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党员学习教育专题组织生活会对照检查材料

发布时间:2021/8/10 19:08:16 字数:7042
【提纲】二、学xxxx___思想和_指定学习材料情况。三、对照党史学习教有目标要求存在的差距和不足。四、党员先锋模范作用发挥,立足岗位、履职尽责,为身边群众做实事好事方面的差距和不足。五、整改措施及努力方向。(一)加强理论学习,筑牢思想根基。(二)加强党性修养,培育理想信念。(三)加强作风养成,扎实务实工作。一、存在的主要问题班子成员通过民警提、自己找、互相帮、集体议等方式,坚持“严”字当头、“实”字托底,深入查摆领导班子及成员的问题,突出表现为:。(一)党史学习方面。(二)思想领悟方面。(三)实事办理方面。(四)新局开创方面。三、剖析原因。(一)理论学习抓的不深。(二)思想认识抓的不强。(三)工作作风抓的不实。(一)持续加强理论学习,深入推进党史学习向深处发展。(二)着力提升工作能力,推动党史学习工作高质量发展。(三)狠抓落实工作作风,建设风清气正的干事环境。(四)培育队伍善于作为,树立单位良好的精神风貌。
党员学习教育专题组织生活会对照检查材料
根据XXX安排部署,围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,对照检查如下检视剖析如下。
—、学xxxxxx在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话情况
xxxxx在庆祝_100周年大会上的重要讲话,深情回顾中国_百年奋斗的光辉历程,展望中华民族伟大复兴的光明前景,系统阐述以史为鉴、开创未来必须牢牢把握的“九个必须”经验启示和根本要求,为新征程上_各项事业发展明确了前进方向。讲话通篇闪耀着_真理的光辉,是_在新的历史条件下进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的政治宣言,是实现第二个百年奋斗目标的动员令、冲锋号。我们要认真学习、深刻领会精神实质和精髓要义,着重把握实现中华民族伟大复兴这一主题,逐字逐句深入思考研究,领会其中蕴含的新思想新观点新论断,不断弘扬伟大_精神,牢记初心使命,高举大团结大联合旗帜,更好用xxxxx重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,为寻求最大公约数、画出最大同心圆,开创事业发展新局面不懈努力。
二、学xxxx___思想和_指定学习材料情况
党史学习教育开展以来,我能够围绕“学党史,悟思想、办实事、开新局”的主题,认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,认真学习了xxx___思想,认真研读了_指定的4本学习教材,积极参加集中学习、研讨、党课辅导、主题实践活动,进一步夯实明理、增信、崇德、力行的思想根基。
通过持续学、深入学、反复学,我深刻认识到我们党历经千锤百炼而朝气蓬勃,关键在于中国_勇于自我革命
……(文鼎文库www.wentop.com此处省略1042字。不往下看了,点击下载全文)…… 
时代__思想,努力加强党性锤炼,严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己,做政治上的明白人,不断提醒自己,强化制度意识、规范意识、程序意识,工作中按制度、按规矩、按程序办事,筑牢防线,守住底线。
(三)加强作风养成,扎实务实工作。今后要不断加强工作初期的干劲和热情,向身边优秀的同志学习。秉持着爱岗敬业的精神,立足本职,带着认真负责的态度工作,坚决抵制敷衍了事、得过且过、消极懒惰的工作状态,把责任尽到位,把工作做到位,尽职尽责地做好各项工作。
党支部学习教育专题组织生活会对照检查材料X学习教育活动开展以来,单位领导班子能够按照厅党史学习教育领导小组要求,扎实开展党史学习教育活动,深入学习贯彻xxxxx在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,认真学习必读书目,引导全体党员民警增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,实现学党史、悟思想、办实事、开新局。为召开好此次党史学习教育专题组织生活会,单位党支部认真学习领会相关部署要求,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,研究制定了《单位党史学习教育专题组织生活会实施方案》,从严从实做好各项准备工作,认真查摆存在的问题,深刻剖析问题根源,明确整改措施与努力方向。现将支部班子对照检查情况报告如下:
