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经验做法:“1234”工作法提升流动党员教育管理质效

发布时间:2024/4/9 18:03:58 字数:1581
经验做法:“1234”工作法提升流动党员教育管理质效
近年来,县坚持“1234”工作法,通过建立“一张网”、实行“双服务”、创新“三载体”、实施“四活动”,有效破解流动党员去向难掌握、管理难落实、学习难到位、作用难发挥等难题,让流动党员“流动不流失、离乡不离党”,为_发展凝聚流动党员“红色力量”。
建立“一个数据库”,破解“去向难掌握”问题,确保流动党员“流而不失”。建立联动摸排机制,依托_党员管理信息系统,通过“线上比对+线下走访”,采取
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向管理、双向服务”党建联建合作协议》,搭建流动党员在外学习服务平台,建立流动党员组织联建、管理联动、服务联做、人才联育四项工作机制,做好18项具体内容,让流动党员“外出有根、流入有家”。在全县23个乡镇(街道)成立流动党员驿站,将流动党员管理服务纳入党群服务中心服务事项,为流动党员提供政策咨询、信息引导、法律援助等便捷服务,对家庭困难的流动党员提供用工推荐、生活救助、子女就学等针对性帮助。
创新“三种载体”,破解“教育难开展”问题,促进流动党员“流而有学”。灵活多样“线上学”。用好_员网、先锋系列平台等党员教育平台优质资源,通过党支部学习微信群定期推送学习资料,宣传_最新政策。围绕百部精品微党课进基层活动,打造返乡流动党员“云端课堂”“指尖课堂”。身临其境“线下学”。驻外流动党委推行课堂集中学、轮训专题学、典型引领学,今年来累计开展教育培训36场。结合农村党员冬训春训,利用元旦、春节等时间节点,组织本地返乡流动党员开展重温1次入党誓词、聆听1堂专题党课、开展1次主题党日、到重点建设项目一线参观等“七个一”活动40余场,沉浸式开展理论教育,确保流动党员学习“不断档”。双向互动“结对学”。建立“远程联学、结对帮学”机制,党组织书记、老党员等与流动党员结成“学习对子”,“点对点”促学、帮学,确保“离家不离训,流动不流学”。同步开展“送书上门”行动,向流动党员寄送学习书籍3000余本,引导流动党员开展自主学习。
实施“四类活动”,破解“作用难发挥”问题,实现流动党员“流而有为”。开展“候鸟回引”活动,将37名有意愿留乡服务群众的流动党员纳入村级后备力量重点培养,为48名有意愿回乡创业的流动党员提供就业岗位。开展“引凤还巢·才聚松兹”活动,组织返乡流动党员到经开区新型科技产业园开展“园区行”活动,诚挚邀请有意向“归巢”就业的人才加 ……
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