【提纲】二、学习内容。一要学习_理论创新史。二要领悟_开创新局史。三要感悟_为民服务史。四要把握_革命经验史。五要领会_革命奋斗史。六要牢记_自身建设史。三、学习材料。6、_、省委关于党史学习教育文件会议精神,以及其他重要参考材料等。四、具体任务。(一)聚焦培根铸魂,开展专题学习。1、认真潜心自学。2、研讨交流。3、多种形式学习。4、讲好专题党课。(二)聚心深层教育,加强政治引领。5、推动党史学习教育融入教育教学。6、唱响党史学习教育“红色主旋律”。(三)聚力能力提升,组织专题培训。7、集中开展党支部书记轮训。8、充分发挥线上培训优势。9、用好红色教育资源。(四)聚情为民服务,开展“我为师生办实事”实践活动10、把牢抓手办实事。(五)聚效自我革命,召开专题组织生活会13、抓好专题组织生活会。五、学习要求。(二)具体要求开展党史学习教育,是_政治生活中的一件大事。3、营造浓厚氛围充分利用各级各类媒体,为党史学习教育营造浓厚舆论氛围。
要参考材料。
2、研讨交流。校内各级党组织要利用理论学习、中心组学习、举办读书班等形式,分专题开展研讨交流,相互启发提高。学校党委上下半年各举办一期读书班。
3、多种形式学习。基层党组织要结合实际,充分利用“三会一课”、主题党日、“跟着_学党史”读书会和重温入党誓词等形式学习党史;学生以学习小组、读书会、党史知识讲座、团组织生活等形式学习党史,“青年_培养工程班”要把党史作为重要的学习内容之一,确保主题突出、特色鲜明。
4、讲好专题
党课。组织开展“微党课比赛”,持续推进“党员领导干部上讲台”“党史学习教育大讲堂”“党课开讲啦”等活动,组织党员领导干部、基层党组织书记、先进典型讲一次专题党课。
(二)聚心深层教育,加强政治引领
5、推动党史学习教育融入教育教学。要促进党史学习教育融入专业课程,打造由思想政治理论课、专业课程、社会实践、网络教学等构成的教育教学体系;发掘各学科党史学习教育资源,将我们党在百年奋斗中形成的重大理论成果、伟大精神与宝贵经验融入课堂教学;通过创新“知识点+案例”的教学模式,培养更多的青年_者。
6、唱响党史学习教育“红色主旋律”。通过组织开展红色观影、红色记忆、“颂歌献给党”红色歌咏、红色诗歌朗诵的党史学习教育系列活动,引导广大师生充分了解和认识历史和人民是怎样选择了中国_、选择了_道路、选择了改革开放,热情讴歌党领导人民取得的丰功伟绩。
(三)聚力能力提升,组织专题培训
7、集中开展党支部书记轮训。根据不同领域党支部工作特点,有针对性地确定不同重点的轮训内容,分别对基层党支部书记进行轮训。
8、充分发挥线上培训优势。举办“学党史感党恩跟党走”微党课、微故事、微朗读、微分享活动,利用学习强国、智慧党建等平台,组织开展党史知识在线答题、党史知识竞赛活动,深化对党史内容的学习掌握。
9、用好红色教育资源。组织党员干部瞻仰参观革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念场馆等党性教育基地接受教育,开展“打卡红色教育基地”活动,滋养初心、淬炼灵魂。
(四)聚情为民服务,开展“我为师生办实事”实践活动10、把牢抓手办实事。引导党员干部发扬_光荣传统和优良作风,开展“我为师生办实事”实践活动,立足当前实际,聚焦师生关切,提高服务意识,线上线下征集我校在人才培养、科学研究、社会服务等方面师生急需解决的问题,列出项目清单,事事有落实,件件有回音,让师生有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感。
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1、推动"学史力行"志愿服务常态化。将党史学习教育融入学校师生志愿服务工作体系、评价体系和保障体系,组织师生利用课余时间,面向社区和广大群众,常态化开展乡村振兴、生态环保、社区治理等方面的志愿公益活动,推动“学史力行”志愿服务常态化。
12、完善机制办实事。着眼长远完善解决民生问题的治理制度,建立健全服务师生的长效机制,在细微之处为师生排忧解难,在春风化雨中凝聚人心力量。
(五)聚效自我革命,召开专题组织
生活会13、抓好专题组织生活会。学习教育结束前,以党支部为基本单位,召开一次专题组织生活会,以党史为镜鉴,以革命先烈为榜样,开展党性分析,交流学习
体会,查摆差距不足,明确努力方向。各级党员领导干部严格执行双重组织生活会制度,以普通党员身份参加所在支部组织生活,一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育。
五、学习要求
(一)总体要求在全校开展党史学习教育,是学校当前和今后一个时期的首要政治任务•开展党史学习教育是不忘初心、牢记使命“再深化”的动员令,是继往开来、坚定信念“再出发”的路线图,是激发斗志、激励士气“再鼓劲”的冲锋号。抓好党史学习教育是时代赋予高教人的“新使命”,是落实立德树人根本任务的“奠基石”,是为党育人为国育才的“金钥匙”。
开展党史学习教育,要坚持以_、_思想、_理论、“_”_想、_、____思想为指导,深入学习_的
_和__、_、_、
_全会精神,紧紧围绕学懂弄通做实_创新理论,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、_发展史相贯通,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,引导全校党员、干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,守正创新抓住机遇,锐意进取开辟新局,扎实推动学校“迎评促建”工作,为全面建设_现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。
(二)具体要求开展党史学习教育,是_政治生活中的一件大事。要高度重视,提高思想站位,立足实际、守正创新,高标准高质量完成学习教育各项任务。
1、压紧压实责任学校党史学习教育领导小组坚持领导带头、靠前指挥、统筹安排,抓实抓细党史学习教育重点任务,建立台账列出清单,明确时间表路线图,狠抓落实。稳妥把握工作基调,以务实的作风推动工作落实,为各单位开展好党史学 ……