局党组深入贯彻中央八项规定精神学习教育查摆问题整改落实工作方案

局党组深入贯彻中央八项规定精神学习教育查摆问题整改落实工作方案
按照深入贯彻中央八项规定精神学习教育“学查改”工作要求，局党组对推进学习教育工作中存在的突出问题进行全面查摆，逐条明确了整改措施。为扎实推进问题整改工作，制定如下方案。
一、存在的主要问题及具体表现
（一）会议活动精简不到位。一是会议安排缺乏统筹规划，一周内部门例会超过2次的情况屡见不鲜，且议题多有重复。如在业务研讨会议中，上周已讨论过的市场推广方案细节，本周又再次进行冗长讨论，参会人员不得不重复汇报、发表相似观点，导致会议效率低下。二是会议时间把控不佳，2小时以上会议占比达30%。部分会议由于会前准备不充分，议题不明确，讨论时偏离主题，使得会议时长严重超时，参会人员疲惫不堪，后续工作无法正常开展。三是会议材料准备过度，人均发放纸质材料超过10页。一些材料内容空洞、重复，或是与会议主题关联度不高，不仅浪费纸张资源，也增加了参会人员的阅读负担。
（二）公务开支存在不必要浪费。一是节能管理监督机制缺失，缺乏对干部职工节能行为的有效约束。部分干部职工节能意识淡薄，下班后办公室空调、电脑、照明等设备未及时关闭的现象时有发生。二是勤俭节约宣传教育力度不足，部分干部职工对“过紧日子”的要

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用餐标准执行不力。一是部分接待用餐菜品数量超出“八菜一汤”的规定标准，存在铺张浪费现象。如某次接待活动中，菜品多达12道，远远超出标准。个别科室以培训、工作餐名义变相接待，将接待费用混入培训、工作餐费用中报销，逃避监管。三是公务接待费用报销单据填写不规范，缺少就餐人员名单等关键信息，无法准确核实接待的真实性和合理性，容易出现违规报销的情况。
（七）办公区域管理不规范。一是部分办公室物品摆放杂乱无章，文件、资料随意堆放，未按照规定进行整理归档，给文件查找和使用带来不便。如在一些办公室中，文件随意散落在办公桌上、柜子上，需要时难以快速找到。下班后电脑、打印机等设备未及时关闭，不仅浪费能源，还存在安全隐患。二是个别区域消防通道堆放杂物，如废弃的办公用品、杂物箱等，一旦发生火灾，将严重影响人员疏散和救援工作。
（八）文件简报数量过多。一是内部简报种类繁多，周报、月报、季报内容存在大量重复。如一些工作进展情况在不同类型的简报中反复出现，不仅增加了撰写和审核的工作量，也让阅读者难以获取有价值的信息。2.部分报送材料篇幅过长，单份文件超过10页的占比达40%。这些冗长的文件内容繁杂、重点不突出，浪费了阅读者的时间和精力。三是基层单位反映填报表格多、频次高，一个月内重复报送类似数据达3次以上。如一些业务数据，在不同部门要求下多次重复填报，增加了基层单位的工作负担。
（九）培训活动实效性差。一是培训内容与实际工作结合不够紧密，实用性不强。如组织的一次业务培训，培训内容多为理论知识，与实际工作中的操作流程、常见问题解决方法等关联度不高，培训后员工在工作中仍无法有效应用所学知识。二是培训方式以讲座为主，形式单一，互动交流环节较少，参与度不高。员工在培训过程中处于被动接受状态，缺乏主动思考和实践操作，难以深入理解和掌握培训内容。三是培训效果评估机制不健全，仅通过简单的问卷调查或考试来评估，无法全面、准确地了解培训效果。培训后续跟踪改进措施不到位，对培训中发现的问题未能及时进行调整和优化。
（十）网络yq应对不及时。一是对涉及本单位的负面yq响应不够迅速，回应时间普遍超过24小时，错过了最佳的yq处理时机。如在某起网络yq事件中，网友对单位的某项政策提出质疑，由于未能及时回应，导致yq发酵，造成不良影响。二是新媒体平台更新不够及时，月均更新频次低于4次。平台上的信息陈旧，无法及时传达单位的工作动态、政策解读等内容，降低了公众对单位的关注度和信任度。三是政策解读不够通俗易懂，语言晦涩难懂，未能充分考虑公众的接受程度。在回应群众关切问题时不够精准，答非所问的情况时有发生，无法有效解决群众的疑惑。
二、整改措施
（一）会议活动精简方面。建立会议审批制度，每周部门例会原则上不超过1次，如有特殊情况需要召开多次会议，必须提前向分管领导审批，并说明会议议题的必要性和独特性。每次会议前，由会议组织者明确会议主题、议程和时间限制，并提前通知参会人员做好准备。会议过程中，主持人严格把控时间和议题，确保会议高效进行。大力推广电子会议材料，如通过OA系统、电子邮件等方式发送会议材料，减少纸质材料的发放。对于确需发放纸质材料的会议，严格控制人均发放页数在5页以内，并对材料内容进行严格审核，确保简洁、实用。
（二）公务开支管理方面。成立节能监督小组，定期对办公区域进行巡查，重点检查下班后设备关闭情况。对未及时关闭设备的部门和个人进行记录，并在单位内部进行通报批评。同时，将节能工作纳入部门和个人绩效考核体系，对节能表现优秀的部门和个人给予一定的奖励，如颁发节能标兵证书、给予物质奖励等。加强勤俭节约宣传教育，通过开展主题讲座、张贴宣传海报、发放宣传手册等方式，提高干部职工对“过紧日子”的认识。完善办公用品采购审批流程，采购前必须填写详细的采购申请表，说明采购物品的用途、数量、现有库存情况等，经部门负责人、分管领导审批后方可采购。定期对办公用品采购情况进行审计，对违规采购行为进行严肃处理。
（三）办公用品采购管理方面。建立办公用品库存定期盘点制度，每月进行一次小盘点，每季度进行一次大盘点。通过盘点，及时掌握库存情况，避免积压和重复申领。加强对员工节约使用办公用品的宣传教育，如在办公室张贴节约提示标语、开展节约办公用品主题活动等，提高纸张双面打印率至80%以上。同时，对双面打印率高的部门和个人进行表扬和奖励。规范办公用 ……

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