【提纲】一、学思践悟篇。6、以学促知筑牢信仰根基,以查促改破除行为之垢,以改促进建立长效机制。二、深查细照篇。三、真改实改篇。四、系统推进篇。五、实践转化篇。六、长效治理篇。
斗争精神推进问题查摆,用系统思维确保整改实效。
23.在学懂弄通中把握正确方向,在动真碰硬中破除改革阻力,在长效长治教育成果。
24.以理论清醒增强行动自觉,以案例警示深化问题认识,以群众满意检验整改成效。
25.学透政策要求明确行动指南,查清问题根源制定整改方案,改出清风正气交出满意答卷。
26.从思想根源上破除认识误区,在制度机制上堵塞管理漏洞,于工作实践中提升服务效能。
27.以刀刃向内的勇气自我革命,以刮骨疗毒的决心祛除病灶,以久久为功的韧劲巩固成效。
28.在深查细照中破除形式主义,在真抓实干中杜绝官僚作风,在长效管理中防止问题反弹。
29.用理论学习成果指导整改实践,以问题查摆成效推动工作创新,靠制度机制保障长效治理。
30.从典型案例中吸取经验教训,在整改落实中展现责任担当,于制度建设上形成闭环管理。
四、系统推进篇
31.学在深处筑牢思想防线,查在细处扎紧制度篱笆,改在实处架起纪律高压线。
32.从思想根源学出清醒坚定,从作风顽疾查出风险隐患,从制度漏洞改出长效保障。
33.以学促知破除思维定式,以查促改攻克作风沉疴,以制促治巩固治理成果。
34.学出人民至上的价值立场,查出急难愁盼的突出问题,改出惠民利民的实际成效。
35.在深学中锻造政治判断力,在严查中提升政治领悟力,在真改中强化政治执行力。
36.以系统思维统筹学习整改,用战略眼光谋划工作布局,靠创新举措破解发展难题。
37.从顶层设计上完善制度体系,在具体实践中检验整改成效,于常态长效中巩固教育成果。
38.学透政策精神明确方向路径,查清问题本质找准症结所在,改出群众满意的工作实绩。
39.以学促行推动理念创新,以查促干转变
工作作风,以改促优提升服务效能。
40.在思想交锋中凝聚改革共识,在问题查摆中形成整改合力,在制度建设中实现长效治理。
五、实践转化篇
41.学透政策理论的"案头书",查准作风问题的"明细账",改出群众点赞的"成绩单"。
42.以学为先凝聚思想共识,以查为镜照见差距不足,以改为要书写赶考新篇。
43.从原文原理中学出历史自觉,从典型案例中查出风险预警,从机制创新中改出治本之策。
44.学出知行合一的行动力,查出见微知著的洞察力,改出久久为功的执行力。
45.在研学中增强战略定力,在检视中保持清醒头脑,在整改中彰显责任担当。
46.以学促干激发奋进动力,以查促改破除发展障碍,以改促优提升治理能力。
47.从理论学习中校准行动坐标,在实践锻炼中锤炼过硬本领,于整改落实中展现担当作为。
48.学出为民服务的公仆情怀,查出损害群众利益的突出问题,改出人民满意的时代答卷。
49.以案例教学增强教育实效,以问题导向推动整改深入,以制度建设保障长效治理。
50.在深学细悟中提升政治能力,在严查实改中锤炼过硬作风,在真抓实干中彰显初心使命。
六、长效治理篇
51.学透纪律要求的"硬杠杠",查清权力运行的"风险点",改出制度建设的"闭合环"。
52.以学为基提升政治站 ……