3篇2021某县开展党史学习教育的实施方案

3篇2021某县开展党史学习教育的实施方案
2021某县开展党史学习教育的实施方案
为深入贯彻落实__在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，按照《__关于在_开展党史学习教育的通知》（中发[2021]6号）和《_陕西省委关于开展党史学习教育的实施方案》《_咸阳市委关于开展党史学习教育的实施方案》的部署要求，结合我县实际，现制定如下实施方案。
一、重大意义和目标要求
今年是中国_成立100周年，在_集中开展党史学习教育，是以_同志为_的_立足_百年历史起点，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之变局，为动员__满怀信心投身全面建设_现代化国家而做出的重大决策，对推动_深入学习领会____思想，更好总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，建设更加强大的_执政党，奋力夺取___伟大胜利，奋力谱写**_追赶超越新篇章具有十分重大的意义。
坚持以_、_思想、_理论、“_”_想、_、____思想为指导，认真学习贯彻__来陕考察重要讲话精神，深入学习_的_和__、_、_、_全会精神，全面贯彻省委十三届八次全会、市委七届十二次全会、县委十七届十次全会精神，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、_发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚持学党史、悟思想、办实事、开新局，以“增量提质、高点开局”为统揽，以全面建成关中最美县为目标，准确把握**_发展的阶段性特征，始终用_创新理论武装头脑、指导实践

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举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动，除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外，各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课，认清历史事实，厘清历史脉络，把握时代脉动，厚植爱党爱国情怀。
三、组织保障
(一)落实主体责任。按照《中国_党员教育管理工作条例》要求，党组履行主体责任，紧密结合实际，制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际，对支部“党史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任，亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果，层层传导压力，从严从实抓好学习。
(二)加强宣传动员。要积极宣传_、市委决策部署和区委工作要求，让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义，把握主线、聚焦重点、结合工作，克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题，高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动，确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作，挖掘身边的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历，发挥离退休党员干部的创帮带作用，讲好红色故事，传承红色基因，弘扬红色文化，激发红色能量。要善于总结提炼，各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法，进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。
(三)强化统筹协调。坚持把“党史”学习教育与学习贯彻____思想结合起来，与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来，与坚定贯彻落实_、市委和区委各项决策部署结合起来，与自觉践行_群众路线结合起来，与层层落实管党治党主体责任结合起来，与调研走访工作结合起来，与党支部结对共建结合起来，与改进工作作风结合起来，强化统筹协调，不断夯实推进“党史”学习教育的抓手，提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式，加强基层支部“党史”学习教育工作的指导，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。
2021某厅开展党史学习教育实施方案在_开展党史学习教育，是_立足_百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员__满怀信心投身全面建设_现代化国家而作出的重大决策。对于总结历史经验、认清历史规律、掌握历史主动，对于传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向，对于深入学习领会____思想，进一步统一思想、统一意志、统一行动，建设更加强大的_执政党，在新的历史起点上奋力夺取___伟大胜利，具有重大而深远的意义。
根据《XX关于在_开展党史学习教育的通知》和《XX关于开展党史学习教育的实施意见》要求，结合XX厅实际，制定XX厅开展党史学习教育实施方案如下。
一、目标要求
坚持以_、_思想、_理论、“_”_想、_、____思想为指导，深入学习_的_和__、_、_、_全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实_创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、_发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导XX系统广大党员、干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，守正创新抓住机遇，锐意进取开辟新局，为全面建设_现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。
（一）坚持学史明理。通过学习教育，树牢唯物史观，强化理论思维、历史思维，不断深化对_执政规律、_建设规律、人类社会发展规律的认识，深入理解把握_中国化成果特别是____思想的科学性真理性，深入学习领会_提出的精神内涵，系统掌握贯穿其中的_立场观点方法，切实提高思想理论水平。
(二）坚持学史增信。通过党史学习教育，坚定对_的信仰，对__和_的信念，深刻体会红色_来之不易、新中国来之不易、美好生活来之不易，毫不动摇地坚持中国_的领导，毫不动摇地坚持党对供销工作的全面领导，全力打造为农服务平台，为乡村振兴贡献力量。
（三）坚持学史崇德。通过党史学习教育，传承红色基因，弘扬优良传统，增强党员意识，不断强化职业操守，自觉践行__价值观，大力弘扬以爱国主义为_的民族精神和以改革创新为_的时代精神。
（四）坚持学史力行。通过党史学习教育，做到学思践悟、知行合一，在攻坚克难中激发斗争精神，增强斗争本领，提高应对风险、战胜挑战的能力水平。把党史学习教育与做好当前各项重点工作结合起来，把学习成果转化为工作动力和为农服务成效，做好统筹兼顾、协调推进，确保省委、市委和区委的各项决策部署在供销系统政令畅通、落地见效。
二、主要措施
（一）明确参加对象。参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工，重点是党员和领导干部。
（二）把握学习内容。主要学习《论中国_历史》《_、_、_、_关于中国_历史论述摘编》《____思想学习问答》《中国_简史》等指定学习材料，以及《中国_的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《_发展简史》等_参考材料，到12月底实现全体党员参加专题学习、阅读党史读本全覆盖。
（三）丰富学习形式。“党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中，领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育；支部党员可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓励充分利用各 ……

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