关于开展党史学习教育的实施方案3篇

关于开展党史学习教育的实施方案3篇
关于开展党史学习教育的实施方案（一）
2019年11月，__考察上海时提出“引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史”；2020年
1月8日，__在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上指出“要把学习_的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习_基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、_发展史结合起来”；2021年2月20日，党史学习教育动员大会在_召开，__再次强调“在_开展党史学习教育，是_立足_百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员__满怀信心投身全面建设_现代化国家而作出的重大决策”。为积极响应_、省、市委号召，深入贯彻落实__重要讲话精神，进一步强化XX干部职工党性修养，激发开拓进取的工作热情，根据《__关于在_开展党史学习教育的通知》部署以及省、市委《关于开展党史学习教育的实施方案》安排，结合XX实际，制定本实施方案。
一、指导思想
始终以____思想为指导，将增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”落实到党史学习教育的实际行动上，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解我们_光辉传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，把使命永担在肩，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的进程中走在前、做表率。
二、重大意义
在_开展党史学习教育，是_立足_百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员__满怀信心投身全面建设_现代化国家而作出的重大决策。我们党历来重视党史学习教育，注重用_奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用_光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用_实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。__以来，_高度重视学习_历史，提出了一系列要求。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在_集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。我们_一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把_历史学习好、总结好，把_成功经验传承好、发扬好。在_开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在_坚持和发展__的必然要求，是推进_自

