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党支部委员学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料

发布时间:2021/8/10 19:06:37 字数:6670
【提纲】一、学xxxxxx在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话情况。二、学xxxx___思想和_指定学习材料情况。三、深刻查摆检视不足和差距。(一)在坚定理想信念方面。(二)在增强历史自觉方面。(三)在弘扬优良传统方面。(四)在加强党性锤炼方面。(五)在党员先锋模范作用方面。四、问题原因及剖析。(一)理论修养还不够深。(二)忠诚履职还不够实。(三)作风转化还不够强。(四)履职担当还不够足。
党支部委员学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料
按照党史学习教育办公室关于召开党史学习教育专题组织生活会的安排和部署,本人围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主体目标,积极贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,会前认真学习了xxxxx在党史学习教育动员大会上的重要讲话、xxx在庆祝_100周年大会上的讲话和_指定的4本学习材料,扎实开展了交流谈心、广泛征求大家意见建议,认真查摆自身存在问题,进行深入党性分析,明确了整改措施。现按照要求作如下检视剖析。
一、学xxxxxx在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话情况
通过与办公室同志一同收听收看庆祝中国_成立100周年大会,反复研读xxxxx在大会上的重要讲话,感觉深受鼓舞、倍感振奋,特别是在重点学_以史为鉴、开创未来的“九个必须”要求的过程中,感到越学越有收获、越学越感振奋、越学越有动力,_的重要讲话以深远的历史眼光、深刻的思想内涵、深厚的政治智慧、深沉的精神力量,全面回顾了我们党筚路蓝缕、栉风沐雨的百年历史进程,系统总结我们党奠基立业、铸就辉煌的百年奋斗成就,深刻阐明我们党独立自主、实践创造的百年发展规律,科学展望我们党开拓进取、走向未来的百年宏伟蓝图,向全世界宣示了我们党继续在历史性考试中交出更加优异答卷的坚强决心。_的重要讲话高屋建瓴、视野宏阔、精辟深刻、震撼人心,是xxx___思想的重要组成部分,是_在新的历史条件下进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的政治宣言,
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主要领导的参谋助手,面对当前严峻的经济发展形势和下行压力,主动思考、主动谋划少,对当前我县企业存在的困难问题没有深入的分析,还没做到全心全意践行以人民为中心的发展思想,没能很好的解决企业急难愁盼问题。
(三)在弘扬优良传统方面。对照革命先辈的奉献精神,自己的看齐意识不高,学先烈先进的动力不足,赶先进、当先进的自信心不强,对一些老一辈优良传统继承和发扬不够,虽然对老一辈革命家很敬重,也能够认真学习他们身上的优良品质,但是学习的还不够扎实,特别是在言传身教、率先垂范方面做的还不够好。尤其是在工作中遇到困难问题了,容易产生畏难情绪,有“多一事不如少一事”的想法,与革命先辈舌身为人的拼搏精神还有差距。比如,开展组织生活会的时候,在开展批评与自我批评的时候,往往以自我批评为主,相互批评大多是“蜻蜓点水”浅尝辄止,怕伤害是同事感情,缺少老一辈革命家正直的革命精神和拼搏精神。
(四)在加强党性锤炼方面。对xxxxx关于加强党性锻炼的重要论述理解不深,未能做到学深悟透做实,有时未能站在政治和全局的高度把握形势、指导实践、推动工作,自觉爱党、护党自觉性还不够高,没能时刻站在_立场考虑问题,维护_权威,以致在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面还有差距。比如,自己在社会上听到一些歪风邪气、社会不良现象,未能及时出面坚决制止,对一些损害_形象和威信的言行警觉性不够,态度不够坚决。
