【提纲】一、指导思想。二、主要目标。1、思想认识再深化。2、政治站位再提高。3、工作作风再转变。4、能力本领再增强。三、学习内容。1、重要论述与指示批示精神。2、_章_规_纪。3、正反典型案例。4、政策法规与业务知识。四、方法步骤。(一)动员部署与专题学习阶段(X月X日-X月X日)。1、动员部署。2、集中学习。3、个人自学。(二)研讨交流与对照检视阶段(X月X日-X月X日)。1、专题研讨。2、对照检视。3、征求意见。(三)整改落实与总结提升阶段(X月X日-X月X日)。1、制定整改措施。2、推动建章立制。3、全面总结评估。五、组织领导。1、压实领导责任。2、加强督促指导。3、注重宣传引导。4、坚持统筹兼顾。
质量发展、生态文明建设、自然资源管理等方面的重要论述和最新指示批示精神。
2._章_规_纪。学习《中国共产_章程》《关于新形势下_内政治生活的若干准则》《中国共产_纪律处分条例》等,强化纪律意识和规矩意识。
3.正反典型案例。深入学习宣传先进典型
事迹,深刻剖析违背正确_的典型案例,特别是自然资源领域发生的突出问题,开展警示教育。
4.政策法规与业务知识。结合自然资源核心职能,深化对《土地管理法》《城乡规划法》《矿产资源法》等法律法规及最新政策文件的学习理解,提升专业素养。
四、方法步骤
学习教育活动自2026年X月X日开始,至X月X日结束,分为三个阶段进行:
(一)动员部署与专题学习阶段(X月X日-X月X日)
1.动员部署。召开全局动员大会,印发实施方案,明确目标任务和工作要求,统一思想认识。
2.集中学习。采取_组理论学习中心组学习、_支部“三会一课”、主题_日、专题读书班等形式,组织全体干部原原本本学、深入研讨学。
3.个人自学。制定个人学习计划,利用“学习强国”等平台,认真研读指定学习材料,撰写学习心得。
(二)研讨交流与对照检视阶段(X月X日-X月X日)
1.专题研讨。围绕“如何立足自然资源岗位_”等主题,分层分类开展研讨交流,班子成员带头谈认识、谈
体会、谈举措。
2.对照检视。全体干部特别是领导干部,要对照正确_要求,深入查摆在思想观念、
工作作风、政策执行、项目推进、服务群众等方面存在的偏差和不足,形成问题清单。
3.征求意见。通过座谈访谈、设置意见箱、发放问卷等方式,广泛听取服务对象、基层单位、干部职工的意见建议。
(三)整改落实与
总结提升阶段(X月X日-X月X日)
1.制定整改措施。针对查摆出的问题和征求到的意见,逐项制定整改措施,明确整改时限和责任人,实行台账管理。
2.推动建章立制。结合整改,梳理完善相关制度规定,特别是在规划审批、用地监管、矿政管理、执法监察等方面,健全体现正确_的考核评价、决策机制和工作规范。
3.全面总结评估。对学习教育活动成效进行全面总结,评估目标达成情况,提炼好经验好做法,形成长效机制。召开总结会议,通报活动情况,巩固拓展成果。
五、组织领导
1.压实领导责任。成立局学习教育活动领导小组,由局主要负责同志任组长,班子成员任副组长,各股室、直属单位负责人为成员。领导小组办公室设在局办公室,负责 ……