党的二十届四中全会专题党课：在笃学深悟中扛起使命担当，在实干争先中书写时代答卷

党的二十届四中全会专题党课：在笃学深悟中扛起使命担当，在实干争先中书写时代答卷
同志们：
前不久，党的二十届四中全会在北京胜利召开，这次会议立足“十四五”收官、“十五五”开局的交汇节点，着眼2035年基本实现社会主义现代化的远景目标，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，为新时代新征程改革发展擘画了宏伟蓝图。作为*革命老区的党员干部，身处承前启后的关键岗位，如何把全会精神学深悟透、融会贯通，如何结合*实际抓好贯彻落实，这是一道必须答好的政治考题。今天，围绕“学好文、答好题、干好事、见好效”四个层面，和同志们作个交流。
一、在“学好文”上下真功夫，让全会精神入脑入心
学习贯彻全会精神不是一朝一夕的事，更不是走走过场、读读文件就能交差的。要真正把握精髓要义，必须在学习态度、学习方法、学习效果上较真碰硬，做到“知其然更知其所以然，得其言更得其义”。
（一）做到“三个结合”，把准精神实质
第一个结合，要把学习《建议》和学习《公报》贯通起来。《公报》是《建议》的浓缩版，是提炼出来的“干货”。先看《公报》，能快速抓住重点要点，建立“粗线条”的认知框架；再读《建议》，就能在这个框架下理解具体内容、具体部署，实现“系统性”把握。这种“先总后分”的方法，避免了一头扎进细节却抓不住主线的误区。比如《公报》里强调“优化区域经济布局，促进区域协调发展”，这就是一条主线，带着这条主线去看《建议》里的具体章节，就能明白为什么要把区域协调发展战略摆在这么突出的位置。第二个结合，要把学习《建议》和学习《说明》贯通起来。_总书记作的《说明》，讲的是《建议》背后的战略考量、内容摆布，透露的是“文字的本意”和“表述的新意”。通过《说明》知道为什么要写这一