一、存在的主要问题班子成员通过民警提、自己找、互相帮、集体议等方式,坚持“严”字当头、“实”字托底,深入查摆领导班子及成员的问题,突出表现为:
(一)党史学习方面。一是系统性学习还不够全面。虽然在党史学习方面采取了支部党员大会集中学、个人自学、集中研讨、现场教学等学习方式。但系统性学习还不够,存在碎片化学习的情况,党史学习没有形成纵向到底、横向延伸的学习方法。对_历史认识还不全面、不系统。二是班子带头表率作用发挥还不够。按照单位内方案班子成员虽然进行了学习,但是学习的主动性不强,集中研讨交流次数少,学思践悟、学用结合的示范引领作用发挥的不好。三是指导党员民警学懂弄通做实还有差距。在党史学习教育过程中,存在重形式轻实效的问题,班子成员对党史学习教育督促指导力度不够,平时对党员民警党史学习情况督导检查较少,对党史学习实际效果掌握不清,对实际消化吸收、成果转化,缺乏从工作上、从行动上检验考评机制,学习效果和质量参差不齐。四是学习形式不够灵活。在党史学习中更多的关注支部党员大会集中学习、个人自学,开展全体党员学习研讨、集中交流心得体会、理论研讨、组织革命传统教育的次数较少。
(二)思想领悟方面。虽然在党史学习教育过程中通过集体研讨、个人自学和现场教学等方式去感悟学习,但是班子对_想的领悟不够深刻。一是对于_思想、_理论、“_”_想、_和xxx___思想理论学深悟透的深度不够,学习过程中不善于总结历史经验,以增强开拓前进的勇气和力量。二是在学习过程中运用_哲学思想去思考问题的深度不够,没有很好的运用辩证主义哲学去看问题。三是班子在党史学习过程中存在思想认识高度不统一的情况,个别班子成员的理论学习不够扎实。
(三)实事办理方面。一是对人民群众的主体地位和首创精神认识还不充分。在研究工作、出谋献策中,有时更注重遵循上级的意图和观点,对人民群众的首创精神认识不充分,从群众中来、到群众中去的工作方法运用得不够好,没能真诚地拜群众为师、甘当小学生、从群众中汲取智慧和营养。对群众观点的认知与践行离厅党委的要求有一定距离。二是为人民服务的意识还需增强。随着阅历增长、环境变化,个别班子成员不自觉地在思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”的认识出现模糊,潜意识中在处理对上负责和对群众负责的关系上出现偏差,造成联系基层、服务群众不深入,为民解难事、办实事上还不够有力有效。三是“我为群众办实事”实践活动落实有差距。
贯彻落实“我为群众办实事”实践活动虽然也制定了活动方案和活动项目清单,但活动形式单一,主要是慰问孤寡老人、联系帮扶对象,发挥民警积极性不够,没有引导民警主动参与进来,没有形成思想自觉,距离上级要求还有不小差距。
(四)新局开创方面。一是运用_分析解决问题的能力有待提升。工作中还习惯于凭经验、凭热情,从xxx___思想和党史中找方向、找答案、找方法做得不够,分析解决复杂问题的能力不强。二是敢为人先,奋勇争先的开创精神不够。个别班子成员在领导岗位时间长了,改革攻坚、加快发展的锐气和闯劲不如以前,特别是随着年龄的增长,就产生了“还可以、过得去、差不多”的自满心态,出现了“等一等、缓一缓、歇一歇”的松劲情绪,在急难险重任务面前没有真正地冲在前、豁出去、打得赢,以自身的模范行动为广大党员干部做示范、树标杆,而是工作患得患失,困难矛盾面前有推脱、躲避的思想。三是改革创新意识不够强劲。个别班子成员存在“船到码头车到站”思想,有时仅停留在确保完成各项重点工作任务和推进日常工作上。存在工作按部就班,想问题、做决策顾虑较多,开拓创新少,就工作干工作多,主动落实少,研究情况多,解决问题少,思路还不够活,站位还不够高,格局还不够大,工作上缺乏新意,缺少亮点,改革创新意识有待增强。
三、剖析原因
(一)理论学习抓的不深。由于前期在单位选址上,与地方政府汇报沟通工作较多,对党史学习的紧迫性认识不足,真正坚持理论联系实际,弘扬_优良学风,提升学习的针对性和实效性做得还不到位。对学习成果深化、消化、转化下功夫不够,未能将贯穿其中的科学思想方法、工作方法和领导方法,真正转化为认识问题、分析问题、解决问题的有效方法“钥匙”,当工作遇到困难、打不开局面,当遇到新情况新问题时,没有做到从中找方向、找答案、找勇气。
对xxx__社会主 ……
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