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事业观，进一步坚定做大做强Xx各项业务工作，发展壮大XX，提升XX治理体系和治理能力现代化水平，为实现第二个百年奋斗而接续奋斗。
五、工作安排
XX党史学习教育要突出“学党史、悟思想、办实事、开新局”，注重融入日常、抓在经常，把学和做结合起来，把思考和践行贯通起来，推动学习教育、调查研究、工作推动有机融合、贯穿始终，把巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果和XX成果与党史学习教育有效衔接，将党史学习教育贯穿2021年全年。
（一）召开党史学习教育动员大会XX月中旬召开党史学习教育动员大会，会后全面启动党史学习教育。
（二）开展学习教育学习教育分两阶段开展，通过个人自学、理论学习中心组集体学习、举办读书班等多种方式开展学习研讨。第一阶段为从动员大会开始到_“七一”庆祝中国_成立100周年大会期间；第二阶段为从庆祝大会到总结大会期间。
1.制定学习计划。XX党委将结合实际，针对党史学习教育下发学习计划，XX全体党员要在规定时间内完成规定篇目的学习。
2.学习时间：2021年3月下旬-2021年12月底。
3.学习人员：XX全体党员。
4.学习重点：第一阶段以全面学习党史为重点，深入了解_百年奋斗史，深化对_中国化成果特别是____思想的理解。第二阶段以重点学习__在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话精神，并以此为指导不断深化对_历史的系统把握，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。
5.学习内容与方式：
（1）个人自学：XX全体党员要利用中国_员网、“学习强国”APP等学习平台和已配发的相关书籍全面学习《论中国_历史》《_、_、_、胡景涛关于中国_历史论述摘编》《____思想学习问答》《中国用产党简史》等指定学习材料，以及《中国_的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《_发展简史》等重要参考材料。
（2）组织生活集体学习：XX各级党组织要通过党委会、党委理论中心组学习、“三会一课”、主题党日活动的开展，分别组织全体党员及党员领导干部对__在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神与关于党史学习教育活动开展的重要讲话、指示精神，_、全省、全市“两会”精神，_在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话精神及相关指示批示精神，__对XX发展的重要讲话、指示精神，__针对本行业本系统作出的重要指示批示精神进行学习，跟进学习__最新重要讲话及_重要文件精神。
（3）组织线上学习：充分发挥线上学习培训优势，积极运用“学习强国”APP等平台，组织全体党员干部线上学习党史。
（4）举办读书研讨班：根据党史学习教育第一阶段、第二阶段学习侧重点不同，分别举行两期专题读书研讨班。第一次专题读书研讨活动于6月底前完成，第二次专题读书研讨活动于12月底前完成。
（5）组织参观红色教育基地：充分利用CXX及周边红色资源开展教学，组织党员干部瞻仰参观纪念馆、烈士陵园、八路军办事处纪念馆等革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念场馆。
（6）组织开展重温入党誓词活动：组织XXX全体党员分批次重温入党誓词。
（7）组织开展知识竞赛：作为学习成果检验，XX将统一组织开展党史学习教育知识竞赛。
（8）举办表彰大会：举办XX庆祝建党100周年“两先一优”表彰大会。
（9）积极参加上级组织的各项活动：根据Xx的安排，积极参加上级部门组织的关于_重大决策部署和我市XXX等形势政策教育会议；积极参加XX系统党史知识竞赛；积极推选优秀党员评选XX评优选先活动。
6.具体要求：XX全体党员要深刻领悟党史学习的重要性和紧迫性，要增强_意识，坚定理想信念，坚持学原著悟原理，原原本本学、逐字逐句学。要坚持学思用贯通、知信行统一，坚持全面系统学、深入思考学、联系实际学，理解其_要义和实践要求，自觉对表对标、及时校准偏差，按要求完成各项学习任务。
（三）开展集中研讨
1.研讨时间：2021年3月-2021年4月2.研讨方式：
（1）XX领导班子成员通过党委理论学习中心组扩大会议的方式，分专题进行研讨，重点围绕党史学习教育规定篇目和内容开展深入交流研讨。
（2）XX全体党员以机关各党支部为单位，划分党小组的，以党小组会的形式交流学习体会，没有划分党小组的，以支部党员大会的形式交流学习体会。最终达到党员相互启发提高，不断有新进步新领悟，不断提高党史理论综合素质，学以致用，用有所成的目的。
3.具体要求：一是专题及规定篇目和内容会前根据上级统一安排进行要求。二是全体党员要自己动手撰写交流发言材料。三是XX党员领导干部以普通党员身份参加支部党员大会或党小组会。
（四）开展调查研究着眼查找自身问题和解决实际问题，坚持“问题导向”原则，立足职能职责，组织XX领导班子成员沉下去了解民情、掌握实情，推动_，省、市委决策部署落实落地要。具体调研工作分为3个部分：第一部分是讲专题党课；第二部分是XX领导班子前往联系基层党支部帮忙解决一个具体问题；第三部分是Xx普通党员参与一次志愿者服务活动，为身边群众办一件实事好事。
1.制定调研计划与方案：XX将结合实际，研究确定调研主题，制定调研方案，统筹调研时间、地点，分批次开展调研，并下发调研计划。
2.调研时间：
2021年6月-7月底前，完成讲专题党课。
2021年6月-10月底前，完成前往联系基层调研并解决一个具体问题和志愿者服务活动。
3.参加人员：XX领导班子成员、XX所属各基层党组织书记，XX全体党员。
4.专题党课：2021年6月-7月底前，XX领导班子成员、XXC所属各基层党组织书记要开展讲专题党课工作。党委主要负责同志带头讲，其他班子成员到分管部门或基层单位讲，确保全系统所有党组织和党员全覆盖。党课要突出针对性，结合实际讲学习体会收获，讲运用____思想指导实践、推动工作的思路措施。
5.专题调研：2021年6月-10月底前，XX领导班子前往联系基层党支部开展务实求真的调研工作，以问题导向为发力点，通过现场办公会等方式，帮助基层解决一个具体问题，切实推动解决基层和群众最关心最直接最现实的利益问题。
6.党员志愿者服务：2021年6月-10月底前，XX全体党员以机关各党支部为单位，结合“三会一课”、主题党日等活动，下基层开展党员志愿服务活动、努力为身边群众办一件实事、展示_XX_员良好风貌，让身边群众切身感受到当时学习教育的实效。
7.具体要求：
（1）Xx领导班子成员要带头深入基层一线开展调研，一竿子插到底，全面准确掌握第一手材料。
（2）XX领导班子成员要充分做好调研准备，精心确定调研主题，围绕共产员的初心宗旨，围绕贯彻落实_决策部署和__重要指示批示精神，围绕解决本部门本单位存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，认真开展调查研究，把情况摸清楚，症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的办法措施，要注重实效，使调研的过程成为提高党性修养的过程，成为密切同员工队伍联系的过程，成为推动XX发展的过程。
（3）Xx党委要统筹安排调研活动，根据调研主题合理确定调研时间和地点，前往问题突出和矛盾集中的地方，前往联系的Xx和建设项目现场开展调研，不搞重复调研，防止扎堆调研。要轻车简从，不搞层层陪同，不增加基层负担。
（4）XX全体党员在开展志愿者服务时，要严格遵守机关各党支部统一安排，真心实意为身边群众办实事，在活动开展期间要时刻维护XX正面形象。
（五）召开专题组织生活会1.参加人员：XX领导班子成员。
2.完成时限：党史学习教育活动结束前。
3.主要过程：
（1）会前，XX党委主要负责同志要与班子成员及党组织关系所在党支部党员代表逐个谈心，XX领导班子成员之间要相互谈心。
（2）XX领导班子成员要根据学习调研成果、征求意见清单、学习中存在的问题和差距，撰写对照检查材料和发言提纲。
（3）会上，从XX党委主要负责同志开始，针对此次党史学习教育中存在的问题和差距，逐一开展批评与自我批评，自我批评要见人见事见思想，相互批评要真点问题，达到红脸出汗、排毒治病的效果。
（4）会后，XX党委将形成专题组织生活会专项报告，报XX党史学习教育领导小组办公室，同时按程序报XX。
（5）对专题组织生活会剖析的问题和列出的整改措施，要及时形成整改清单，紧盯不放抓好整改落实。
（6）对党史学习教育活动中的好经验好做法，要进一步提炼总结，建章立制，做好成果转化工作。
4.其他事项：XX所属各级党委、机关各党支部相应召开专题组织生活会，开展民主评议党员。
（六）召开党史学习教育总结大会XX原则上在_、省、市委及XX党史学习教育总结大会后及时组织召开XX党史学习教育总结大会，总结全年学习教育及调查研究情况，具体会议安排、会议议程、会议参加范围视具体情况另行规定。
六、组织领导
（一）强化领导机制。党史学习教育工作在Xx和XX党委的统一领导下有序开展。赓即成立党史学习教育领导小组，XX党委主要负责同志担任组长，其他领导班子成员担任副组长，XX各级党组织主要负责同志、相关部门主要负责同志为领导小组成员。成立领导小组办公室，办公室设立在党群工作部，负责综合协调和日常工作。
（二）强化方向引导。坚持_历史观，牢牢把握_历史发展的主题和主线、主流和本质，以两个历史决议等_文件精神为依据，正确认识党史上的重大事件、重要人物、重要会议等 ……

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