_××大学委员会关于在全校开展党史学习教育的实施方案

大学委员会关于在全校开展党史学习教育的实施方案
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。_决定在_开展党史学习教育，是立足_百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员__满怀信心投身全面建设_现代化国家而作出的重大决策。开展党史学习教育是不忘初心、牢记使命“再深化”的动员令，是继往开来、坚定信念“再出发”的路线图，是激发斗志、激励士气“再鼓劲”的冲锋号。抓好党史学习教育是时代赋予高教人的“新使命”、是落实立德树人根本任务的“奠基石”、是为党育人为国育才的“金钥匙”。在全校开展党史学习教育，是学校当前和今后一个时期的首要政治任务，结合学校实际，制定本实施方案。
一、总体要求
开展党史学习教育，要坚持以_、_思想、_理论、“_”_想、_、____思想为指导，深入学习_的_和__、_、_、_全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实_创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、_发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导全校党员、干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两

……（文鼎文库www.wentop.com此处省略771字。不往下看了，点击下载全文）……　

一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等系列伟大精神实质内涵，勇于奋斗、乐于奋斗、善于奋斗，在应对风险、迎接挑战、持续奋斗中发展进步。六要牢记_自身建设史。正确认识旗帜鲜明讲政治、保证_团结和集中统一是_生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在，自觉在思想上政治上行动上同以_同志为_的_保持高度一致。
党史学习教育材料：__党史学习教育动员大会重要讲话精神，_《论中国_历史》《_、_、_、_关于中国_历史论述摘编》《____思想学习问答》《中国_简史》、_、省委关于党史学习教育文件会议精神，我省我校党史教育特色教材，其他重要参考材料等。
三、具体任务
党史学习教育贯穿2021年全年，面向全校师生党员，以处级以上党员领导干部为重点，以开展专题学习、加强政治引领、组织专题培训、开展“我为群众办实事”实践活动、召开专题组织生活会等多种方式，确保学习教育取得扎实成效。
（一）聚焦培根铸魂，开展专题学习1．认真潜心自学。各级党委组织党员、干部进行自学，提前安排学习内容，党员、干部静下心来潜心钻研，善于思考，每月至少精读一本指定学习材料或重要参考材料。
2．研讨交流。各级党委要利用理论学习中心组学习、举办读书班等形式，分专题开展研讨交流，相互启发提高。
学校党委上下半年各举办一期读书班。
3．多种形式学习。基层党组织要结合实际，充分利用“三会一课”、主题党日、“跟着_学党史”读书会和重温入党誓词等形式学习党史；学生以学习小组、读书会、党史知识讲座、争当党史志愿讲解员等形式学习党史，确保主题突出、特色鲜明。
4．讲好专题党课。组织开展“十场名家云直播、百名讲师示范课、千场党课下基层”党史党课，持续推进“党员领导干部上讲台”“党史学习教育大讲堂”“党课开讲啦”等活动，组织党员领导干部、基层党组织书记、先进典型讲一次专题党课。
（二）聚心深层教育，加强政治引领5．开展宣讲活动。组建校党委党史学习教育宣讲团，到基层开展专题宣讲，拓展“理论+文艺+典型”宣讲模式，分层分类开展宣讲活动；构建好“校党委—院党委—党支部”三级党史宣讲体系，坚持集中宣讲与日常宣讲、线上宣讲与线下宣讲相结合；组建党史学习教育“专家讲师团”“大学生讲师团”，建立健全讲师团定点宣讲机制，构建覆盖广大农村、城镇的网络阵地，向基层群众宣讲党史。
6．推动党史学习教育融入教育教学。要促进党史学习教育融入专业课程，打造由思想政治理论课、专业课程、社会实践、网络教学等构成的教育教学体系；发掘各学科党史学习教育资源，将我们党在百年奋斗中形成的重大理论成果、伟大精神与宝贵经验融入课堂教学；通过创新“知识点+案例”的教学模式，充分利用VR互动的实验课堂技术，开展沉浸式党史教育，培养更多的青年_者。
7．加强党史学科建设。抓住党史学习教育这个契机，乘势抓好党史学科建设，为全校的党史学习积累学术资源。
倡导有深度的学术研究，鼓励教师坐冷板凳、下苦功夫，按史学规范来作研究，出一批史学界公认的党史著作，及时组织专家学者、思政教师等在主流媒体撰写具有感染力、传播力的理论文章，增强学校党史学科在党史学界的影响力，以扎实的学术成果战胜历史虚无主义。
8．唱响党史学习教育“红色主旋律”。通过组织开展红色家书、红色观影、红色记忆、“颂歌献给党”红色歌咏、红色诗歌等为主题的情景式、沉浸式、体验式的党史学习教育系列活动，引导广大师生充分了解和认识历史和人民是怎样选择了中国_，选择了_道路，选择了改革开放，热情讴歌党领导人民取得的丰功伟绩。
9．构建党史学习教育融媒体矩阵。围绕迎接建党100周年主题，开展融媒体主题教育活动，扩大党史学习教育的覆盖面和影响力。既要借助学习强国、抖音等平台资源，又要充分运用校内网络平台，推进融入式党史学习，广泛宣传党史学习教育。
（三）聚力能力提升，组织专题培训10．组织领导干部专题调训。学校党校围绕党史学校教育，组织骨干教师研发一批党史教育精品课程，采取校级专题调训的方式，年内将学校中层以上领导干部专题培训1遍，实现对重点学习对象专题培训全覆盖。
11．集中开展党支部书记轮训。分机关 ……

预览结束，全文5288字，当前显示2389字，还剩2899字

本文10元