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驰骋海疆，那种发自内心的自豪感油然而生。这种自豪感，是继续前行的最大底气。第二种效果，从光明前景中学出自信心。《建议》提出了“十五五”时期经济社会发展的主要目标，从六个方面作了概括，还展望了到2035年的宏伟蓝图。事业无比伟大，蓝图无比美好，前景无比光明。特别是明确提出到2035年“人均GDP达到中等发达国家水平”，这是一个振奋人心的目标。按照2025年前三季度GDP增长5.2％的势头，“十五五”期间保持合理增速，这个目标完全可以实现。想想再过十年，一个更加繁荣富强、文明和谐的中国屹立在世界东方，那种自信心、那种使命感，足以战胜前进道路上的一切艰难险阻。第三种效果，从崇高使命中学出自觉性。宏伟目标绝不是轻轻松松就能实现的，需要方方面面勠力同心、攻坚克难。我们既是伟大成就的受益者，更是光明未来的建设者。不管身处何方、身居何位、从事何业，都要牢记使命、躬身入局。特别是作为老区的党员干部，更要发扬“功成不必在我、功成必定有我”的精神，主动担当、积极作为。把个人奋斗融入时代洪流，在平凡岗位上干出不平凡业绩，这就是对全会精神最好的贯彻落实。
二、在“答好题”上善谋善断，让思路举措对接落地
学习贯彻全会精神，学是前提，干是目的。“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期，面临很多重大历史和现实课题。如何破解老题、答好新题，不仅要有解题的思考，更要有破题的办法，做到“从从容容、游刃有余”。
（一）强化“三种眼光”，提升思维格局
第一种是战略眼光。走在前列，必须想在前列、干在前列。要知大势、明态势、晓形势，敏锐洞察未来发展趋势，做到见微知著、一叶知秋。全会深入分析国际国内形势，作出“我国发展处于战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期”的重大判断，同时指出“变局蕴含机遇，挑战激发斗志”。这就是大形势。对*来说，既要看到融入国家战略的重大机遇，也要看到自身发展不平衡不充分的现实挑战。不能迟钝和迟疑，很多机遇都是在犹豫观望中错失的。比如科技创新，有的地方反应快，抢先布局，就占得先机；有的地方慢半拍，一步慢步步慢。战略眼光，核心就是善抓机遇、敢抢先机。第二种是历史眼光。想问题、作决策要有历史眼光，既要“向后看”，也要“向前看”，善于从历史中找出规律性的东西。要树立大历史观，把发展置于时代大背景之下，运用好历史规律，增强历史主动精神。全会特别强调“以历史主动精神克难关、战风险、迎挑战”，这是非常重要的方法论。*是革命老区，有着光荣的革命传统和深厚的红色基因。从革命年代的浴血奋战，到建设时期的艰苦奋斗，再到改革时期的敢为人先，每一个历史阶段都创造了不凡业绩。今天推进现代化建设，同样需要这种历史主动精神。不能被动应对、被动出招，必须掌握主动权，续写经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹新篇章。第三种是发展眼光。事物不是一成不变的，都有个从量变到质变的过程。要用发展的眼光看发展中的中国，用发展的眼光看待发展中的问题。承认矛盾无处不在，通过抓住事物不同阶段的特点和发展方向，让问题在发展中解决。全会指出，“实现社会主义现代化是一个阶梯式递进、不断发展进步的历史过程”。具体到*，发展不平衡不充分的问题依然存在，有的地方内部不充分、外部不平衡，有的地方乡村不充分、城市不平衡。但这些问题都是发展中的问题，必须依靠加快发展来解决。决不能因为有困难就放慢发展的节奏和步伐，相反，越有困难越要加快发展，在发展中破解难题，在发展中优化结构。
（二）做到“三个联系”，找准实践落点
第一个联系，联系中心大局。处理好“公转”和“自转”、“整体”和“局部”、“国之大者”和“责之重者”的关系。自觉置身于大局之下思考谋划推进工作。对*来说，“国之大者”是什么？就是融入新发展格局、推动高质量发展、实现中国式现代化。*的“自转”必须服从服务于这个“公转”。比如产业布局，不能只看眼前利益、局部利益，必须考虑国家战略需要。现在国家强调科技自立自强，强调产业链供应链安全，*就要思考如何在这方面有所作为，哪怕现在基础薄弱，也要努力补短板、强弱项，这就是大局意识。第二个联系，联系地方实际。处理好“接天线”和“接地气”、“上情”和“下情”的关系。*作为革命老区，有着特殊的区位条件、资源禀赋和发展基础。学习贯彻全会精神，不能上下一般粗，必须因地制宜、因情施策。比如区域协调发展战略，对*意味着什么？意味着要找准在区域格局中的定位，既要对接国家重大区域战略，又要发挥自身优势，走差异化发展路子。具体到科技自立自强，*科技人才、科研平台、科创项目确实偏少，科技实力偏弱，但不能因此就无所作为。更要发挥企业主体作用，推进科技创新；更要打破固化思维，用新思路新办法破解难题。这就是实事求是。第三个联系，联系自身工作。处理好“外”和“内”、“虚”与“实”、“远”与“近”的关系。重点思考自己该做什么、能做什么、要做什么，将全会部署落实到具体工作中。比如办公室工作，看似平凡琐碎，但每一项工作都连着大局。文稿起草，要把全会精神融入其中；信息服务，要围绕全会部署收集整理；督查落实，要对标全会要求跟踪问效。每个人都要把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去。个人之能为大局增光，一己之力为全域添彩，无数个个体的努力，就能汇聚成推动发展的磅礴力量。
（三）回答“三大课题”，破解发展难题
第一个课题，答好“科技自立”之问。这是新时代必须答好的命题。既要答“李约瑟之问”，也要答“钱学森之问”，更要答“总书记之问”。全会明确提出“加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力”，这是“十五五”时期的重中之重。目标是显著增强基础研究和原始创新能力，快速突破集成电路、工业母机、高端仪器等重点领域关键核心技术，彻底破除“卡脖子”问题，实现从跟跑到并跑再到领跑的“三连跳”。对*来说，这个课题尤其具有挑战性。科技人才少、科研平台缺、科创项目弱，这是客观现实。但越是这样，越要举起科技大旗，努力补齐这块短板。怎么补？关键靠两条：一是发挥企业主体作用，鼓励企业牵头组建创新联合体，承担国家科技任务。企业贴近市场，对技术需求最敏感，把企业的积极性调动起来，科技创新就有了源头活水。二是打破狭窄视野、打破固化 ……

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