某大学党委书记在理论学习中心组（扩大）党的二十届四中全会精神专题学习会上的讲话发言

某大学党委书记在理论学习中心组（扩大）党的二十届四中全会精神专题学习会上的讲话发言
同志们：
党的二十届四中全会于10月20日至23日在京举行，这是在我国即将胜利完成“十四五”规划主要目标任务、进入为基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期召开的一次十分重要会议。全会最重要的成果是审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，科学擘画了未来五年国家发展的宏伟蓝图，是引领我们奋勇前进的纲领性文献。刚才，我们传达学习了党的二十届四中全会精神，并观看了中共中央举行的新闻发布会。这次学习会的主要目的是，引导全校党员干部师生深刻领会全会的重大意义、精神实质和实践要求，切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来，凝聚起乘势而上、接续推进中国式现代化建设的磅礴力量。下面，我结合学校实际，就深入学习宣传贯彻全会精神，讲几点意见。
一、学以铸魂，在深学细悟中把稳思想之舵
“学所以益才也，砺所以致刃也。”学习是统一思想、凝聚力量的前提。党的二十届四中全会精神内涵丰富、思想深邃，我们必须坚持学在前、悟在先，全面把握其历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，为贯彻落实打下坚实的思想根基。这就像盖房子，地基打得牢，高楼才能稳。对于我们高校而言，学习好全会精神，就是为一切工作奠定最坚实的思想地基。
（一）要把握核心要义，筑牢政治忠诚

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、主题党日、主题班团会等多种形式，组织广大师生深入交流心得体会，碰撞思想火花，在讨论中深化理解，在交流中增进共识。要营造浓厚的学习氛围，利用校园网、校报、广播、宣传栏等各类阵地，广泛宣传全会精神和师生学习动态，及时推广好经验、好做法，激发大家的学习热情，使全会精神真正入耳入脑入心，转化为全校师生团结奋斗、共创未来的共同意志和行动自觉。
二、研以致用，在阐释转化中彰显独树一帜
“论学则观其身，论政则考其用。”理论研究如果脱离实际，就像鸟儿没有翅膀，飞不高也飞不远。中国人民大学作为“我国人文社科高等教育领域的一面旗帜”，在理论研究、阐释和传播方面具有独特优势。我们要自觉肩负起时代赋予的光荣使命，将全会精神作为重要理论任务和学术任务，深耕细作，产出高质量成果，为党和国家决策提供智力支持，为社会发展提供理论指引。这就像酿酒，需要精选原料、耐心发酵，才能酿出醇厚佳酿。
（一）要深化理论阐释，产出精品力作。全会审议通过的《建议》是我们党历史上又一个重要纲领性文献，指导方针科学精准，发展目标清晰明确，任务举措求真务实。我们要组织校内外精锐力量，特别是要依托“新时代党的创新理论建设工程：_新时代中国特色社会主义思想研究工程”和“文明史研究工程”，对全会提出的一系列重要思想、重大判断、重点举措进行深度学理阐释。要聚焦“中国式现代化”这个关键主题，深入解读其理论基础、实践要求和世界意义；要围绕“高质量发展”、“科技自立自强”、“进一步全面深化改革”、“美丽中国建设”、“国j-a全”等重大部署，开展系统性、专题性研究。要鼓励学者们勇于探索、大胆创新，着力在“两个结合”中推进知识创新、理论创新、方法创新，努力形成一批有思想高度、有学理深度、有实践厚度的标志性学术成果，如高质量的研究报告、学术专著、权威论文等，为丰富和发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义贡献X智慧。要加快建构中国自主的知识体系，推动中国特色哲学社会科学真正屹立于世界学术之林。
（二）要搭建高端平台，扩大学术影响。独木难成林，百川汇大海。我们要建好用好各类高端学术平台，为全会精神的研究阐释提供坚实支撑。要持续建强北京高校思政课高精尖创新中心，优化全国高校思政课教师网络集体备课平台，使其在全会精神融入思政课教学中发挥更大作用。要发挥好学校近年来成立的“中国式现代化与文明新形态研究院”、中共党史党建学院、纪检监察学院等新型研究机构的作用，整合跨学科资源，形成研究合力。要积极主办或承办全国性、国际性高端论坛和研讨会，汇聚学界智慧，共同探讨中国式现代化的重大理论与实践问题。要加强与中央主流媒体、权威学术期刊的合作，开设专题专栏，推送高质量解读文章，发出X_，提升我校在全会精神研究阐释领域的话语权和影响力。要通过这些平台，不仅产出成果，更要培养和凝聚一批高水平的研究人才，形成老中青相结合、梯队衔接的学术力量。
（三）要服务决策咨询，贡献X智慧。理论研究的价值在于经世致用。我们要紧紧围绕《建议》中部署的战略任务，如建设现代化产业体系、建设强大国内市场、促进区域协调发展、扩大高水平对外开放、加快建设健康中国、促进人口高质量发展等，发挥我校国家治理与现代智库平台的综合优势，开展前瞻性、针对性、储备性政策研究。要鼓励学者深入基层、深入实际开展调查研究，摸清真实情况，发现真问题，提出真见解。要聚焦国家急需，围绕“统筹教育科技人才_机制一体改革”、破解关键领域改革难题、应对国内外风险挑战等重大议题，快速响应，深入研判，形成一批具有战略性、建设性的决策咨询报告，努力成为党和国家信得过、靠得住、用得上的重要思想库和智囊团。要推动研究成果向教学转化、向社会转化，使其不仅服务于决策，也能滋养教学、启迪公众，实现理论价值的最大化。
三、谋以定向，在科学规划中绘就发展蓝图
“凡事预则立，不预则废。”规划是发展的先导，好的规划能起到纲举目张的作用。全会审议通过的《建议》，为国家未来五年发展制定了行动纲领。对我们高校而言，也必须紧跟国家步伐，以战略思维观大势、谋篇章、抓细节，科学编制好学校自身的“十五五”规划乃至面向2037年建校百年的远景规划。这就像下棋，要有全局观，走一步看三步，甚至看十步。
（一）要对标国家蓝图，编制好学校规划。国家“十五五”规划《建议》提出了高质量发展取得显著成效、科技自立自强水平大幅提高、进一步全面深化改革取得新突破、社会文明程度明显提升、人民生活品质不断提高、美丽中国建设取得新的重大进展、国j-a全屏障更加巩固等主要目标。这是我们编制学校规划的根本遵循和行动指南。我们已经启动了《“十五五”规划暨面向2037建校百年远景规划》的编制工作，必须自觉将学校发展置于国家现代化建设的宏大背景中考量。要认真对标对表《建议》精神，逐条研究分析，找到学校服务国家战略的 ……

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