(五)在党员先锋模范作用方面。常态化用_理论成果武装头脑做的还不够,对入党初心牢记不够,入党誓词还未入脑入心,工作中有时候碰到难题,有“绕道走”,当“甩手掌柜”的想法。党员的先锋模范带头作用没有充分发挥,没能时刻用党员的标准要求自己,在履行党员的责任和义务方面,坚定理想信念,尽职尽责为民办实事方面做的还不够。比如,在单位安排到基层开展帮扶活动的时候,很少积极主动报名,都是以各种理由推脱,担心工作干不好影响自己的口碑和名声,先锋模范带头作用发挥不明显。
四、问题原因及剖析
(一)理论修养还不够深。出现上述问题的最主要原因还是理想信念有所放松,对“思想建设是_基础性建设”认识不够深,缺乏用_新思想新理论推动指导工作的紧迫感和自觉性,没有时刻把学xxxx___思想作为一种政治责任,存在把工作当成硬任务,把理论学习看作软指标,在“真学、真懂”上缺乏自觉,在“真信、真用”上不能自励,对贯穿其中的xxx___思想的灵魂和精髓理解把握领会不够到位,感悟思想光辉有不足,运用科学理论加强对主观世界改造不够彻底。
(二)忠诚履职还不够实。对学习贯彻xxxxx“七一”重要讲话的长期性和极端重要性认识不够,对xxx___思想还未做到从战略和全局高度来理解、来把握,未能站在加强党性锻炼的锐利思想武器高度推动学思用贯通、知信行统一,不同程度存在重理论研究、轻实践检验现象,以致有时执行有偏差,缺乏奔着问题去,信仰之基筑地不牢、精神之钙补地不足、思想之舵把地不稳。
(三)作风转化还不够强。深刻反思弘扬优良传统、加强党性锤炼、党员先锋模范作用等方面问题,主要是对“作风建设永远在路上”的要求把握不准确、落实不到位,制度机制还不完善,没有完全形成抓作风建设促工作、抓工作强作风的良性循环。持之以恒抓作风建设的韧劲不足、从严不够,示范抓作风建设的“头雁效应”做的不够,对“四风”问题的危害性认识不足对党员干部作风存在的问题监管不够有效,防反弹防回潮的任务依然艰巨,特别是对形式主义、官liao主义新动向、新表现缺少警惕性。
(四)履职担当还不够足。对“实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益,是我们一切工作的出发点和落脚点”的认识不够深,历史自觉还不够强,有时习惯于惯性思维、墨守成规,缺乏深入透彻的思考和分析,开拓进取精神、改革创新精神欠缺,缺乏大力弘扬优良传统的历史自觉,未能时时与各族群众有福同享、有难同当,有盐同咸、无盐同淡,结合实际开拓创新、敢试敢闯、求新求变的意识不强,距xxxxx提出的“五个过硬”干部标准和提升“六种思维能力”有一定差距。
五、整改措施一是加强理论学习,坚定政治立场。坚持把学习作为一种政治责任,以提升学习的深度和广度为目标,围绕党史学习教育,认真学xxxx___思想,学习《中国_简史》《_、_、_、_关于中国_历史论述摘编》《xxx论中国_历史》《xxx___思想学习问答》等书目内容,用理论知识武装头脑、提升能力,增强政治敏锐性,保持政治警惕性,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。同时,不断丰富学习形式,组织好支部集中学习,利用好“三会一课”“主题党日活动”等载体,注重将理论知识拓展理论层面、优化知识结构,更好地将学习成效体现在具体工作当中,确保学有所用、学以致用。
二是转变工作作风,认真履职尽责。坚定坚决贯彻落实省委重点工作部署,增强系统思维、战略思维、底线思维和忧患意识,正确处理好当前和长远、治标和治本、原则和策略的关系,正确处理好短期稳定和长治久安的关系,抓住防疫红利释放的有利时机,集中力量解决当前面临的突出问题,着力破解影响群众利益等领域事关长远的问题。积极参与“我为群众办实事”活动和9项惠民工程,带着群众感情开展帮扶解困工作,俯下身子了解群众所需,为帮扶群众出主意,想办 ……
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