进，做到即查即改、真改实改、标本兼治，推动学习教育成果转化为治理效能。
一是深挖细查问题，刀刃向内剖析。组织全系统_员干部特别是领导干部，对标_中央及省、市委关于_偏差的8个方面突出问题，结合国企工作实际，重点检视是否存在重规模轻效益、重速度轻质量、重短期业绩轻长远发展、重上级满意轻职工感受、重表面文章轻实际成效等_偏差。采取个人自查、群众帮 ……
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