财政局长在局机关干部座谈会上的发言

财政局长在局机关干部座谈会上的发言
同志们：
今天，我们利用周末时间坐在一起开这个座谈会，没有准备冗长的材料，也没有设定严格的发言提纲，就是想让大家松松弦、说真话，聊聊上半年的酸甜苦辣，碰碰下半年的思路火花。窗外蝉鸣正盛，楼下的梧桐叶绿得发亮，可我知道，大家桌上的文件堆得比树还高——刚才路过各科室，看到社保科的小王还在核对老旧小区改造的补贴台账，预算科的老张电脑屏幕上还亮着专项债项目的资金分配表，办公室的小李抱着一摞基层调研记录往档案柜里归……这些场景，让我想起年初上班第一天，大家在会议室墙上贴的那句话：“财政人脚下有泥土，心中有星光。”
一、回望来时路：在破局攻坚中淬炼“财政底色”
算起来，2025年的进度条已经走过三分之二。这半年，对我们来说是极不平凡的半年。记得春节刚过，市财政局就收到了省厅发来的“提醒函”——受宏观经济结构调整和结构性减税降费政策叠加影响，上半年全市一般公共预算收入预计增速较年初目标低1.2个百分点；与此同时，教育“双减”课后服务全覆盖、基层医疗机构设备升级、农村养老服务中心三年行动计划等8大

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双减”课后服务经费保障情况。在操场边，一位接孩子放学的老教师拉着我的手说：“现在课后服务内容丰富了，书法、编程、篮球课都有，孩子们愿意留，我们当家长的也放心。就是听说财政给每节课补贴80块钱，这钱能真正用到老师身上不？”当时我开玩笑说：“您放心，我们的账比自家记账还细。”可回头想想，群众的“放心”二字，分量有多重？
财政工作的“根”在民生，“魂”在民心。这半年，我们围绕“民生小事”做了不少探索：比如在农村养老方面，针对部分乡镇养老服务中心“建得起、用不好”的问题，我们联合民政部门修订了《农村养老服务中心运营补助办法》，把“服务人次”“老人满意度”纳入考核指标，直接和补助资金挂钩，现在已有5个乡镇的养老中心开展了“时间银行”“邻里助餐”等特色服务；在教育领域，除了保障课后服务经费，我们还推动建立了“困难学生动态监测数据库”，通过大数据比对自动识别低保家庭、留守儿童等特殊_，今年上半年累计发放各类助学金1.2亿元，实现了“应助尽助”；在医疗方面，针对基层卫生院“设备先进、人才短缺”的矛盾，我们调整了专项资金使用方向，把原来用于购买设备的20%资金转用于医护人员培训，今年上半年基层卫生机构诊疗量同比上升了15%。
这些改变，让我更深刻地体会到：财政资金不是“冰冷的数字”，而是“温暖的牵挂”。前几天，我在办公室看到一份基层调研报告，是预算科的小刘写的，他蹲点一周走访了10个社区，记录了37户困难家庭的具体需求，最后提出“将临时救助备用金标准从2万元提高到3万元”的建议。我批给分管领导后，第二天就召开了专题会议研究，现在这个建议已经进入政策修订程序。小刘跟我说：“以前觉得写材料就是敲键盘，现在才明白，每个数据背后都是一个家庭的期盼。”同志们，这就是财政人的“初心”——我们笔下的每一笔支出，都要能听见群众的“心跳声”；我们手中的每一份文件，都要能回应百姓的“心头事”。
三、看向未来时：在守正创新中锻造“硬核本领”
最近，我常和年轻干部聊天，发现大家有个共同感受：现在的财政工作越来越“难”了。难在哪儿？难在政策更新快——从中央到地方，新出台的财经法规、管理制度层出不穷，稍不注意就会“踩线”；难在任务要求高——不仅要“花钱办事”，还要“花钱问效”，预算绩效管理的“篱笆”越扎越紧；难在矛盾交织多——既要“保运转”，又要“促发展”，还要“防风险”，有时候真是“按下葫芦浮起瓢”。
但我始终相信，“难”是挑战，更是机遇。这半年，我们已经在探索一些破题之法：比如，为了让政策学习更“接地气”，我们创办了“财政讲堂”，每月邀请业务骨干、专家学者上台讲课，上个月请来了省厅的绩效管理专家，用我们身边的案例讲解“事前绩效评估”操作流程，大家普遍反映“比看文件管用”；为了让干部在实践中成长，我们推行了“重点项目跟学制”，每个专项债项目、重大民生工程都安排年轻干部全程参与，从前期调研、方案制定到资金拨付、绩效评价，全程“跟学跟练”，今年上半年已有6名年轻干部通过这种方式成长为科室骨干；为了让风险防控更“精准”，我们建立了“财政运行监测预警平台”，把政府债务、基层“三保”、库款保障等12类风险指标纳入系统，一旦出现异常数据，系统会自动预警，上半年已经成功预警了3起乡镇库款紧张问题，提前协调资金予以解决。
这些探索让我明白：财政工作要“守正”，更要“创新”；干部能力要“过硬”，更要“过硬得有方向”。接下来，我们还要在三个方面下更大功夫：一是“学”的功夫，把政策学习作为“必修课”，不仅要学财经法规，还要学产业政策、民生政策，努力成为“多面手”；二是“钻”的功夫，针对当前专项债项目谋划、数字财政建设等重点领域，成立“攻关小组”，集中力量破解难题；三是“练”的功夫，多给年轻干部压担子、搭台子，让他们在“急难险重”任务中经风雨、见世面、长才干。
四、凝聚同心圆：在和衷共济中涵养“家国情怀”
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