【提纲】（一）在带头强化政治忠诚、提高政治能力方面。一是政治理论学习深度不够。二是政治领悟力有待深化。（二）在带头固本培元、增强党性方面。一是党内政治生活还不够主动经常。二是工作作风不够扎实。（三）在带头敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪方面。一是联系群众不够紧密。二是形式主义整治存在差距。三是纪律规矩意识树得还不够牢。（四）在带头干事创业、担当作为方面。一是担当作为的锐气和闯劲有所消退。二是督办落实欠缺力度。三是抓意识形态工作有所放松。（五）在带头坚决扛起管党治党责任方面。一是“一岗双责”履行不到位。二是廉政风险防控体系存在短板。三是党风廉政教育形式有待丰富。（六）在对照反面典型案例方面。一是政治敏锐性还不够强。二是纪律规矩观念树得还不够牢。三是认识有所偏差。二、产生问题的原因剖析。一是思想认识不够深刻。二是自我要求不够严格。三是能力提升不够主动。四是工作作风不够扎实。三、今后努力方向和整改措施。一是持续强化理论武装，提升政治能力。二是牢固树立宗旨意识，密切联系群众。三是着力锤炼过硬作风，勇于担当尽责。四是严格遵守纪律规矩，永葆清廉本色。
党纪党规，自觉守住“底线”、不越“红线”、不碰“高压线”，但有些同志对一些细枝末节的事情重视程度不够、要求还不够严，例如，在参加一些会议或活动时，有时会出现迟到早退的现象。
（四）在带头干事创业、担当作为方面。一是担当作为的锐气和闯劲有所消退。党组班子成员攻坚克难、开拓创新的精气神不强。部分同志面对一些职责边界不太清晰或需要跨前一步的工作，有时存在“等等看”“商量着来”的想法，主动揽责、率先破题的意识不强。在工作中，有时过于强调客观困难，从主观上寻求突破、创造条件解决问题的能动性不足，且班子成员在工作中主动沟通协调不够，对分管领域之外的工作关注度不高、参与度不足。
二是督办落实欠缺力度。对中央和省市县委部署的重点决策和重大任务，能够在县政府统一领导下，全面覆盖、强力推进、狠抓落实。但是，在具体执行过程中，对基层工作实际的理解，有时存在畏难情绪，缺乏动真碰硬的担当精神，督查工作方式较为传统，主要依赖文件流转和电话沟通，对领导关注、群众关切的重点事项缺乏持续跟踪的“钉钉子”精神，深入一线发现问题、解决问题的力度有待加强。
三是抓意识形态工作有所放松。县政府办公室日常事务性工作较多，抓意识形态工作有所放松，党组班子成员平时注重业务工作多、关注意识形态工作少，如在意识形态领域工作安全建设方面，在一定程度上存在表面化现象，且对网络yq的发现、预警、引导、处置能力还不足，对网上一些敏感性较强的负面信息警惕性还不够，在旗帜鲜明批驳谬误、积极主动引导舆论方面存在能力不足的问题，没有充分认识到一些负面信息的严重危害性。
（五）在带头坚决扛起管党治党责任方面。一是“一岗双责”履行不到位。部分党组班子成员在履行全面从严治党主体责任时存在“重业务轻党建”的倾向，未能将管党治党要求与业务工作深度融合。班子成员履行“一岗双责”不够均衡到位，对分管领域
党建工作的日常督导、从严问效不够紧实，存在“重部署、轻检查”倾向。比如，对分管科室的党建工作要求不够严格，导致部分科室在落实党建任务时存在打折扣、走过场的现象。
二是廉政风险防控体系存在短板。存在“说得多、做得少”的现象，廉政教育抓得不紧，多以开会、谈话的方式进行教育，方式单一、氛围不浓，惩治和预防体系建设及发挥作用不理想。对干部监督管理不严格，好人主义思想较浓，抓日常监管相对不够，制度的执行力和约束力没有充分发挥，对干部廉洁从政的日常行为规范情况的监管还不够到位。
三是党风廉政教育形式有待丰富。当前，县政府办公室党风廉政教育多停留在传达上级文件精神层面，结合单位实际的细化措施较少，以案促改工作满足于完成规定动作，未能充分发挥“身边事教育身边人”的警示作用。
（六）在对照反面典型案例方面。结合反面典型案例，联系班子实际，办公室党组经过认真查摆、深刻剖析，主要存在以下问题和不足。
一是政治敏锐性还不够强。虽然能够在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致，但面对社会上、网络上的政治流言蜚语、错误言论，有时没有从履行党组政治责任的角度出发，严肃批驳，坚决斗争，片面认为管好自己就行，没有及时地以一个党员领导干部的身份进行坚决的抵制。
二是纪律规矩观念树得还不够牢。没有从政治高度和大局高度审视看待守纪律讲规矩的重要性，错误地认为只要不涉及党性、原则、立场等大是大非的问题，其他的都是“小节”，没有事事处处以合格党员领导干部的标准严格要求自己、约束自己。
三是认识有所偏差。尽管办公室党组在贯彻执行中央八项规定方面态度是一贯的、明确的、坚决的，但也有些成员认为中央八项规定执行多年了，不会再有干部去触碰原则性的规定，从而对当前形势下变相的隐形的“四风”问题放松了警惕。
二、产生问题的原因剖析
一是思想认识不够深刻。有些同志对理论学习的重要性和紧迫性认识不足，没有将其作为一种政治责任、一种精神追求和一种生活方式，缺乏持之以恒、深入系统学习的内在动力。在政治素质提升方面，对政治理论的学习停留在表面，没有真正将政治理论内化于心、外化于行，导致政治敏锐性和政治执行力不够强。
二是自我要求不够严格。在工作和生活中，有些成员对自己的要求不够严格，缺乏自律意识和自我约束能力。在工作中，对工作标准和工作质量要求不够高，满足于过得去、差不多，缺乏精益求精、追求卓越的工作态度。
三是能力提升不够主动。面对新时代、新形势、新任务的要求，有些同志缺乏强烈的危机意识和本领恐慌意识，对自身能力素质的提升不够重视、不够主动。在日常工作中，习惯于按部就班 ……
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