某党校2025年上半年工作总结

某党校2025年上半年工作总结
今年以来，集团公司党校坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实党的二十大及二十届三中全会精神，将职责和使命放在坚持人才领先、服务发展大局上，为集团党组培养造就一批政治强、视野广、标准高、行动快、精神足、自律严的干部人才队伍，为集团高质量发展提供思想政治保证和能力支撑。
一、主要工作情况
（一）坚持政治建校，将党校姓党贯穿始终。一以贯之突出主题主线，以_新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂；一抓到底服务发展大局，始终坚持教育培训工作与党中央决策部署和中心任务同频共振；一脉相承赋能高质量发展，以战略客户培训开启合作新篇。一是必须坚持主题主线。始终把_新时代中国特色社会主义思想作为“第一课程”，把学习_总书记重要讲话和重要指示批示精神作为“第一议题”，把落实_总书记关于党校办学治校的重要论述、党中央决策部署作为“第一任务”，把全链条、全过程坚持党校姓党原则作为“第一要求”。持续做好学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想的深化、内化和转化工作。近年来，公司党校围绕主题主线高质高效开展了一系列党员干部轮训，通过专题辅导、案例分析、分组研讨、知识竞赛等方式，把鲜活的思想讲鲜活、把彻底的理论讲彻底。积极推进精品课程进企业、进车间、进班组，推动党的创新理论进基层，切实引导党员干部在党性洗礼中提升“政治三力”、在党纪教育中增强“四个定

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理论的“五讲”模式，加强教学研讨、互动交流和示范引领。近年来，公司党校自主开发、组织开发了20余门特色课程。自主开发方面，《铸大国重器挺民族脊梁以高质量发展新成效谱写装备制造业新篇章》课程纳入“强国担当·国资央企通识课”。组织开发方面，结合集团公司党建品牌形象、企业文化特色、法治央企建设及科技创新成果，组织相关部门开发7门特色课程用于轮训教学或网络培训，其中《擦亮“东方心”党建品牌，以高质量党建引领保障高质量发展》入选中组部全国干部教育好课程推荐目录。三是注重实效。着力把握“重过程”与“求实效”的关系，与时俱进强化培训过程管理，突出目标导向、结果导向，不断优化教学内容，形成系统科学的基本培训教学体系。完善讲授式教学，紧密联系学员思想与工作实际，注重解答学员的思想困惑、共性问题，切实解决好理论与实践“两张皮”的问题。注重案例式教学，将理论讲授与实践案例充分结合，进一步增强课程内容的生动性和鲜活性。所属企业自主开发的案例教学课程《打造装备制造业“大国重器”——公司破解燃气轮机关键核心技术难题》成功入选由_总书记作序的第六批全国干部学习培训教材《推进和拓展中国式现代化案例选：经济篇》，是高端能源装备行业内唯一的入选案例。
（三）坚持人才强校，将聚力发力贯穿始终。聚焦内力驱动、外源赋能、协同增效，推动人才培养与质量立校互促互进。通过激发内力，持续提升自身团队的能力本领；通过借引外力，统筹用好外部优质培训资源；通过凝聚合力，着力优化教育培训考核评价机制。一是在激发内力上下功夫。干部教育培训做的是引导人、感染人、塑造人的工作，严育严管才能培根铸魂。面对新形势新任务新要求，公司党校注重加强自身建设，教育全体教师时刻牢记身份，爱护党校金字招牌，坚守传道授业解惑崇高职责。不断夯实理论功底，深刻学习领会新时代党的创新理论，努力掌握蕴含其中的立场观点方法、道理学理哲理，用通俗的语言讲原理、用生动的形式讲哲理、用清新的文风讲道理，做到学深悟透、了然在胸、运用自如。不断提升自身素养，用好党校丰富的教学资源，把握近水楼台的学习机会，进一步提升认知格局、拓宽思路视野。不断精进业务能力，通过集体开展方案评审、听课评课、授课能力训练以及选派教职工参加专业培训等形式，持续提升教学设计、教学管理等专业化能力，全员实现台下能引领、台上能讲课。二是在借引外力上下功夫。加强对外联系，统筹用好全国“一校四院”、国家高端智库、高等院校、各级干部教育培训机构等外部优质培训资源，选聘业内知名学者、先进典型人物、产业链相关的中央企业领导专家授课，积极搭建平台，逐步建立起教学、管理、服务等工作队伍。在中央党校（国家行政学院）发挥宏观指导、国务院国资委分校发挥具体指导作用的同时，结合行业属性，积极探索教学基地共建、优秀师资共享、合作课题共研等工作机制，共同推动国资央企党校高质量发展。三是在凝聚合力上下功夫。牢固树立按需培训理念，把需求调研贯穿训前、训中、训后全过程，推动干部教育培训与干部管理监督深度融合。进一步加强与各级组织人事部门的沟通协调，参与干部教育培训计划的制定，加强学员选调的统筹协调，防止多头调训、重复培训、长期不训等问题；探索在党校主体班派驻班观察员或联络员，建立健全由组织人事部门、参训学员、党校等共同参与的评估机制；优化干部教育培训考核评价机制，全面考核评价干部的学习态度与表现、理论知识掌握程度、党性修养与作风养成情况及解决实际问题的能力，进一步将干部参加教育培训的考评情况作为干部选拔、使用的重要参考。
（四）坚持从严治校，将严管严治贯穿始终。坚决守牢严要求办学底线，营造清朗学风校风，建立“三严”工作体系，切实加强对学员入校、在校全过程管理，坚决做到廉洁合规办学，让纪律和规矩意识入脑入心、刻骨铭心。一是严格教学管理。坚定扛起政治责任，始终把入学纪律教育作为党性教育第一课，抓好中央组织部《干部教育培训学员管理规定》宣贯，一体落实培训主办单位监督责任、党校管理责任、学员所在单位提醒责任和学员自我管理责任，明确班主任带班管理职责。把全面从严治党要求落实到党校校风建设、学风建设和班级管理中，始终把纪律和规矩挺在前面，营造风清气正、利教利学的校风学风。严把教师选聘关，强化教师意识形态责任管理，重点从政治素质和理论水平等方面进行考察，有问题的坚决不予选聘。严肃课堂纪律，绝不允许有违_的理论和路线方针政策的观点和违背党中央精神和决定的言论。二是严格学员管理。坚持宁严毋松、宁紧毋纵原则，切实加强对学员入校、在校全过程管理。为避免个别干部不认真参加培训，例如在培训期间吃吃喝喝、搞“小圈子”等情况，围绕学习纪律、学习活力、学习成效等实时做好培训现场记录，严格执行学习、考勤等制度，严肃培训纪律，绝不允许任何人搞特殊。加强对学员学习纪律的督促检查，发现苗头性、倾向性问题及时提醒纠正。对违反纪律和规定的学员，及时批评提醒，视情况通报所在单位。建立学员自治工作机制，根据需要成立临时党支部或班委会，明确支委会 ……

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