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中学就“双减”工作致学生家长的一封信

发布时间:2021/8/5 14:42:54 字数:5032
【提纲】一、__办公厅、_办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的要点(原文摘录)。4、健全作业管理机制。5、分类明确作业总量。6、提高作业设计质量。7、加强作业完成指导。8、科学利用课余时间。二、教育局校外培训机构及有偿补课治理推进会的要点。2、每周一次警示教育。3、暑期各学校成立巡查领导小组,对本单位教师进行专项家访。(二)做好明察暗访。2、即日起教育局将组织巡查小组对举报信息进行明察暗访。(三)落实主体责任。一、成立工作领导小组组长:XXX成员:XXX、XXX、XXX、XXX、各班主任。二、明确责任,抓实抓细每项工作都由专人负责。2、严禁手机进校园严禁学生将手机、平板电脑等电子产品带入课堂。1、控制教辅种类坚持一科一辅的原则。三、工作要求。
中学就“双减”工作致学生家长的一封信
各位学生家长朋友:
7月24日,为深入_的_和___精神,切实提升学校育人水平,持续规范校外培训(包括线上培训和线下培训),有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担(以下简称“双减”),__办公厅、_办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。现把以上通知和会议的主要精神告知你们,希望家校合作,共同推进“双减”工作,还学生一个快乐而有意义的假期。
一、__办公厅、_办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的要点(原文摘录)
4.健全作业管理机制。学校要完善作业管理办法,加强学科组、年级组作业统筹,合理调控作业结构,确保难度不超_课标。建立作业校内公示制度,加强质量监督。严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业。
5.分类明确作业总量。学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业,可在校内适当安排巩固练习;小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟,初中书
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2.做好培训广告管控。_有关部门、地方各级党委和政府要加强校外培训广告管理,确保主流媒体、新媒体、公共场所、居民区各类广告牌和网络平台等不刊登、不播发校外培训广告。不得在中小学校、幼儿园内开展商业广告活动,不得利用中小学和幼儿园的教材、教辅材料、练习册、文具、教具、校服、校车等发布或变相发布广告。依法依规严肃查处各种夸大培训效果、误导公众教育观念、制造家长焦虑的校外培训违法违规广告行为。
二、教育局校外培训机构及有偿补课治理推进会的要点。
(一)加强宣传教育。
1.利用工作群组织教师学习《“双减”意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《河北省教育厅关于在职中小学教师有偿补课行为处理指导意见(试行)》等文件。
2.每周一次警示教育。7月27日前在本学校公众号公布本单位治理有偿补课举报电话,接受社会监督。
3.暑期各学校成立巡查领导小组,对本单位教师进行专项家访。
(二)做好明察暗访。
1.学校领导小组暑期要对有苗头,曾被举报过的教师进行蹲守式巡查,发现有偿补课及时上报。
2.即日起教育局将组织巡查小组对举报信息进行明察暗访。
(三)落实主体责任。
提高_站位,校长作为本单位监督治理有偿补课第一责任人,要“管好自己的人,看好自己的门,办好自己的事”,规范教师从教行为,树立良好教育形象,建立良好教育生态。
三、中学治理有偿补课监督举报电话略拜托各位学生家长从_民族未来的角度,从讲_的高度来认识“双减"工作,不让孩子参加假期补课,不让孩子接受培训机构辅导,共同构建教育良好生态,有效缓解家长焦虑情绪,促进学生全面发展、健康成长。
中学“五项管理”工作实施方案为促进学生健康成长、全面发展,切实减轻学生过重课业负担,根据教育局加强中小学生作业、手机、睡眠、读物、体质管理工作会议精神,结合我校实际情况,制定“五项管理”工作实施方案。
一、成立工作领导小组组长:XXX成员:XXX、XXX、XXX、XXX、各班主任
二、明确责任,抓实抓细每项工作都由专人负责。分工明确,责任到科室,责任到人。学校对应成立了五个专项小组,每个小组必须有方案、具体措施,分别实行专项管理,同时加强沟通协作,整体推进。
第一小组:作业管理组负责人:XXX责任科室:教导室、各年级组目标:明确作业管理要求,减轻学生课业负担。
1、把握作业育人功能作业是学校教育教学管理工作的重要环节,是课堂教学活动的必要补充。学校要遵循教育规律、坚持因材施教,严格执行课程标准和教学计划,布置科学合理有效作业,帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯,帮助教师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法,促进学校完善教学管理、开展科学评价、提高教育质量。
2、合理调控作业总量加强各学科作业统筹管理,严格按照有关规定要求,合理调控学生书面作业总量,每天书面作业完成时间平均不超过1小时。完成书面作业主要靠课余时间,合理安排学生课余和自习课时间,严禁无故挪用、挤占;要指导学生充分利用自习课、校余时间,避免因学生课余作业时间过长挤占正常睡眠时间和体育运动时间,确保充足睡眠。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。
3、科学设计作业形式和内容要依据学习内容,按照教学进度,设计符合学生年龄特点和认知规律的作业。要综合考虑作业的系统性、多样性和实践性,做到分类、分层布置作业,既要设计面向全体学生的巩固性作业,也要设计具有选择性、差异性的选择作业,提倡将家务劳动、综合实践及体育活动等纳入家庭作业内容。不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业,严禁教师在微信群、QQ群等布置家庭作业;严禁机械重复性和惩罚性作业;不得给家长布置或者变相布置作业,更不得让家长代为布置作业。
4、规范作业批改教师要对布置的学生作业全批全改,不得要求学生自批自改,强化作业批改与反馈的育人功能。作业批改要正确规范、评语恰当。学校和教师不得要求家长代为批改作业,不将家长的签字作为评判学生完成作业的依据。特别要强化对学习有困难学生的辅导帮扶。创造条件利用信息技术手段进行作业分 ……
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