职业技术学院全面开展职业培训工作推进会上的讲话范文

职业技术学院全面开展职业培训工作推进会上的讲话范文
同志们：
刚刚闭幕的___全会，审议通过了《__关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》（以下简称《建议》）。《建议》绘就了2035年的远景目标和宏伟蓝图，提出了“建设高质量教育体系”的教育改革发展的重要任务：“加大人力资本投入，增强职业技术教育适应性，深化职普融通、产教融合、校企合作，探索_学徒制，大力培养技术技能人才。”人力资本作为经济高质量发展的重要要素，在当前和今后一个时期将得到更为重要的地位，发挥更加重要的作用。职业教育要在建设高质量教育体系中扮演什么样的角色、承担什么样的任务，是摆在我们面前迫切需要解决的重大问题。同志们要把思想认识统一到_、_对职业教育的重要判断上，对职业教育改革发展的安排和部署上。今天的会议是个专题会，主要任务就是：贯彻落实_、_，教育部和XX省委、省政府的要求，进一步推动全省职业院校全面开展职业培训工作，以我们的作为和实际行动来学习贯彻落实___全会精神。刚才，XX工业职业技术学院、XX机电职业学院、XX省幼儿师范学校、XX县中等职业学校等X所院校作了典型发言，还有XX职业技术学院等X所院校提供了书面交流材料，他们的做法和经验，值得大家深入思考和研究。下面，我讲

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院校要切实提高政治站位，深刻认识当前落实好培训任务的极端重要性。
（三）开展职业培训，是评价职业院校办学质量的重要标准。XX月份，_、_印发的《深化_教育评价改革总体方案》明确要求，要“健全职业学校评价”。“加大职业培训、服务区域和行业的评价权重，将承担职业培训情况作为核定职业学校教师绩效工资总量的重要依据。”省教育厅已经对贯彻落实《总体方案》作了动员和部署，要制定工作清单和任务清单、问题清单和整改清单；要求各地教育行政部门年底前制定贯彻落实的行动方案，并且要按教育部的要求，组织《总体方案》的学习培训，要覆盖到每一所学校、每一位教师。贯彻落实国家关于健全职业学校评价的要求，省教育厅在组织进行高职院校适应社会需求能力评估和中等职业学校办学能力评估时，将把各学校全面开展职业培训情况作为评价的重要标准。
二、抓好职业院校开展职业培训的重点工作
（一）完成培训任务。今年，按照教育部和省政府的要求，结合我省实际，全省职业院校必须完成XXX万人次的职业培训任务，XXX万人次是底线，其中补贴性职业技能培训XX万人次以上。截至目前，全省职业院校累计开展职业培训XX.XX万人次，完成年度培训任务不足XX%；其中，补贴性职业技能培训完成X.XX万人次，完成年度任务的XX%。与全年下达的职业培训任务相比，差距还非常大，任务还非常艰巨，这其中既有疫情影响的客观原因，也有部分学校重视不够、措施不力的主观原因。现在到年底还有X个月的时间，要利用好这个窗口期，做最后的冲刺，完成好今年培训任务，时间紧、任务重。因此，各学校要切实增强责任感、紧迫感和使命感，采取积极有效措施，切实完成今年下达的培训任务。要进一步明确责任，核查至今还没有开展职业培训的主、客观原因，抓紧制定培训工作的计划和方案，尽快落实职业培训工作。要积极扩大培训对象，充分发挥学校的招生、就业等渠道优势，积极吸收企业职工、农村就业转移劳动者、城乡未继续升学的初高中毕业生、新型职业农民、退役军人、残疾人等参加职业培训，努力扩大培训规模。要不断创新培训方式，采取送训到基层、送教进厂下乡等方式，提供“菜单式”培训服务，推进固定课堂、流动课堂、田间课堂、网络课堂等多样化培训，切实增强职业培训的针对性、灵活性。
（二）保证培训质量。质量是职业培训的生命线，各学校要牢固树立质量观念，把质量和效益的要求落实到职业培训的各个环节。要打造一支高水平的职业培训师资队伍，各学校要选派优秀教师承担职业培训教学任务，将培训服务课时量和培训成效等纳入教师工作绩效考核；同时，聘请劳动模范、能工巧匠、企业技术人才、高技能人才等担任兼职教师，承担职业培训任务。要打造一批高水平职业培训基地，各学校要依托现有的校内、外实训基地，与企业加强合作，重点建设一批集实践教学、社会培训、真实生产和技术服务于一体的职业培训基地。要开发一批高质量的职业培训资源，各学校要积极会同行业、企业，面向重点人群、新技术、新领域等，研究制订培训方案、培训标准、课程标准等，重点开发周期短、需求大、易就业的职业培训项目及课程资源包。
（三）注重培训实效。职业院校开展职业培训要注重实效，促进参训人员就业创业。要加强参训人员就业创业教育，各学校要引导参训人员增强就业意识，帮助其树立正确的职业观、择业观和创业观；要加强就业创业有关法律法规、职业道德、职业素养、求职技巧等方面的教育，提高其就业创业的综合素养。要帮助参训人员获取职业技能等级证书或职业资格证书，各学校要鼓励和支持参训人员积极参加职业技能等级认定，获取职业技能等级证书或职业资格证书，提高参训人员的就业能力。特别是1+X证书制度试点是全面开展职业培训的重要组成部分，各学校务必要高度重视，扎实开展工作，逐步将证书培训从校内学生扩大到参加职业培训的社会人员。要促进参训人员高质量就业创业，各学校要主动联系合作的企业，积极提供培训、就业一体化服务；要建立职业培训台账，定期开展结业参训人员的回访，为其就业创业提供技术支持和指导；要密切与人力资源机构、行业、企业的合作，共同开展招聘会、就业创业指导、政策宣传等多样化就业服务，促进参训人员高质量就业创业。
三、强化职业院校开展职业培训的组织保障
（一）强化责任落实。各地教育行政部门要切实加强与人力资源和社会保障等部门的沟通协作，鼓励、支持职业院校承担职业培训项目，指导职业院校用好职业培训激励政策，帮助职业院校解决培训工作中的实际困难。各学校要把职业培训工作摆到学校的突出位置，把开展职业培训工作作为一把手工程，成立专门负责培训的机构，配备专人负责；要用好用足职业培训优惠政策，着力增强教师参与职业培训工作的主动性、积极性；要认真落实职业院校开展职业培训报告制度 ……

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