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关于推动中国式现代化理论融入高校思政课教学的调研与思考

发布时间:2023/12/26 20:05:22 字数:4790
【提纲】一、中国式现代化进程中创新思想政治教育的主要内容。(一)加强政治认同是思想政治教育的首要内容。(二)加强价值认同是思想政治教育的关键环节。(三)加强情感认同是思想政治教育的内生动力。(四)加强实践认同是思想政治教育的主要目的。二、创新思想政治教育在中国式现代化进程中的作用。(一)青年是实现中国式现代化历史进程中的后备力量。(二)创新思想政治教育是中国式现代化的客观需要。(三)创新思想政治教育是中国式现代化的_。三、中国式现代化进程中创新大学生思想政治教育的具体路径。(一)坚持系统思维,筑造“大思政”协同工作格局。(二)坚持逻辑思维,培育“现代化”治理主体素质。(三)坚持实践育人,赋予“多样化”教育方法创新。
关于推动中国式现代化理论融入高校思政课教学的调研与思考
在顺利实现_第一个百年奋斗目标,顺势开启建设_现代化国家的新征程上,_对高等教育的需要、对科学知识和卓越人才的渴求,比以往任何时候都更加强烈。__指出,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。在此时开展中国式现代化推动思想政治教育工作的研究,分析思想政治工作中存在的困难和问题,进一步发挥思想政治工作在中国式现代化历史进程中保驾护航作用,保证__事业后继有人,顺利实现中华民族伟大复兴具有极其重要的理论意义和实践意义。
一、中国式现代化进程中创新思想政治教育的主要内容
(一)加强政治认同是思想政治教育的首要内容。在复杂严峻的国际国内形势下,中国_始终是亿万中国人民最牢靠、最稳固的领导_。因此,中国_对现代化的要求,既要符合_发展的特征,又要符合人民对更美好生活的要求;既要明确中国_的领导地位,将_及其中国化的理论成果融入高校思想政治教育中,又要同时坚持基本政治制度作为思想政治教育的_方向,以中国式现代化的政治制度为教育基石。这一系列具有_的制度安排,以中国式现代化为目标,指明_的前进方向,为高校思想政治教育顺利推进提供了有力的保障。
(二)加强价值认同是思想政治教育的关键环节。__在__报告中指出:“中国式现代化,是中国_领导的_现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中
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的漫长旅程中,青年阶段是充满雄心壮志、对未来充满期望的时期。“青年”和“梦想”常常被看作一对相互依存的、并列宣告的概念。中国青年在_领导下,牢牢把握着实现现代化这个奋斗目标,将个人的青春奋斗融入国家现代化这一伟大事业之中。青年思维敏捷、精力充沛,对知识充满渴望,对新事物的接受能力强,堪称学习的黄金时期。广大青年要不断提高自己的知识水平和广度,增强自身本领,勇于在社会的大熔炉中磨炼自身才干,从而不断将所学的知识转化为建设中国式现代化的能力,让中国式现代化展现出现代化模式的新图景和人类文明发展更加光明的前景。
(二)创新思想政治教育是中国式现代化的客观需要。思想政治教育为中国式现代化举旗定向。__在_高校思想政治工作会议上指出:“思想政治工作从根本上说是做人的工作,必须围绕学生、关照学生、服务学生,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,让学生成为德才兼备、全面发展的人才。”只有大力加强思想政治教育,向人民宣传_新征程中国_的奋斗目标,提高人民对_路线、方针、政策的认识和深化,增强人民对中国式现代化的理解和认同,才能使人民群众更加拥护中国_的领导,用实际行动推进和拓展中国式现代化,向着第二个百年奋斗目标阔步前进。思想政治教育为中国式现代化凝心聚力。历史唯物主义认为,人民群众是历史的创造者,是推进历史前进的动力。建设中国式现代化,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧紧依靠广大人民群众。思想政治教育通过加强人民群众的共同理想教育,把全面建成_现代化强国、实现第二个百年奋斗目标融入人民群众,促使_人民紧密团结为共同理想而奋斗。思想政治教育通过爱国主义教育,增强全体人民的民族自尊心、自信心、自豪感,把爱国热情落实到本职工作中,成为推动__现代化建设的强大动力。思想政治教育为中国式现代化铸魂育人。__报告明确指出,教育、科技、人才是全面建设_现代化国家的基础性、战略性支撑。中国式现代化的建设进程,很大程度依赖于教育的发展、科技的创新、人才资源的开发。青年是祖国的未来和民族的希望,思想政治教育通过引导青年树立为_远大理想和__共同理想而奋斗的信念,让青年成为中国式现代化进程中革新创造的重要力量。
(三)创新思想政治教育是中国式现代化的_。__报告明确指出了中国式现代化的五大基本特征。这五个方面不仅深刻揭示了中国式现代化所蕴含的科学内涵,又构成了我国在第二个百年奋斗目标新征程上的理论概括与实践要求,为_全面推进中华民族伟大复兴指明了一条康庄大道。_的思想政治教育讲清楚了中国式现代化是中国_领导的_现代化,即中国式现代化首先是站在_现代化这一前提条件下再考虑人类文明现代化之路的一般规律。这种独特的中国式现代化内蕴,不仅具有强大的创造性,而且增强了民众对_现代化的坚定信心。_的思想政治教育讲清楚了庞大的人口规模与实现全体人民共同富裕的目标相结合的特色。这说明中国式现代化不仅重视物质现代化,更重视精神文明现代化,并在此基础上关注到人与自然的和谐共生。这种现代化理念蕴含着深刻的批判性思考和富有创新性的探索,不仅为人民群众提升自豪感,同时也为推动社会的进步注入了活力。_的思想政治教育讲清楚了中国式现代化的独特之处在于走向和平发展的道路,旨在通过自主建设来解决国内发展所面临的重大挑战。中国式现代化倡导包容性发展,致力于解决当今世界现代化进程中的难题。这种做法不仅丰富了人类社会在走向现代化方面的选择,也为人类文明创造了新形态。通过在国际舞台上主张合作和共赢,中国式现代化为全球带来了积极的影响,推动了国际社会的稳定与繁荣。
三、中国式现代化进程中创新大学生思想政治教育的具体路径
(一)坚持系统思维,筑造“大思政”协同工作格局。构建具有中国式现代化特征的思想政治教育体系需要各方协作,合理规划,才能达到更好的教育效果。在中国式现代化进程中,高校思想政治教育要进行创新和发展,逐渐形成更为完善和科学的思想政治教育教学形态,促进教育教学的现代化发展,就需要构建一个“大思政”协同工作格局,以整合多方资源,才能为学生提供适应现代社会要求的教育,确保思想教育实际有效。第一,充分加强_领导,加强思想政治建设,强调党对中国式现代化全面领导这一内在要求,把巩固理想信念作为重点,对思想政治教育计划进行优化,把党建_与“大思政”工作模式有机结合起来。第二,保持立德树人与“大思政”工作格局之间的联系。__报告将“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”纳入国家发展战略,以实现为党育人、为国育才的目的。中国式现代化需要教育现代化,要以落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的_建设者和接班人。第三,将立德树人理念贯穿于各个学段的思想政治教育中,实现渐进式的思想政治教育,建立“大思政”教育模式。思想政治教育涉及多学科知识体系,所以需要多学科融会贯通,将思想政治教育融入不同学科、领域和行业,不再仅限于思想政治课程。
(二)坚持逻辑思维,培育“现代化”治理主体素质。在中国式现代化的背景下,应当将思想政治教育的定位从辅助性教育转变为主体性教育,强调培养治理主体的_ ……
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