【提纲】一、工作开展情况。（一）加强理论学习，筑牢思想根基。一是深入开展党的创新理论学习教育。二是创新学习形式，增强学习效果。三是进一步强化意识形态建设，确保正确的舆论导向。（二）突出政治建设，强化组织引领。一是加强政治监督，确保政令畅通。二是着力优化党组织架构，巩固基层基础。三是实施“头雁工程”，提升履职能力。（三）聚焦主责主业，促进融合发展。一是推动党建与教育教学深度融合。二是加强党员教育与管理工作，发挥党员的先锋模范作用。三是进一步深化党建引领基层治理，精准对接服务群众需求。（四）深化作风建设，锤炼干部队伍。一是加强党风廉政建设，营造风清气正政治生态。二是坚持不懈地整治形式主义、官僚主义，切实为基层减负。三是加强师德师风建设，树立良好教育形象。二、存在问题。（一）党建工作与业务工作融合还不够紧密。（二）党员教育管理还存在薄弱环节。（三）基层党组织的战斗堡垒作用尚未得到充分发挥。（四）意识形态领域的工作尚需进一步强化。三、下一步工作计划。（一）进一步推动党建工作与业务工作深度融合。一是加强思想教育，提高认识。二是精准定位融合关键，创新工作模式。三是建立健全工作机制。（二）进一步加强党员教育管理。一是丰富教育内容和形式。二是加强对流动党员的管理。三是进一步加强党员考核评价工作。（三）进一步加强基层党组织建设。一是强化党支部标
市教育体育局2025年上半年基层党建工作情况总结
2025年上半年，X市教育体育局在市委、市政府的坚强领导下，深入学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想和党的二十大及二十届二中、三中全会精神，全面落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，紧紧围绕中心工作，以高质量党建引领教育体育事业高质量发展，在思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设等方面取得了显著成效。现将上半年基层
党建工作情况
总结如下。
一、工作开展情况
（一）加强理论学习，筑牢思想根基。一是深入开展党的创新理论学习教育。始终将深入学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，拟定周密的学习计划，通过党委理论学习中心组学习、党支部“三会一课”、主题党日等多种形式，广泛开展_新时代中国特色社会主义思想的学习和研讨活动。今年上半年，局党委理论学习中心组共开展集体学习共X次，各党支部组织专题学习共X场次，参与党员干部达X余人次。特别是在深入学习贯彻党的二十大精神和党的二十届二中、三中全会精神方面，制定专项学习方案，组织开展全覆盖、多层次、多形式的学习研讨，引导党员干部深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。
二是创新学习形式，增强学习效果。创建“X市学习强局”微信公众号
，同比增长X％。我们扎实开展“基层党建质量提升年”活动，严格按照“七个有力”标准，促进基层党组织全面进步、全面强化。制定党支部标准化规范化建设的实施方案，明确党支部建设的目标任务、工作标准和工作流程，以推动党支部建设向标准化、规范化方向发展。
三是实施“头雁工程”，提升履职能力。通过精心组织党支部书记培训班X期，共计培训党支部书记及委员X人，显著提升基层党组织带头人的履职能力。同时，我们强化了对党支部书记的考核管理，建立健全党支部书记
述职评议制度，将党支部书记抓党建工作的情况纳入年度考核体系，确保党支部书记能够切实履行抓党建工作的首要责任。开展党支部书记工作经验交流活动，构建党支部书记之间相互学习、交流的平台，以促进党支部书记队伍的共同进步。
