在2026年学院_风廉政建设专题_课上的讲话

在2026年学院_风廉政建设专题_课上的讲话
同志们：
今天，我们在这里召开学院_风廉政建设专题_课，主要任务是深入学习贯彻关于全面从严治_的重要论述，结合当前学院发展实际，围绕“践行正确_，固本清源促发展”这一主题，进行一次深刻的_性教育和思想洗礼。_是_员干部世界观、人生观、价值观的集中体现，是干事创业的“总开关”和“指挥棒”。_正不正，不仅关系到个人的成长进步，更直接影响到学院的发展方向和立德树人的根本成效。因此，我们必须把_作为一项严肃的政治任务抓紧抓实，以清正廉洁的政治本色，引领和保障学院各项事业高质量发展。下面，我围绕主题，从四个方面与大家进行交流。
一、深刻领会正确_的核心要义，筑牢拒腐防变的思想根基
政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩，是每一名_员干部必须回答好的根本性问题。_，是纵深推进全面从严治_的重要举措。对我们高校教育工作者而言，就是要深刻理解其核心内涵，并将其内化于心、外化于行。
（一）要深刻把握“为民造福”的根本立场。为民造福是我们_一切工作的出发点和落脚点，也是共产_人

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才引进，都需要我们拿出“逢山开路、遇水架桥”的闯劲和“滴水穿石、绳锯木断”的韧劲。不能有“太平官”思想，遇到问题绕道走，碰到矛盾往上交；更不能有“鸵鸟心态”，对风险挑战视而不见。每一位_员干部，特别是领导干部，都要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在关键时刻站得出来、顶得上去，用实实在在的行动和成效，推动学院事业不断迈上新台阶。
（四）要深刻把握“廉洁自律”的底线要求。廉洁是政绩的底色，没有廉洁，一切政绩都无从谈起。_员干部手中的权力是_和人民赋予的，是用来为师生服务的，绝不能成为谋取私利的工具。我们必须正确处理公与私的关系，时刻自重自省、自警自励，做到慎独慎初慎微慎友，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。要始终把纪律和规矩挺在前面，知敬畏、存戒惧、守底线，坚决抵制各种歪风邪气。只有自身正、自身净、自身硬，我们的工作才能有底气，我们的决策才能得人心，我们创造的政绩才能真正为学院发展增光添彩。
二、精准识别关键领域廉政风险，时刻保持如履薄冰的清醒
高校虽然被称为“象牙塔”，但并非一片净土，_风廉政建设和反腐败斗争的形势依然严峻复杂。特别是随着学院办学规模的扩大和科研体量的增长，一些重点领域和关键环节的廉政风险日益凸显，我们必须高度警惕，精准识别，有效防范。
第一个风险点：科研经费管理。这是高校腐败问题的“重灾区”。近年来，从全国范围看，高校科研经费管理领域违纪违法案件时有发生，涉案金额巨大，令人触目惊心。根据教育部和国家自然科学基金委近两年的通报，仅2025年，全国就处理了上百起涉及高校的科研不端和经费违规案件，有的教授利用虚假合同套取经费数百万元，最终身陷囹圄，教训极其深刻。我们学院的科研体量逐年攀升，2025年全院科研到账经费首次突破了1。5亿元大关，这是好事，但也带来了巨大的廉政挑战。从一些典型案例来看，风险主要集中在以下几个方面：一是虚报冒领，通过虚构劳务人员名单、虚假合同等方式套取劳务费和专家咨询费；二是违规报销，将个人消费、家庭开支混入科研经费中报销，甚至通过虚开发票套取现金；三是化公为私，利用项目外协、设备采购、试剂耗材采购等环节，将项目经费转移到自己或亲友控制的公司，搞利益输送；四是截留挪用，将科研经费用于与科研活动无关的支出，甚至公款私存、购买理财产品等。这些行为不仅是严重违纪违法，更是对国家财产的侵占，对学术声誉的玷污，对学院发展的破坏。我们必须引以为戒，警钟长鸣。
第二个风险点：人才引进与评优评先。人才是第一资源，评优评先是树立标杆、激励先进的重要手段。但这些权力集中的环节，也容易滋生腐败和不正之风。在人才引进中，有的单位“量身定制”招聘条件，搞“萝卜招聘”；有的在面试考核环节打人情分、关系分，破坏公平竞争；还有的在提供安家费、科研启动经费等资源配置上优亲厚友，搞利益交换。在评优评先和职称评审中，有的干部利用手中的话语权和评审权，接受请托，为人“开绿灯”；有的参评者不是靠真才实学，而是靠拉关系、走后门。这些行为严重污染了学院的政治生态和学术风气，挫伤了广大教职工的积极性，必须坚决杜绝。我们要认识到，人才引进和评优评先的公信力，是学院核心竞争力的重要组成部分，一旦失信于人，再想挽回就难上加难。
第三个风险点：招生录取与资源分配。招生，特别是研究生招生，关乎教育公平的底线。虽然我们学院在招生工作上制度严格，但仍不能掉以轻心。在自主招生、复试面试等环节，依然存在权力寻租的空间。任何试图通过“打招呼”“递条子”来影响招生结果的行为，都是对纪律的公然挑战，必须一查到底、严惩不贷。此外，在实验室资源分配、研究生导师资格评定、评奖评优等环节，也必须坚持公平、公正、公开的原则，防止资源向少数人过度集中，杜绝因人设岗、因人设事，确保每一位师生都能在公平的环境中发展。
第四个风险点：节假日等关键时间节点。节点就是“考点”。每逢节假日、招生季、毕业季等特殊时期，人情往来增多，往往是“四风”问题和腐败行为的高发期。一些别有用心的人可能会借机送礼送金、请客吃饭，拉拢腐蚀我们的干部教师 ……

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