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副县长党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料

发布时间:2021/8/3 17:21:37 字数:2681
【提纲】一、学习的收获和体会。一是更加深刻地感受到百年峥嵘的艰辛不易。二是更加清晰地认识到__制度的先进优越。三是更加坚定地树立了开创未来的信心底气。(三)对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面。1、坚定理想信念方面。2、增强历史自觉方面。3、弘扬优良传统方面。4、加强党性锤炼方面。一是履职尽责方面。二是联系群众办实事方面。三是反对形式主义官僚主义方面。二、产生问题的原因分析针对存在的问题,从深层次分析问题产生的根源,主要在于以下四个方面:。(一)理论学习不够自觉。(二)党性锻炼不够扎实。(三)自我要求不够严格。三、下一步打算。一是转变工作作风,认真履职尽责。二是弘扬实干精神,深化改革创新。三是严守廉洁底线,发挥表率作用。
副县长党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料
根据本次专题组织生活会的要求,围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的主题,自己结合工作、学习、生活情况,认真总结收获和感悟,深刻检视问题和不足,深入思考今后努力方向。现将情况汇报如下。
一、学习的收获和体会
(一)学习__在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话情况__在建党百年庆祝大会上,总结了我们党筚路蓝缕、奠基立业的百年征程,提出了新征程以史为鉴、开创未来的行动纲领,反复学习后对党史有了新的感悟和收获。
一是更加深刻地感受到百年峥嵘的艰辛不易。百年来,中国_开辟了伟大道路、创造了伟大事业、取得了伟大成就,这是一代又一代_人前赴后继,用鲜血和生命铺就道路,带领中国人民不畏艰险、百折不挠、一步一个脚印创造的不朽,彰显的是中国_的信仰之力、崇高之志、英雄之气、纯粹之心
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使得学习不够全面,没有做到结合实际情况开展自身学习,理论联系实际不够好。作为入党不久的党员,对_一些历史还没有特别清晰的认识,对照先辈先烈的革命精神和崇高风范,理想信念“压舱石”筑得还不够牢。
2.增强历史自觉方面。主动作为还不够强,深入项目了解情况、调查研究还不够,服务基层做得不够好,在工作上沟通交流的少,指导得少。精准落实的标准还不高,对部门员工的责任压实不够到位,在个人面对新思想、新理念、新要求方面研究不够深入,在薪酬、劳资、社保等方面的学习不足,导致履职能力提升不够快。
3.弘扬优良传统方面。理论联系实际不紧密,在如何将_辉煌历史中汲取到的智慧和力量有效转化到工作中做得不够,特别是在发扬老一辈革命家艰苦奋斗的精神,运用到中心工作攻坚克难,提升服务,提高效率,上传下达方面做得不够。
4.加强党性锤炼方面。在加强作风建设上还有薄弱环节,有时候在工作中顾虑太多,找借口、找理由,因为个人的拖延,导致工作推进缓慢,耽误虹祥公司整体工作的开展。
(四)对照党员先锋模范作用发挥,立足岗位,履职尽责,为身边群众办实事好事存在的差距和不足一是履职尽责方面。存在创造性突破性不够的问题,认为自己只要做好分内的工作就可以了,导致在一些措施的制定方面存在机械的照搬照抄现象,不能很好地结合工作实际,满足于不出错、过得去。二是联系群众办实事方面。能够在履职范围内为群众解决需求,但是存在不能及时发现群众所需的问题,和群众的交流不够深入。三是反对形式主义官僚主义方面。对新出现的形式主义、官僚主义等方面的新表现、新变化,缺乏必要的鉴别和抵御能力,不能旗帜鲜明地予以反对和制止。
二、产生问题的原因分析针对存在的问题,从深层次分析问题产生的根源,主要在于以下四个方面:
(一)理论学习不够自觉。面对新形势新任务和新要求,在学习内容上采取实用主义,存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象,学习程度不够深入、扎实,认为念了就是学了,学了就是懂了,缺乏“挤”、“钻”精神。加上缺乏基层工作经验,没有很好地结合乡村实际工作,形成系统认识,对_理论观点和政策规定领领会不深、不透,不能很好地用_创新理论指导乡村振兴、安全生产和国土资源等方面工作。
(二)党性锻炼不够扎实。在实际工作中,站在全局的高度思考问题还是不够,对自己在工作、生活中存在的问题以及身边的一些错误行为,缺乏批评与和自我批评的勇气;忽视了继承和发扬勤俭节约、艰苦奋斗等优良传统的必要性和紧迫性,没有时刻秉持党员吃苦在前、享受在后的优良品质代后定,放松了党性修养和党性锻炼。
(三)自我要求不够严格。能够严守_政治纪律和政治规矩,在对党忠诚上时刻保持清醒头脑,但是在执行党内组织生活上总认为是软任务,没能扎紧思想的“篱笆”。会因为工作事情多、任务重,产生了松口气的想法,敢打鼓拼、敢闯敢干的精神有所松懈。自我约束准绳系得不牢,降低了自我要求标准,影响了思想的进步和工作的推进。
三、下一步打算
一是转变工作作风,认真履职尽责。扎扎实实开展各项工作,扑下身子、深入群众,从群众中吸取智慧、经验和力量,多从群众角度想问题、谋对策,寻找解决问题的方法和路径。
……
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