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_××大学委员会关于在全校开展_教育的实施方案

发布时间:2021/4/22 21:52:46 字数:5288
【提纲】一、总体要求。二、学习内容。一要学习_理论创新史。二要领悟_开创新局史。三要感悟_为民服务史。四要把握_革命经验史。五要领会_革命奋斗史。六要牢记_自身建设史。三、具体任务。(一)聚焦培根铸魂,开展专题学习1.认真潜心自学。(二)聚心深层教育,加强_引领5.开展宣讲活动。(三)聚力能力提升,组织专题培训10.组织领导干部专题调训。(四)聚情为民服务,开展“我为师生办实事”实践活动14.把牢抓手办实事。(五)聚效自我革命,召开专题组织生活会17.抓好专题组织生活会。四、有关要求。(一)压紧压实责任学校党委承担_教育主体责任,成立××大学_教育领导小组。(三)营造浓厚氛围要充分利用各级各类媒体,为_教育营造浓厚舆论氛围。
大学委员会关于在全校开展_教育的实施方案
百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。_决定在_开展_教育,是立足_百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员__满怀信心投身全面建设_现代化_而作出的重大决策。开展_教育是_、_命“再深化”的动员令,是继往开来、坚定信念“再出发”的路线图,是激发斗志、激励士气“再鼓劲”的冲锋号。抓好_教育是时代赋予高教人的“新使命”、是落实立德树人根本任务的“奠基石”、是为党育人为国育才的“金钥匙”。在全校开展_教育,是学校当前和今后一个时期的首要_任务,结合学校实际,制定本实施方案。
一、总体要求
开展_教育,要坚持以_、_思想、_理论、“_”_想、_、_____导,深入学习_的_和__、_、_、__精神,紧紧围绕学懂弄通做实_创新理论,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、_发展史相贯通,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,引导全校党员、干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两
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一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等系列伟大精神实质内涵,勇于奋斗、乐于奋斗、善于奋斗,在应对风险、迎接挑战、持续奋斗中发展进步。六要牢记_自身建设史。正确认识旗帜鲜明讲_、保证_团结和_一是_生命,也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在,自觉在思想上_上行动上同以__的_保持高度一致。
_教育材料:___教育动员大会_话精神,_《论_历史》《_、_、_、_关于_历史论述摘编》《____学习问答》《_简史》、_、省委关于_教育文件会议精神,我省我校_育特色教材,其他重要参考材料等。
三、具体任务
_教育贯穿2021年全年,面向全校师生党员,以处级以上党员领导干部为重点,以开展专题学习、加强_引领、组织专题培训、开展“我为群众办实事”实践活动、召开专题组织生活会等多种方式,确保学习教育取得扎实成效。
(一)聚焦培根铸魂,开展专题学习1.认真潜心自学。各级党委组织党员、干部进行自学,提前安排学习内容,党员、干部静下心来潜心钻研,善于思考,每月至少精读一本指定学习材料或重要参考材料。
2.研讨交流。各级党委要利用理论学习中心组学习、举办读书班等形式,分专题开展研讨交流,相互启发提高。
学校党委上下半年各举办一期读书班。
3.多种形式学习。基层党组织要结合实际,充分利用“三会一课”、主题党日、“跟着_学党史”读书会和重温入党誓词等形式学习党史;学生以学习小组、读书会、党史知识讲座、争当党史志愿讲解员等形式学习党史,确保主题突出、特色鲜明。
4.讲好专题党课。组织开展“十场名家云直播、百名讲师示范课、千场党课下基层”党史党课,持续推进“党员领导干部上讲台”“_教育大讲堂”“党课开讲啦”等活动,组织党员领导干部、基层党组织书记、先进典型讲一次专题党课。
(二)聚心深层教育,加强_引领5.开展宣讲活动。组建校党委_教育宣讲团,到基层开展专题宣讲,拓展“理论+文艺+典型”宣讲模式,分层分类开展宣讲活动;构建好“校党委—院党委—党支部”三级党史宣讲体系,坚持集中宣讲与日常宣讲、线上宣讲与线下宣讲相结合;组建_教育“专家讲师团”“大学生讲师团”,建立健全讲师团定点宣讲机制,构建覆盖广大农村、城镇的网络阵地,向基层群众宣讲党史。
6.推动_教育融入教育教学。要促进_教育融入专业课程,打造由思想_理论课、专业课程、社会实践、网络教学等构成的教育教学体系;发掘各学科_教育资源,将我们党在百年奋斗中形成的重大理论成果、伟大精神与宝贵经验融入课堂教学;通过创新“知识点+案例”的教学模式,充分利用VR互动的实验课堂技术,开展沉浸式_育,培养更多的青年_者。
7.加强党史学科建设。抓住_教育这个契机,乘势抓好党史学科建设,为全校的_积累学术资源。
倡导有深度的学术研究,鼓励教师坐冷板凳、下苦功夫,按史学规范来作研究,出一批史学界公认的党史著作,及时组织专家学者、思政教师等在主流媒体撰写具有感染力、传播力的理论文章,增强学校党史学科在党史学界的影响力,以扎实的学术成果战胜历史虚无主义。
8.唱响_教育“红色主旋律”。通过组织开展红色家书、红色观影、红色记忆、“颂歌献给党”红色歌咏、红色诗歌等为主题的情景式、沉浸式、体验式的_教育系列活动,引导广大师生充分了解和认识历史和人民是怎样选择了_,选择了_道路,选择了改革开放,热情讴歌党领导人民取得的丰功伟绩。
9.构建_教育融媒体矩阵。围绕迎接建党_年主题,开展融媒体主题教育活动,扩大_教育的覆盖面和影响力。既要借助学习强国、抖音等平台资源,又要充分运用校内网络平台,推进融入式_,广泛宣传_教育。
(三)聚力能力提升,组织专题培训10.组织领导干部专题调训。学校党校围绕党史学校教育,组织骨干教师研发一批_育精品课程,采取校级专题调训的方式,年内将学校中层以上领导干部专题培训1遍,实现对重点学习对象专题培训全覆盖。
11.集中开展党支部书记轮训。分机关 ……
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