市税务局关于深入开展_学习教育阶段性工作总结报告

市税务局关于深入开展_学习教育阶段性工作总结报告
自2026年3月以来，市税务局_委严格遵循_中央关于在全_深入开展_学习教育的统一部署，深入贯彻_的二十届四中全会精神，紧密围绕“十五五”时期税收现代化服务中国式现代化的目标任务，坚持将学习教育作为重大政治任务抓牢抓实，高起点谋划、严要求推进、实举措落地，着力引导全市税务系统_员干部树立符合新发展理念、践行以人民为中心发展思想的正确_，为高质量推进新时代税收现代化建设提供坚强思想保证和强大精神动力。现将阶段性工作开展情况、存在问题及下一步工作打算报告如下。
一、工作开展情况
（一）强化组织领导，周密部署压责任
市局_委深刻认识到，_是确保税收事业始终沿着正确方向前进的内在要求。第一时间召开_委会议，专题传达学习上级精神，研究制定《全市税务系统_学习教育实施方案》，明确以

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惧、守底线。同时，深入挖掘和宣传在落实减税降费、优化营商环境、服务纳税人缴费人中涌现出的先进典型和感人事迹，通过内部刊物、宣传栏、微信公众号等载体广泛传播，营造崇尚实干、担当作为的良好氛围。
（三）深入查摆问题，精准纠偏促整改
坚持问题导向，引导_员干部对照正确_要求，深入检视反思，切实解决_方面存在的偏差。
一是全面开展自我剖析。组织_员干部围绕是否存在“重收入任务轻政策落实”“重管理效率轻服务体验”“重短期显绩轻长远潜绩”“重上级评价轻群众感受”“重数字指标轻实际效果”“重业务发展轻队伍建设”等方面问题，深入开展“六对照六检视”，认真查摆个人和单位在_上的具体表现，形成问题清单。
二是广泛听取各方意见。通过设立意见箱、召开纳税人缴费人座谈会、走访人大代表政协委员、开展“便民办税春风行动”大调研等方式，主动征求社会各界对税务部门政绩表现、工作作风的意见建议，将外部评价作为检视问题的重要镜鉴。
三是强化督导推动整改。市局派出督导组，采取明察暗访、随机抽查、列席会议等方式，对基层单位学习教育开展情况和问题查摆整改情况进行督导检查。对发现的学习不深入、查摆不具体、整改不到位等问题，及时约谈提醒、督促纠正，确保问题查得准、整改落得实。
（四）注重实践转化，服务发展求实效
坚持学用结合、以学促干，将学习教育的成效体现到推动税收中心工作、服务发展大局的实际行动上。
一是全力服务高质量发展大局。紧紧围绕地方经济社会发展战略，不折不扣落实各项税费支持政策，加强政策效应分析，助力市场主体纾困发展、转型升级。持续优化税收营商环境，深化“放管服”改革，推进智慧税务建设，提升办税缴费便利度，以税收工作的“提质增效”服务地方发展的“稳进向好”。
二是着力解决纳税人缴费人关切。聚焦纳税人缴费人急难愁盼问题，深入开展“便民办税春风行动”，推出并落实一系列惠民利企服务举措。畅通诉求响应渠道，完善争议调解机制，切实维护纳税人缴费人合法权益，不断提升满意度和获得感。
三是夯实税收治理基层基础。加强税务分局（所）建设，优化资源配置，提升基层治理能力和服务水平。在落实重大改革任务、应对急难险重工作中，发挥_支部战斗堡垒作用和_员先锋模范作用，引导干部在服务一线、改革前沿践行正确_。
二、存在问题
在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到学习教育和实际工作中存在的一些不足：
一是理论学习深度与转化效率有待提升。部分干部对正确_的内涵要义理解还不够系统透彻，理论联系实际、指导实践的能力有待加强，学用“两张皮”现象在一定程度上存在。
二是问题查摆的精准性与彻底性有待加强。个别单位和个人查摆问题存在泛化、浅层化倾向，触及思想灵魂、深挖根源症结不够，整改措施的针对性和操作性有待细化强化。
三是长效机制建设与常态落实有待完善。将正确_要求融入干部考核评价、选拔任用、日常管理的制度机制尚需进一步健全，以制度固化学习教育成果、持续引导干部行为的效果有待显现。
四是基层压力传导与均衡发展有待关注。学习教育在个别偏远或业务繁忙的基层单位存在推进不平衡现象，压力传导存在递减，需要进一步创新方式方法，确保全员覆盖、同频共振。
三、下一步工作打算
下一步，市税务局_委将持续用力、久久为功，不断巩固拓展学习教育成果，推动_常态化 ……

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