在学校2026年全面从严治_暨突出问题整治工作推进会上的讲话

在学校2026年全面从严治_暨突出问题整治工作推进会上的讲话
同志们：
今天，我们召开2026年全面从严治_暨突出问题整治工作推进会，主要任务是深入学习贯彻二十届中央纪委五次全会、省纪委十三届五次全会精神以及2026年教育系统全面从严治_工作会议精神，全面总结2025年工作成效，安排部署2026年重点任务，动员全校各级_组织和广大_员干部以更高标准、更实举措推进全面从严治_和突出问题整治，为学校“十五五”规划开好局、起好步提供坚强政治保障。
刚才，**同志传达了上级有关会议精神，**同志通报了2025年学校_风廉政建设和反腐败工作情况并对今年工作作出具体部署。我完全同意，请大家认真抓好落实。下面，我代表学校_委讲几点意见。
一、充分肯定成绩，深刻认识全面从严治_新形势
2025年，学校_委坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决贯彻落实_中央决策部署和省委工作要求，坚定不移推进全面从严治_，各项工作取得扎实成效。
一是政治建设持续加强。我们把_的政治建设摆在首位，扎实开展政治理论学习，引导广大_员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“

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一是深刻认识反腐败斗争形势依然严峻复杂。当前，反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固，但形势依然严峻复杂。腐败问题产生的土壤和条件尚未根除，新型腐败、隐性腐败花样翻新，腐败存量尚未见底、增量仍在发生。我们要保持清醒头脑，以“永远在路上”的坚韧执着，将严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去。
二是深刻把握全面从严治_对学校发展的重大意义。学校正处于“十五五”开局起步的关键时期，深化改革、推动发展任务艰巨繁重。全面从严治_是办学治校的根本保证，只有把_的建设搞好，营造风清气正的政治生态和育人环境，才能凝聚起推动学校事业发展的磅礴力量。
三是深刻理解全面从严治_的丰富内涵。全面从严治_，基础在全面、关键在严、要害在治。“全面”就是管全_、治全_，覆盖_的建设各个领域、各个方面、各个部门。“严”就是真管真严、敢管敢严、长管长严。“治”就是从思想、制度、监督等方面发力，把管_治_的螺丝拧得更紧。
三、聚焦重点任务，推动全面从严治_向纵深发展
做好2026年全面从严治_工作，要聚焦六个方面重点发力。
一是聚焦培根铸魂，强化政治引领。把政治建设摆在首位，深学细悟_新时代中国特色社会主义思想，坚持不懈用_的创新理论凝心铸魂。深入挖掘**精神时代内涵，弘扬“铸艺为民、兴乐报国”大学精神。**精神根植于深厚的爱国主义，体现了对祖国、对民族的赤诚情怀，彰显了百折不挠、不屈服于命运的精神品格。要把**精神融入理想信念教育，通过课程建设、实践活动、文化浸润等多种形式，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。将理想信念教育融入日常、抓在经常，教育引导_员干部和师生员工坚定理想信念、筑牢信仰之基。
二是聚焦责任落实，压紧压实链条。健全“四责协同”机制，完善责任清单，明确责任边界，推动责任层层传导、压紧压实。_委要切实担负起主体责任，_委书记要履行好第一责任人职责，班子成员要落实“一岗双责”，纪委要发挥好监督专责作用。加强纪检监察规范化建设，完善监督体系，提升监督效能。精准运用“四种形态”，抓早抓小、防微杜渐，提升监督执纪实效。筑牢拒腐防变防线，构建不敢腐、不能腐、不想腐一体推进机制。
三是聚焦铸魂育人，完善“大思政”格局。围绕立德树人根本任务，构建“三全育人”体系，形成全员育人、全过程育人、全方位育人的工作格局。深化思政课程改革创新，推动思政课程与课程思政同向同行、协同育人。加强马克思主义学院建设，提升思政课教师队伍素质。创新网络思政工作，推出一批有温度、有深度、有影响力的网络文化产品，占领网络舆论阵地。加强学生思想政治教育，引导学生扣好人生第一粒扣子。
四是聚焦师德师风，锻造过硬队伍。教师是立教之本、兴教之源。要把师德师风建设作为教师队伍建设的首要任务，严格实行师德师风问题“一票否决制”，对师德失范行为零容忍。分层分类开展警示教育，用身边事教育身边人，引导教师知敬畏、存戒惧、守底线。厚植廉洁文化底蕴，开展廉洁文化进校园活动，营造崇廉尚洁的浓厚氛围。引导教师以德立身、以德立学、以德施教，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
五是聚焦重点领域，深化专项整治。坚持重点整治与系统施治相结合，加强对选人用人、招生考试、招标采购、后勤管理、科研经费、校企合作等关键领域监督，严防权力寻租、利益输送等问题。推进全过程审计，强化审计监督，对发现的问题及时整改、严肃问责。完善内控体系建设，扎紧制度笼子，从源头上预防腐败。深化突出问题专项整治，坚持问题导向，什么问题突出就整治什么问题，什么领域问题多发就在什么领域重点发力。
六是聚焦标本兼治，构建长效机制。健全常态化问题排查与动态预警机制，定期开展廉政风险排查，及时发现和处置苗头性、倾向性问题。坚持项目化管理、清单式推进、销号制落实，建立问题整改台账，明确整改时限、责任主体、整改措施，确保问题整改到位。推动整改成效转化为治理效能，把解决问题与完善制度结合起来，做到解决一个问题、完善一套制度、堵塞一批漏洞。以全面从严治_成效赋能学校高质量发 ……

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