【提纲】一、启动部署与思想动员(3月)。二、深入查摆与检视剖析(3月-4月)。三、深化学习与融合实践(贯穿始终)。四、办好实事与检验成效(贯穿始终)。五、总结评估与巩固深化(7月及以后)。
市联关于_学习教育的工作计划表
序号
工作事项
具体内容
责任部门/责任人
完成时间
一、启动部署与思想动员(3月)
1
全面启动部署
1.召开动员部署大会：及时召开残联全体_员干部大会，深入传达学习中共中央办公厅《关于在全_开展_学习教育的通知》精神以及中国残联、省、市残联_组的相关动员部署会议精神。对我会开展学习教育进行全面、细致的安排，统一思想，明确要求。2.研究审议
工作计划：召开_组（或支委）会议，结合残联工作实际，深入研究和审议通过《**市残联_学习教育工作计划》，成立学习教育工作领导小组，确保组织领导到位、责任落实到人。
_组（或_支部书记）、办公室
3月下旬
2
落实“第一议题”跟进学习
1.持续深化理论武装：将_总书记关于_的重要论述作为_组（或支委）会议、理论学习中心组学习的“第一议题”，第一时间传达学习、第一时间研究贯彻。2.紧密结合残联实际：将学习内容与_总书记关于残疾人事业“格外关心、格外关注”的重要指示批示精神贯通起来，与推动“
十四五”残疾人保障和发展规划目标任务落地见效结合起来，一体学习、一体领会、一体落实，深刻理解“为残疾人造福”就是最重要的政绩。
_组（或支委会）、各部室、各_小组
贯穿始终
3
开展首次集中学习研讨
1.明确学习重点：依托“三会一课”、主题_日等形式，组织全体_员
映强烈、涉及面广的突出问题，如康复资金拨付效率、辅具精准适配、无障碍设施实用性等，开展专项整治行动，制定详细整治方案，明确路线图、时间表，定期召开_组（或支委）会议研究整改进度，确保整改到位。-建章立制：对反复出现、涉及_机制的问题，注重从制度层面堵塞漏洞，完善相关政策和工作流程。
_组（或支委会）、各部室
4月至7月
6
开展第二次集中学习研讨
1.专题学习研讨：依托“三会一课”、主题_日等，组织学习《_关于坚持和完善人民代表大会制度保障人民当家作主》等指定书目相关章节，重点围绕“如何坚持以人民为中心的发展思想，把残疾人对美好生活的向往作为奋斗目标”进行研讨。2.结合问题谈整改：组织_员干部结合前期查摆出的问题和初步整改情况，交流如何将学习成果转化为解决问题、推动整改的思路和举措，确保学习与实践不脱节。
各_小组、全体_员
4月下旬
三、深化学习与融合实践(贯穿始终)
7
纳入干部教育培训体系
1.融入日常培训：将_作为残联系统干部职工各类培训、轮训的核心内容和“开班第一课”，确保入脑入心。2.拓展学习资源：组织_员干部充分利用共产_员网、学习强国、江苏先锋网等线上平台，及时跟进学习相关理
论文章、政策解读和先进经验。同时，要特别关注中国残联官网、中国残疾人杂志等行业媒体发布的专业内容，学习全国残联系统的先进做法。3.深化_校学习：积极参与“千名书记进_校，万名_员进课堂”活动，选派_支部书记、优秀_员到_校进行系统化、专业化学习，提升政治理论素养和履职能力。
办公室、人事部门
贯穿始终
8
开展第三次集中学习研讨
1.深化理论学习：依托“三会一课”、主题_日等，组织学习《_新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等指定书目相关章节，重点围绕“如何坚持科学决策、依法决策，推动残疾人事业高质量发展”进行研讨。2.开展“金点子”征集：围绕残疾人康复、就业、无障碍等核心业务的难点、堵点问题，组织_员干部开展“我为残疾人事业献一策”活动，鼓励提出具有科学性、创新性和可操作性的意见建议。
各_小组、全体_员
5月下旬
9
加强正反案例警示教育
1.学习先进典型：组织学习中央及省市编印的_正面典型案例，特别要深入学习和宣传全国“自强模范”“助残先进”等残疾人事业领域的先进
事迹，激励干部职工担当作为。2.深刻汲取教训：组织观看警示教育片，学习通报的违纪违法反面典型案例，特别是残联系统内发生的、因_扭曲导致的形式主义、损害群众利益的案例，引导_员干部知敬畏、存戒惧、守底线。
_组（或支委会）、纪检监察部门
5月份
10
开展第四次集中学习研讨
1.聚焦实干担当：依托“三会一课”、主题_日等，组织学习_总书记关于“真抓实干”的重要论述，重点围绕“如何发扬钉钉子精神，一张蓝图绘到底，久久为功，善作善成”进行研讨。2.开展项目复盘：选择1-2项已完成的重点助残项目（如某区域的无障碍改造、某次大型残疾人招聘会），组织项目负责人和参与_员进行复盘，对照正确_的要求，
总结经验、反思不足，探讨如何做得更实、更好。
各_小组、全体_员
6月下旬
11
_组织书记讲授专题
_课1.精心准备_课内容：_组（或_支部）书记要亲自撰写_课讲稿，紧扣“_”主题，紧密结合残联工作实际和本次学习教育的
调研、查摆情况，讲清理论、讲透问题、讲明要求。2.创新_课形式：可以采取“情景式_课”“互动式_课”等形式，邀请残疾人代表、一线工作者分享亲身经历，让_课更接地气、更富感染力。_课题目建议为：“践行初心使命，以正确_奋力谱写新时代残疾人事业高质量发展新篇章”。
_组（或_支部书记）
“七一”前后
12
开展第五次集中学习研讨
1.总结提升学习：依托“三会一课”、主题_日等，组织_员干部重温_总书记关于_的系列重要论述，系统梳理学习教育开展以来的收获和
体会。2.交流转化成果：组织_员干部交流如何将学习教育成果固化为思想自觉、政治自觉和行动自觉，转化为推动残疾人事业发展的长效机制和强大动力。
各_小组、全体_员
7月下旬
四、办好实事与检验成效(贯穿始终)
13
办好惠残民生实事
1.聚焦“急难愁盼”，实施“暖心工程”：结合前期问题查摆和群众意见，聚焦残疾人群众最关心、最直接、最现实的利益问题，扎实推进若干件让残疾人可感可及的民生实事，并向社会公开承诺，接受群众监督。例如：-康复服务提质增效行动：优化康复救助申请和资金拨付流程，缩短等待时间，推广精准康复服务模式。-无障碍环境建设“回头看”专项行动：对已建成的公共场所无障碍设施进行全面排查，重点解决“中看不中用”问题，推动信息无障碍建设。-“就业护航”专项行动：举办线上线下专场招聘会，开发更多适合残疾人的公益性岗位，加强对已就业残疾人的跟踪服务和权益保障。2.深化信访矛盾化解：开展集中化解信访积案专项行动，_组成员带头包案，深入分析信访问题背后的_偏差，用心用情用力解决残疾人群众的合理诉求，切实维护残疾人合法权益。 ……
相关文章