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县委领导在中小学思想_理论课的讲稿

发布时间:2020/12/13 10:53:05 字数:5076
【提纲】一是希望你们树立远大理想,努力做一个对_民族有用的人。二是希望你们珍惜学习时光,努力做一个爱学习爱思考的人。三是希望你们培育道德品格,努力做一个品德高心灵美的人。一要从讲_的高度,认清职责使命。二要从讲情怀的深度,引导培育学生。三要从新思维的角度,转变教学方式。一要做好基础教育。二要做好教育配合。三要营造良好氛围。
县委领导在中小学思想_理论课的讲稿
亲爱的老师们,可爱的同学们:
今天,很高兴能够有这样一次机会和大家见面并谈心交流。进到校园,看到孩子们一张张稚嫩又充满朝气的脸庞,瞬间就觉得心情变得轻松、晴朗,仿佛又回到了自己的童年,使我不由地想起了毛主席说的那句话:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”
青少年是祖国的未来、民族的希望。2019年3月18日在学校思想_理论课教师座谈会上,__这样说:“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,这一时期心智逐渐健全,思维进入最活跃状态,最需要精心引导和栽培。”而思政课就是落实立德树人根本任务的关键课程。
那么,今天这堂思政课,我想从三个故事讲起:
第一个故事,是宋振中的故事。说起宋振中可能同学们有些陌生,但他的另一个名字大家应该都知道,那就是“小萝卜头”。1941年底,8个月大的宋振中随母亲被捕入狱,先后被关押在西安大雁塔胡宗南司令部、重庆白公馆监狱、贵州息烽县的阳朗坝监狱。由于严重缺乏营养、发育不良,头大身小,难友们都称之为“小萝卜头”。
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暗的、潮湿的牢房里,在吃不饱、穿不暖的牢房里学习。所以,和小萝卜头相比,你们是幸福的,也是幸运的,要倍加珍惜今天来之不易的生活、学习环境,做到“好好学习,天天向上”。
在这里,我也想给你们提三点希望:
一是希望你们树立远大理想,努力做一个对_民族有用的人。周恩来总理在少年时期就立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟志向;__在15岁的时候,从_来到陕北黄土高坡的一个叫梁家河的小村子当农民,在那里度过了7年青春时光,在梁家河7年艰苦的知青岁月中,__树立了坚定的人生目标和“为祖国、为人民奉献自己”的坚定信念,他们都广大少年儿童立志、成长的榜样。同学们,你们生在xx、长在xx,是一名xx人,同时也是一名中国人,xx是一个小家庭,中国是一个大家庭,没有中国这个大家庭就不会有xx这个小家庭。所以,我们要热爱党、热爱祖国、热爱人民,更要热爱家乡,要听党话、跟党走,从小树立远大志向与理想,立志报效祖国、回报家乡,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
二是希望你们珍惜学习时光,努力做一个爱学习爱思考的人。有一句老话叫做“少壮不努力,老大徒伤悲”。童年是人一生中最美好、最宝贵的时期,也是学习能力最强的黄金时期。你们是沐浴着_阳光的少年儿童,是幸福快乐的一代,也是承载梦想、肩负重任的一代。实现“两个一百年”奋斗目标需要你们接续努力,伟大祖国的美好未来也要在你们手中创造。当你们有了知识,你们就可以站得更高,当你们有了文化,你们就可以看得更远。所以同学们一定要珍惜时光、刻苦学习,把学习作为首要任务,养成勤于学习、善于学习、乐于学习的良好习惯,在学习文化知识的同时,也要不断培养自己独立解决问题和困难的能力,使自己成为一个有理想、有知识、有文化,又能勇敢和独立面对生活的人。
三是希望你们培育道德品格,努力做一个品德高心灵美的人。方向不对,努力白费。什么是人生的方向,其实最重要的一个方向就是道德品格,同学们想一想,一个人很聪明,有知识有文化,但是道德败坏、品行不端,那么他不光成为不了一个对社会有用的人,甚至会对社会造成破坏。所以同学们一定要把培育道德品格作为人生的必修课,传承好我们中华民族的传统美德,弘扬_文明新风尚,从小养成文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、热爱劳动等良好品行,做一个品学兼优的人,做一个懂得感恩的人,真正扣好人生第一粒扣子,迈好人生第一个台阶,热爱生活、热爱生命、热爱社会,积极传递正能量,真正成为家里的好孩子、学校的好学生、社会的好少年。
我要讲的第二个故事,是孔子和子夏的故事。孔子是最知名的老师,天下的许多英才都千里迢迢地拜他为师。有一天,孔子收了一个新的学生,叫子夏。子夏看到孔子后,非常吃惊,因为孔子看起来是一个很普通的老头子,论相貌,并不英俊潇洒;论身材,也不壮硕;论谈吐或聪明,也只是普通而已。
子夏就想:“我的老师是天下最有名的良师,可是看来并没有什么特别的呀!会不会是传言太过头呢?”子夏又反观自己的同学,个个几乎都是人中的龙凤,有许多人身材相貌比老师英武得多,还有一些谈吐和聪明也不输给老师。
子夏想着:“这到底是怎么一回事呢?这些人既已比老师优秀,又何必从各个_千里迢迢、翻山越岭地来追随老师呢?”
有一天,他实在忍不住了,就跑去找老师,问个明白。他跪在老师的身边,急切地提出问题。
子夏问孔子:“老师呀!您觉得颜回的为人怎么样?”孔子知道子夏的心思,就说:“颜回的仁义比我好。”
子夏:“那么,你觉得子贡为人怎么样?”
孔子说:“子贡的口才比我好多了!”
子夏:“那么,子路的为人又如何呢?”孔子说:子路的勇敢远远的胜过我呀!”
子夏:那么,子张的为人又如何呢?”
孔子说:子张的为人庄重是我万万不及的呀!
子夏本来是跪着的,这时吃惊的跳起来,说:“老师!这就是我一直想不通的问题。这些学生都比您好,为什么他们要拜在你的门下学习呢?”
孔子笑了起来,说:“来,你不用跪着,也不用站着,坐下来,让我告诉你。颜回的仁义心很强,但是不知道变通;子贡的口才很好,但是不够谦虚;子路非常的勇敢,但 ……
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