【提纲】一、党的作风建设的重要性。（一）作风建设关系党的生死存亡。（二）作风建设是密切党群干群关系的关键。（三）作风建设是推动镇村工作落实的保障。（四）作风建设是加强党员干部队伍建设的需要。二、中共党史上作风建设的经验启示。（一）注重思想引领。（二）注重以上率下。（三）注重调查研究。（四）注重以纪正风。（五）注重完善制度。三、镇村如何加强作风建设。（一）在对标看齐中筑牢根基。（二）在攻坚克难中展现作为。（三）在服务群众中践行宗旨。（四）在清正廉洁中树立形象。（五）在常抓长效中巩固成果。
僚主义，树立正确政绩观，把心思和精力用在解决实际问题、推动发展、服务群众上，确保中央和省市县委的决策部署在镇村“落地生根、开花结果”。
（四）作风建设是加强党员干部队伍建设的需要。党员干部是党的事业的骨干，作风状况是其政治品质、党性修养、能力素质的集中体现，关乎干部队伍的整体形象和战斗力。作风好，则队伍强，像谷文昌、杨善洲、黄文秀这样的优秀党员干部，他们身上展现的忠诚、干净、担当的优良作风，是激励我们奋勇前行的精神火炬。好作风能激发队伍活力，提升战斗力。作风差，则队伍散，反之，如果干部队伍中滋长“庸懒散浮拖”、精神懈怠、甚至贪污腐败等不良风气，必然导致人心涣散、士气低落、工作瘫痪，严重损害党的形象和事业。加强作风建设，就是要引导干部坚定理想信念，牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”，营造想干事、能干事、干成事的浓厚氛围，建设一支政治过硬、本领高强、作风优良的镇村干部队伍。
二、中共党史上作风建设的经验启示
回顾党的百年历史，我们党始终把作风建设作为党的建设的重要内容，在不同历史时期形成了一系列优良作风，积累了丰富的经验，为我们加强新时代作风建设提供了宝贵启示。
（一）注重思想引领。思想是行动的先导，作风问题本质是党性问题，根源在思想。只有理论清醒，政治坚定，行动才有方向，作风才有根基。面对党内思想不纯、作风不正的问题，我们党开展了著名的延安_运动。_同志亲自撰文、作报告，强调“反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风”。通过系统学习、深刻反思，全党思想空前统一，为夺取抗战和解放战争胜利奠定了坚实思想基础。这启示我们，思想教育是解决作风问题的“总开关”。长征途中，3名女红军借宿徐解秀老人家，临走时把仅有的一条被子剪下一半留给老人。“什么叫共产党？就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。”这个故事生动诠释了党的根本宗旨和优良作风源于对人民的深厚感情和坚定信念。思想教育，就是要让这种信念入脑入心。
（二）注重以上率下。火车跑得快，全靠车头带。领导干部的言行是无声的命令、最好的榜样。周恩来同志一件睡衣补了又补，穿了20多年；朱德同志和战士一起挑粮上山，“朱德的扁担”传为美谈；彭德怀同志深入基层，与群众同吃同住同劳动。他们用严于律己、率先垂范的实际行动，塑造了党的优良作风形象。党的十八大后，中央政治局率先垂范。_总书记深入贫困地区、田间地头，轻车简从、务实亲民，为全党树立了光辉榜样。正是党中央的以身作则，带动了全党作风的深刻转变。
（三）注重调查研究。调查研究是我们党的传家宝，毛主席说过“没有调查，就没有发言权，更没有决策权”。深入基层、掌握实情，是做好一切工作的前提，也是优良作风的体现。是谋事之基、成事之道。面对党内外对农民运动的责难，_同志历时32天，步行700多公里，深入湖南5个县进行实地调查，写出了《湖南农民运动考察报告》这篇光辉著作，用事实批驳了错误观点，指明了革命方向。这就是调查研究的巨大威力。上世纪60年代，浙江枫桥的干部通过深入细致的群众工作，创造了“发动和依靠群众，坚持矛盾不上交，就地解决”的经验。这充分说明，只有真正沉下去，了解群众诉求，才能找到解决问题的“金钥匙”。
（四）注重以纪正风。“加强纪律性，革命无不胜”。作风问题往往与纪律松弛相伴生，必须以严明的纪律保障优良作风。我们党在历史上始终注重以纪正风，通过制定和执行严格的纪律规定，对违反纪律的行为进行严肃处理，维护党的纪律的严肃性和权威性。1932年，中华苏维埃共和国临时中央政府就颁布了《关于惩治贪污浪费行为》的训令，严肃查处了谢步升等贪污腐败分子，彰显了党和苏维埃政府从严治腐的决心。纪律严明是红色_赢得民心的重要法宝。在延安时期的“三大纪律八项注意”，从“不拿群众一针一线”到“说话和气”，这些简单明了的纪律要求，塑造了人民军队秋毫无犯的优良作风，赢得了人民群众的衷心拥护和支持。
（五）注重完善制度。作风建设既要靠教育引导、纪律约束，更要靠科学完备、有效管用的制度作保障。我们党在作风建设过程中，不断
总结经验，完善制度体系，为作风建设提供了制度保障。从党的七大党章对党员作风的规定，到党的十五届六中全会通过的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，再到党的十八大以来出台的一系列关于作风建设的制度规定，逐步形成了 ……
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