全市生活垃圾处理与环保教育推进会议讲话

全市生活垃圾处理与环保教育推进会议讲话
同志们：
今天，我们在这里召开全市生活垃圾处理与环保教育推进会议，主要任务是深入贯彻落实生态文明建设重要指示精神，总结全市生活垃圾处理工作经验，部署下一阶段工作任务，同时推动环保教育融入学校教育体系，全面提升市民环保意识，助力建设绿色、环保、可持续发展的城市。参加今天的会议有市政府相关领导、各区县分管负责人、市生态环境局、市教育局、市城管局等相关部门负责人，以及部分学校代表和企业代表。刚才，*区、*企业作了汇报发言，讲的都很好，我都同意，大家一定要落实好。下面，结合工作实际，我讲几点意见。
一、深刻认识生活垃圾处理与环保教育工作的重要意义
（一）生活垃圾处理是生态文明建设的关键环节
随着城市化进程的加速，我市城市人口已从2015年的万人增长至2024年的万人，城市生活垃圾产生量也逐年递增。据统计，2024年全市生活垃圾产生量达到万吨，同比20

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系方面，全市配备各类垃圾收运车辆辆，建立了完善的“户分类、村收集、镇转运、县处理”的收运模式，生活垃圾收运效率提升了%。同时，在垃圾分类工作上也取得了一定进展，以街道为例，通过开展垃圾分类宣传活动和设置智能分类垃圾桶，居民垃圾分类准确率从最初的%提升到了*%，有效减少了垃圾混装带来的处理难题。
（二）环保教育工作稳步推进
市教育局联合市生态环境局等部门，积极开展环保教育进校园活动。目前，全市已有所学校将环保教育纳入校本课程，开发了门环保教育特色课程。组织开展了“环保小卫士”“绿色校园创建”等主题活动场次，参与学生达万人次。通过这些活动，学生的环保意识得到了显著提高，部分学校还与企业合作建立了环保教育实践基地，如实验中学山南第一中学与皖能环保电力有限公司建立的实践基地，为学生提供了直观了解环保科技的平台，有力地推动了我市环保教育工作的开展。
三、清醒认识当前工作存在的问题和不足
（一）生活垃圾处理工作存在短板
虽然我市生活垃圾处理能力有所提升，但仍存在一些问题。一方面，部分区县垃圾处理设施建设滞后，处理能力无法满足实际需求。例如，县目前的垃圾处理能力仅为吨/日，而实际垃圾产生量达到吨/日，导致垃圾积压现象时有发生。另一方面，垃圾分类工作推进难度较大，部分居民对垃圾分类的认识不足，存在分类不准确、不主动的情况。据统计，全市垃圾分类准确率平均仅为%，距离目标要求还有较大差距。此外，垃圾处理过程中的二次污染问题也不容忽视，个别垃圾焚烧发电厂存在废气排放不稳定的情况。
（二）环保教育工作有待加强
当前，我市环保教育工作存在覆盖面不够广、教育形式单一等问题。从覆盖面来看，农村地区学校的环保教育资源相对匮乏，仅有*%的农村学校开展了系统的环保教育活动。在教育形式上，多数学校仍以课堂讲授为主，缺乏实践体验和互动环节，难以激发学生的学习兴趣。同时，环保教育师资力量不足，全市具备专业环保知识的教师仅占教师总数的*%，无法满足环保教育工作的需求。
四、扎实推进下一阶段生活垃圾处理与环保教育重点工作
（一）加快完善生活垃圾处理体系
一是加大垃圾处理设施建设力度。各区县要根据实际需求，科学规划垃圾处理设施建设，确保到2025年底，全市生活垃圾焚烧处理能力达到吨/日，实现所有区县垃圾处理设施全覆盖。重点推进垃圾焚烧发电厂二期工程、*垃圾填埋场生态修复工程等项目建设，提升垃圾处理能力和水平。二是深入推进垃圾分类工作。进一步加大垃圾分类宣传力度，通过开展“垃圾分类进社区”“垃圾分类知识竞赛”等活动，提高居民垃圾分类意识。完善垃圾分类激励机制，对垃圾分类先进单位和个人进行表彰奖励。同时，加强垃圾分类收运管理，确保分类后的垃圾得到有效处理。三是强化垃圾处理过程监管。建立健全垃圾处理设施运行监管体系，加大对垃圾焚烧发电厂、垃圾填埋场等设施的监测力度，确保废气、废水、废渣等达标排放。对违规排放的企业，要依法严肃处理，绝不姑息。
（二）全面加强环保教育工作
一是扩大环保教育覆盖面。将环保教育纳入全市教育发展规划，推动环保教育向农村地区、职业院校等延伸。鼓励学校与企业、社区合作，建立更多的环保教育实践基地，为学生提供丰富的实践机会。到2026年，实现全市所有学校都开展环保教育活动，农村学校环保教育覆盖率达到*%以上。 ……

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