党课：增强志气、骨气、底气,当好_接班人

党课：增强志气、骨气、底气,当好_接班人
同志们：
青年是祖国的未来、民族的希望。在庆祝中国_成立一百周年大会上，__寄语广大青年，“增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望”；在__报告中，__强调，要“增强__各族人民的志气、骨气、底气，不信邪、不怕鬼、不怕压，知难而进、迎难而上”。高校是培育时代新人的主阵地、锻造优秀青年的大熔炉，必须始终立足_事业后继有人的根本大计，准确把握为谁培养人、培养什么人、怎样培养人的根本问题，不断增强广大青年学生做中国人的志气、骨气、底气，为强国复兴培养时代新人。
一、增强做中国人的志气、骨气、底气是历史使命和时代重托
“增强做中国人的志气、骨气、底气”是__寄予青年的历史使命和时代重托，擦亮了当代中国青年的成长底色。
增强做中国人的志气、骨气、底气，是传承中华文明的内在要求。__指出，中华文明源远流长、博大精深，是中华民族独特的精神标识，是当代中国文化的根基，是维系全世界华人的精神纽带。千百年来，中华儿女凭借昂扬向上的志气、坚忍不拔的骨气、自信自强的底气，创造了璀璨夺目的中华文明。纵观世界文明史，中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明，充分彰显了中华文明的文化主体性与旺盛生命力。把世界上唯一没有中断的文明继续传承下去，是历史与时代的呼唤，是中华儿女共同的使命与责任。唯有不断增强做中国人的志气、骨气、底气，不断深

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，用一生的无私奉献践行“一定要将这争气弹、志气弹早日搞出来”的誓言；北斗团队_人员平均年龄36岁，嫦娥和神舟团队平均年龄33岁，中国天眼FAST研发团队平均年龄30岁……“今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。”“未来属于青年”“希望寄予青年”，_的中国青年理应筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，将个人抱负融入民族复兴的家国理想之中，胸怀“国之大者”、争做“国之大才”，在勇担历史使命、勇立时代潮头中绽放青春光彩。
_青年应砥砺斗争之魂，锤炼“威武不屈”的铮铮骨气。骨气犹如青年之骨骼，筋骨强壮，才能傲然挺立。一个人如果没有骨气，就容易丧失原则、动摇定力；一个民族如果没有骨气，就无法屹立于世界民族之林。中华民族历来崇尚有骨气之人，自古便有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的气概，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节。每当民族陷于危难之际，总有人“挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾”。面对敌人的围追堵截，红军创造了“把活路堵死、向死路求生”的奇迹；面对敌人的威逼利诱，李大钊、江姐等革命先辈大义凛然、英勇就义，展现出“_员的骨头真硬”“竹签是竹子做的，_人的意志是钢铁做的”豪迈气概；在国家利益面前，铁人王进喜发出“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的誓言……一代代中华儿女用行动诠释了什么是中国人的骨气。_新征程，中国青年必须坚决克服不敢斗争的“软骨病”、练就勇于担当的“硬骨头”，做到愈是惊涛骇浪愈是临危不惧，愈是重任在肩愈要坚定如磐，在应对各种风险、困难、挑战中熔铸中国人的铮铮铁骨，挺起中华民族的钢铁脊梁。
_青年应提升干事之能，积蓄“自信自强”的深厚底气。底气犹如青年之底盘，脚踏实地、坚强有力。__指出，当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国_、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。这种自信根植于深厚历史的积淀。既有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信豪迈，也有“自信人生二百年，会当水击三千里”的意气风发；这种自信来源于强大实力的支撑。百年来，中华民族从“任人宰割”到“站起来”，从“一穷二白”到“富起来”，从“落后挨打”到“强起来”，无不体现了深厚的民族自信和底气。特别是__进入_，一系列历史性成就彪炳“当惊世界殊”的发展奇迹，厚植中华儿女的自信底气。站在新的历史起点，中国青年必须坚定“四个自信”，胸怀中国梦，练好干事创业基本功，接过强国复兴接力棒，在世界舞台展现中国人的自信自强、奏响中国青年的奋进凯歌。
三、着力拓展增强_青年志气、骨气、底气的有效路径
__指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强。高校应切实肩负起为党育人、为国育才的使命，教育引导广大青年学生不断增强做中国人的志气、骨气、底气，为强国复兴凝聚起磅礴的青春力量。
坚持用____思想培根铸魂，在思想洗礼中厚植做中国人的志气、骨气和底气。理论是实践的指南，思想是行动的先导。__指出，要坚持不懈传播_科学理论，抓好_理论教育，为学生一生成长奠定科学的思想基础。培养时代新人，关键是要加强青年学生_理论教育，用科学理论和先进思想武装头脑、铸魂育人。____思想是_中国化时代化的最新理论成果，是当代中国_、21世纪_，是中华文化和中国精神的时代精华，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的行动指南。高校要大力推进____思想进教材、进课堂、进头脑，增进青年学生对_创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，教育青年学生树牢_远大理想和__共同理想，使青年学生由内而外坚定对_的信仰、对_的信念、对__的信心。教育引导青年学生准确把握____思想的科学内涵、世界观和方法论，使青年学生熟练掌握并运用_的立场、观点和方法分析问题、解决问题。教育青年学生悟透中国_为什么能、__为什么好，归根到底是因为_行、中国化时代化的_行的理论逻辑，从而更加坚定听党话、跟党走的志气、骨气和底气。
坚持用中华优秀传统文化润心育人，在文化熏陶中厚植做中国人的志气、骨气和底气。文化如水、润物无声，具有极强的浸润力、塑造力和影响力。__指出，中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养__价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。中华优秀传统文化是中华民族的根与魂，为中华民族生生不息提供了丰厚滋养，为_青年学生成长成才提供了文化沃壤。高校要积极弘扬中华优秀传统文化，深刻把握中华优秀传统文化陶冶情操、涵育德行、滋养心灵的重要作用，把“以文化人”作为培育时代新人的重要手段，教育青年学生坚定文化自信、守好文化根脉。要提炼中华优秀传统文化中的价值理念、道德规范、人文精神等育人资源，教育青年学生感悟中华优秀传统文化的独特魅力、持久生命力与非凡吸引力，深化对中华优秀传统文化认知和认同，更好地从中华优秀传统文化中汲取成长养分。特别是要加强__价值观教育，结合中华民族传统道德、优良校 ……

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