（三）聚焦主责主业，促进融合发展。一是推动党建与教育教学深度融合。坚定不移地贯彻以中心工作为核心、以服务大局为己任的方针，将党的建设和教育教学工作紧密结合，充分彰显党建工作的引领作用，促进党建与业务工作的相互促进、共同提升。各党支部围绕教育教学中心任务，积极开展“党建＋”活动，打造党建品牌，形成了“党建引领业务、业务促进党建”的良好局面。上半年，各支部共开展“党建＋”主题活动X次，解决实际问题X个，党组织的政治功能和组织功能得到有效发挥。如X市高级中学第一党支部开展“党员教师示范课”活动，党员教师带头上示范课，发挥示范引领作用，促进教师教学水平的提高；X市体育运动学校支部开展“党建引领体育训练”活动，将党建工作融入体育训练中，激发运动员的训练热情和拼搏精神，在各类体育比赛中取得了优异成绩。
二是加强党员教育与管理工作，发挥党员的先锋模范作用。在上半年期间，本局各党支部严格执行党的组织生活制度，共组织召开了X次支部大会、X次党小组会议，并开展了X次
党课教育，确保了民主评议党员工作的全面覆盖。严格执行“三会一课”、主题党日、组织
生活会、民主评议党员等基本制度，对党员进行了深入细致的日常教育与管理。注重党员队伍的建设和发展，特别是在教学一线和优秀青年教师中发展党员，上半年共确定积极分子X名，发展对象X名，预备党员转正X名，有效提升了队伍的发展质量。启动党员先锋岗创建活动，引导党员在教育教学、管理服务等领域积极发挥先锋模范作用，从而涌现出了一批表现突出的党员先进典型。
三是进一步深化党建引领基层治理，精准对接服务群众需求。通过深化党建引领基层治理，组织党员干部深入基层、深入群众，全面了解群众需求，切实解决群众实际问题。积极开展“我为群众办实事”实践活动，系统梳理出群众关心的教育体育热点难点问题X项，目前已解决X项，有效提升了群众的满意度。例如，针对群众反映的城区学校学位紧张问题，积极协调相关部门，加速推进城区学校建设，增加学位供给。针对群众健身需求，加强公共体育设施建设，新建社区健身广场X个，安装健身器材X余套。同时，加强与社区的紧密联系，组织党员干部积极参与社区志愿服务活动，上半年共开展志愿服务活动X次，服务群众X余人次，赢得了群众的广泛好评。成立“党员应急先锋队”“党员技术服务团”等特色志愿服务队伍，在
疫情防控、抗洪救灾等重大任务中发挥了重要作用。
（四）深化作风建设，锤炼干部队伍。一是加强党风廉政建设，营造风清气正政治生态。以学习教育为契机，打造廉政教育虚拟展厅，运用虚拟现实和增强现实技术，举办廉政文化节，开展廉政书画展、廉政微电影大赛等活动，营造浓厚的廉政文化氛围。上半年开展廉政专题讲座X次，观看警示教育片X部，参观廉政教育基地X次，增强了干部的廉洁自律意识。进一步强化对党员干部的日常监督管理工作，切实运用监督执纪“四种形态”，对出现的苗头性、倾向性问题及时进行提醒和纠正，对违反纪律和规定的行为严肃查处。今年上半年，共处理违规违纪党员干部X人，有效发挥了警示震慑作用。
二是坚持不懈地整治形式主义、官僚主义，切实为基层减负。坚决贯彻以严的基调强化正风肃纪，持续深化形式主义、官僚主义的整治工作，深入推进作风建设的常态化和长效化。积极推行“为基层减负”主题实践活动，广泛征集基层意见建议，形成问题清单X项，已整改落实X项，有效提升了基层工作的满意度。简化会议文件流程，严格控制会议数量和规模，减少文件印发数量，提升会议文件的质量。规范督查检查考核工作，统筹安排督查检查考核任务，避免多头重复检查，切实减轻基层负担。
三是加强师德师风建设，树立良好教育形象。将师德师风建设确立为教师队伍建设的核心任务，深化对教师的师德教育，引领教师确立科学的教育观、价值观和职业道德观。组织师德师风专题培训X次，累计培训教师X余人次。构建完善的师德师风考核评价体系，将师德师风表现纳入教师绩效考核、职称评定、评先评优等关键环节，对师德失范行为实施“零容忍”政策，严格查处违反师德师风的行为。上半年共处理违反 ……
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