市教育局局长发言稿家校共育绘好“双减”同心圆2篇

市教育局局长发言稿家校共育绘好“双减”同心圆2篇
市教育局局长发言稿1
家校共育绘好“双减”同心圆
为贯彻落实__办公厅、_办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”），确保政策落实到位，成就孩子健康成长，市各个学校在加强教师队伍对“双减”政策交流学习和探索的同时，还积极组织家长开展家庭教育主题活动，帮助家长了解“双减”内容和意义，缓解家长焦虑，增进家长对学校“双减”举措的理解和支持，力促家校共育迸发新活力。
一、线上讲座聚合力区南阳路第一小学组织全体教师和学生家长线上观看由省教育厅、省教育厅关工委举办的“省推进“双减’政策落实家庭教育系列讲座”，使家长们进一步了解“双减”政策相关内容。
在首期“双减”政策解读讲座中，省教育厅相关专家围绕为什么要“双减”、“双减”的意义等方面进行详细解读，并建议家长积极了解、落实“双减”。讲座结束后，家长们线上分享所得所感，并纷纷表示，将主动配

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孩子的兴趣爱好，培养孩子的劳动意识和自理能力，进一步提升孩子专注力、思维力和动手能力。
市教育局局长发言稿2
扎实推进“双减”政策落地见效
2021年秋季新学期开学以来，我市各地各校积极落实“双减”政策，减负提质促发展，充分发挥育人主阵地作用，持续激发校园活力。
市以“双减”为契机，以“五项管理”为重点，落实“三减三增”。
将加强作业、手机、睡眠、读物、体质等“五项管理”作为2021年责任督学首要任务部署实施，将此项工作纳入2021年度政府履行教育职责评价考核内容。
全市8个教育行政部门每月到校开展一次实地督导。结合国、省的半月通报制度，扎实推进落实以“三减三增”为重点的减负行动，积极开展普惠性、有保障的课后服务。
同时，围绕“校外减负、规范发展”目标，全市教育部门会同市场监管、公安、民政等部门全力抓好校外培训机构专项整治工作。截至目前，全市校外培训机构已完成全面排查，发放整改通知书143份，取缔了30家。全市有白名单机构329家，黑名单34家。配合市场监管部门审查培训服务合同3770份，查处涉及校外培训服务经营活动案件9件（结案8件）。
一、固本”“强基”“提质”“增效”区先后出台《市区中小学生课后服务工作实施方案》《区中小学作业管理工作方案》《区中小学生体质健康管理工作方案》等文件，为“双减”提供制度保障；6所公办中小学全部启动课后服务，参与学生9078名，参与教师517名，占比分别为99.2%、96.4%。
区还出台《市区校外培训机构治理工作方案》，规范校外培训机构依法办学行为，完善“黑白名单”制度，加快推动学科类培训机构“营转非”工作；落实学校组织实施研学教育实践活动主体责任，将研学实践教育纳入教学计划，精心研制研学实践教育课程，结合省市推出的研学实践基地、精品研学实践线路。
二、推行“1+1”课后服务区推行“1+1”课后服务模式，即：“一小时作业辅导+一小时社团活动”。要求各学校开齐、开足、开好国家规定的课程，做到应教尽教。加强教学教研，突出课堂教学主阵地，在“提质增效”上下功夫，向课堂要质量。转变教师作业布置越多越好越尽责的传统观念，要求当天布置的作业，通过课后“一小时作业辅导”指导学生在校内基本完成书面作业。严禁给家长布置作业或要求家长批改作业。
全区16所义务教育学校，结合各自办学特色，积极打造“一校一特色”服务内容，为孩子们量身打造跨班级、跨学段特色“菜品”。
目前，全区共开设有综合实践、艺术素养、科学教育等5类30余项课后服务项目。
三、实行“5+2”模式秋季开学以来，区各中小学正式开启课后服务，实行“5+2”模式，即学校每周周一至周五开展课后服务，从下午放学后开始，每天至少开展约2课时课后服务。
四、景泰蓝、刻纸助力“双减”小学依托原有乡村少年宫平台资源并进行升级创新，开设了景泰蓝掐丝珐琅、刻纸、十字绣篮球、跳绳、棋类、科创、等二十多个社团课程。
五、打造“126”高效课堂小学积极推进“126”高效课堂模式，通过以学生自主先学为先导，以合作研讨、多向互动为主要学习方式，以当堂训练、即时反馈为效能的崭新课堂教学模式，开展教学活动。
六、制定《作业管理实施细则》小学制定了《作业管理实施细则》，细则规定：各学科必须控制作业总量，小学一、二年级不布置书面家庭作业；三至六年级的书面家庭作业每天不超过两科，完成时间不超过60分钟。教师每天还将作业内容和所需时间（根据中等发展水平学生估算）公示在《学生家庭作业公示表》。
七、升级“百分之十教育 ……

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