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在市委理论学习中心组(扩大)集体学习会上的交流发言:深学细悟强担当自我革命再出发

发布时间:2025/7/23 20:25:19 字数:3198
【提纲】一、深刻领悟“自我革命”的政治意蕴,以高度自觉答好“时代之问”。二、聚焦“五个进一步到位”要求,以系统思维筑牢管党治党根基。一是以“理论铸魂”进一步增强党性修养,筑牢政治忠诚。二是以“制度约束”进一步规范权力运行,扎紧监督笼子。三是以“严管严治”进一步强化监督执纪,严明纪律规矩。四是以“责任传导”进一步落实管党治党,净化政治生态。三、坚持“学查改”一体推进,以实干实效推动学习教育走深走实。一要在“深学细悟”中把准方向。二要在“问题查摆”中找准短板。三要在“整改整治”中抓实成效。
在市委理论学习中心组(扩大)集体学习会上的交流发言:深学细悟强担当自我革命再出发
同志们:
今天,我们围绕学习贯彻_总书记在二十届中央政治局第二十一次集体学习时的重要讲话精神,以及关于加强党的作风建设、树立和践行正确政绩观的重要论述开展专题学习,这既是一次对标对表的政治淬炼,也是一次自我革新的思想动员。_总书记的重要讲话,站在党和国家事业发展全局的高度,对党的自我革命进行了再部署、再深化,为我们推进全面从严治党向纵深发展提供了根本遵循;关于作风建设和正确政绩观的重要论述,更是直指“国之大者”,为我们廓清思想迷雾、校准行动方向提供了“指南针”。结合近期学习和工作实际,我谈三点体会,与大家共勉。
一、深刻领悟“自我革命”的政治意蕴,以高度自觉答好“时代之问”
_总书记指出:“勇于自我革命是我们党最鲜明的品格,也是我们党最大的优势。”从党的百年奋斗史看,自我革命是我们党跳出历史周期率的“第二个答案”;从新时代十年伟大变革
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租、利益输送等问题,群众身边的“微腐败”“作风病”尚未根除。这些问题警示我们:自我革命没有完成时,只有进行时。必须以“时时放心不下”的责任感、“事事落实到位”的执行力,把自我革命进行到底。
二、聚焦“五个进一步到位”要求,以系统思维筑牢管党治党根基
_总书记提出的“五个进一步到位”,是推进自我革命的实践指南。我们要逐条对标、逐项落实,切实把自我革命的要求转化为管党治党的硬招实招。
一是以“理论铸魂”进一步增强党性修养,筑牢政治忠诚。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。要把学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,严格落实“第一议题”制度,通过专题研讨、读书班、微党课等形式,推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走。特别是要结合正在开展的党纪学习教育、中央八项规定精神学习教育,引导党员干部从“半条被子”“真理的味道非常甜”等红色故事中感悟初心,从“延安_”“新的赶考路”等历史经验中锤炼党性,真正把“两个维护”融入血脉、见诸行动。
二是以“制度约束”进一步规范权力运行,扎紧监督笼子。权力是把“双刃剑”,规范用权是自我革命的关键环节。要聚焦权力集中、资金密集、资源富集领域,全面梳理廉政风险点,建立“权力清单+责任清单+负面清单”,完善“决策—执行—监督”全链条制度机制。比如,在工程建设领域,要严格执行“阳光招标”“全程审计”;在民生资金使用上,要推行“一码监督”“穿透式监管”,确保每一笔资金都“晒在阳光下”。同时,要强化制度刚性,对违反制度的行为“零容忍”,坚决防止“破窗效应”。
三是以“严管严治”进一步强化监督执纪,严明纪律规矩。监督执纪是自我革命的“利器”。要抓住“关键少数”,严格落实《中共中央关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见》,通过述责述廉、谈心谈话、经济责任审计等方式,加强对“一把手”用权行为的监督;要延伸监督触角,把党内监督与群众监督、y论监督结合起来,用好“12388”“12345”等平台,让“小微权力”在监督下运行;要深化风腐同查,对“四风”问题露头就打,对隐形变异“四风”深挖彻查,特别是要严查“不吃公款吃老板”“不收现金收电子券”等新型腐败,坚决防止“由风及腐”“风腐交织”。
四是以“责任传导”进一步落实管党治党,净化政治生态。管党治党责任是“硬担子”,必须层层压实、环环相扣。要严格落实党委(党组)主体责任、书记第一责任人责任、班子成员“一岗双责”,建立“清单化”责任体系,将党建工作与业务工作同部署、同考核;要强化“一案双查”,对管党治党不力、发生严重违纪违法问题的,既追究当事人责任,也倒查领导责任;要注重“以案促改”,用好本地本系统典型案例,通过召开警示教育会、专题民主生活会、完善制度机制等方式,实现“查处一案、警示一片、治理一域”,推动政治生态持续向上向好。
三、坚持“学查改”一体推进,以实干实效推动学习教育走深走实
学习的目的全在于运用。我们要把学习贯彻_总书记重要讲话精神与推动中心工作紧密结合,以“学”铸魂、以“查”破题、以“改”促干,切实将学习教育成果转化为高质量发展实效。
一要在“深学细悟”中把准方向。学习教育不能“空对空”,必须“实对实”。要结合主题教育常态化长效化,创新学习载体,比如开展“领导干部上讲台”“青年干部理论研讨”“基层党员微宣讲”等活动,让党的创新理论“飞入寻常百姓家”;要聚焦“树立和践行正确政绩观”开展专题研讨,引导干部弄清楚“为谁创造政绩、创造什 ……
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