在深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题读书班上的开班讲话

在深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题读书班上的开班讲话
同志们：
党中央决定，自全国两会结束至7月底，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。这是_总书记亲自点题、亲自部署的一项重要工作，是贯彻落实党的二十届三中全会部署、持续巩固拓展党纪学习教育成果、锲而不舍落实中央八项规定精神的重要举措，也是今年党建工作的一项重点任务。我们要深刻认识学习教育的重要意义，坚持“学查改”一体推进，全面落实学习教育各项任务。
一、提高站位，深刻认识开展学习教育的重大意义
（一）这是我们党深化全面从严治党的重要经验。党的二十大以来，不论是开展学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想主题教育，还是开展党纪学习教育，都取得了明显成效，积累了丰富经验。这次开展学习教育，就是要通过不断巩固拓展学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，巩固深化党纪学习教育成果，持续加强党的作风建设，进一步激发党员、干部担当作为、干事创业的内生动力，进一步强化严的基调、严的措施、严的氛

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、改有成效，以优良作风奋进新时代新征程。
（一）确保学有质量，真正在学中知敬畏。只有学深悟透，才能在思想上划出红线、在行动上明确界限，让遵守中央八项规定精神成为习惯。党员、干部要通过集中学习、专题研讨、个人自学等多种形式，深入学习_总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，坚持学以致用、知行合一，涤荡思想之尘、作风之弊、行为之垢，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。通过系统总结党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验，深刻把握作风建设新形势新任务新要求，不断深化对“四风”问题的规律性把握，提高认识、增强信心，把贯彻落实中央八项规定精神一抓到底。深度挖掘违反中央八项规定精神特别是由风及腐、风腐交织的案例资源，开展警示教育，以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，推动警钟长鸣于耳，引导党员、干部以案为鉴，在反求诸己中练就“金刚不坏之身”。
（二）确保查有力度，真正在查中找差距。
只有敢于正视问题、善于发现问题，才能真正找准病灶、对症下药，让学习教育不走过场、不流于形式。要结合工作实际，通过对标对表查摆，充分运用纪检监察、巡视巡察、审计监督、财会监督、督促检查、调查研究、信访反映等途径，全面梳理在贯彻落实中央八项规定精神过程中存在的薄弱环节和突出问题，重点查找是否存在“四风”问题的苗头，是否存在制度执行不严、监督不到位等问题。通过设立意见箱、发放征求意见表、民生热线、微信平台等方式，深入了解作风之变给群众带来了哪些实实在在的获得感，切实把群众急难愁盼的问题收集上来。发扬_精神，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，通过召开专题民主生活会、组织生活会等形式，开展批评和自我批评，抛开面子、揭短亮丑，深挖根源、触动灵魂，做到见人见事见思想，为整改落实提供精准靶向。
（三）确保改有成效，真正在改中见改变。
学习教育开展得如何，最终看效果。只有坚持注重实际效果、解决实质问题，把学、查、改有机贯通起来，才能以好的作风开展学习教育，以实实在在的改变赢得群众、赢得人心。集中整治要坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点整治什么问题，立查立改、即知即改。针对查摆出的问题，各级党组织要制定详细具体的整改措施，明确整改责任人和整改时限，确保问题逐一销号。坚持“当下改”与“长久立”相结合，注重建章立制，特别是要着重建立健全发现问题的制度，健全完善解决问题的机制，构建完善解决问题的效果评估机制，将整改成果转化为制度成果，进一步完善作风建设的长效机制。结合日常工作调研，加强监督检查，对整改落实情况进行跟踪问效，对整改不力、敷衍塞责的严肃问责，确保学习教育取得实实在在的成效，以优良作风推动各项工作高质量发展。
三、注重方式方法，强化学习教育组织保障
这次开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育时间紧、任务重、要求高。各级党委（党组）要高度重视，精心组织实施，确保圆满完成学习教育各项任务。
（一）压实领导责任。各级党委（党组）要对学习教育负总责，既带头搞好自身学习教育，又切实扛起主体责任。党委（党组）主要负责同志要切实履行第一责任人职责，亲自谋划、靠前指挥、督促指导，不当“甩手掌柜”、不当“二传手”，不折不扣抓好落实，推动党员、干部高质量完成学习教育任务。党委（党组）成员要认真履行“一岗双责”，加强对分管领域、分管部门学习教育的指导督促。党员领导干部以身作则、以上率下，带头参加学习教育，推动形成深入贯彻中央八项规定精神的浓厚氛围。
（三）坚持开门教育。学习教育不是在办公室、会议室里开展，要走到群众中去，听民声察民意访民情 ……

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