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2022年县委书记抓党建工作汇报

发布时间:2022/12/31 21:05:55 字数:2686
【提纲】一、履职情况和工作亮点。(一)加强领导班子建设,确保整体功能发挥。一是强化政治历练,为干事创业“提素能”。二是严格考评考核,为争先创优“调状态”。三是严格政治监督,为规范履责“牢基石”。一是落实党建责任。二是推动领导干部基层党建工作联系点常态化。三是做实基层党建标准化、规范化建设。(三)加强党员教育管理,建强基层战斗堡垒。一是开展针对性教育培训。二是加强农村年轻党员监管。三是建强基层战斗堡垒。四是加强关心关爱。(四)守住廉洁底线,树立良好形象。二、存在问题。三、下一步工作打算。一是强化阵地建设,要持续提升阵地建设水平。二是加强队伍建设,要持续强化村级干部队伍建设。三要强化问题整改,夯实基层党建基础。四要加强指导督导,压实党建工作责任。
2022年县委书记抓党建工作汇报
按照市委统一安排,现将我今年以来抓基层党建工作情况报告如下:
一、履职情况和工作亮点
(一)加强领导班子建设,确保整体功能发挥。
一是强化政治历练,为干事创业“提素能”。坚持把思想政治建设作为领导班子建设的首要任务,深入学习贯彻____思想,全面深入学习宣传贯彻落实__精神,及时跟进学习__重要讲话精神,加强党规党纪教育,增强领导班子政治引领功能。强化专业训练,聚焦能力短板,深化与名院名校和发达地区合作交流,加大本土创新型和专业型人才培训力度,举办领导班子能力提升培训班2期受训178人(次)、优秀年轻干部专项培训3期受训342人(次),切实提升干部专业素养。强化实践锻炼,着眼招商引资、项目建设、疫情防控、安全生产等重点任务,搭建比拼舞台、竞技擂台,让班子成员在基层一“练内功”“壮筋骨”。
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台作用,坚持预防在先、警示在前,综合运用干部考察考核、巡察检查、信访举报等措施,多渠道、全方位搜集干部的苗头性、倾向性问题,加大提醒函询诫勉力度。
(二)压实党建工作责任,强化基层组织建设。一是落实党建责任。调整县委党建工作领导小组,制定关于加强党委(党组)书记抓基层党建工作述职评议考核举措,进一步压实党委(党组)书记抓基层党建工作责任。二是推动领导干部基层党建工作联系点常态化。深化党支部建设提升行动,25名县级领导干部与25个党支部建立“一对一”联系。今年以来,县处级党员领导干部到党支部工作联系点开展工作30次。三是做实基层党建标准化、规范化建设。印发《标准化党支部建设工作实用手册》,将“三会一课”制度落实列入全年党建工作任务清单,并根据居民社区、农村、机关单位等不同领域,对“三会一课”定人定责定内容,健全完善责任链条。四是加强对基层党组织考核管理,对“三会一课”落实不到位的党组织进行“约谈提醒”、党组织书记本年度不能评优;对无故不参加活动的党员进行批评教育,详细记录在册,纳入年终党员评议。
(三)加强党员教育管理,建强基层战斗堡垒。一是开展针对性教育培训。出台《关于规范党员教育管理工作的八条意见》,不断增强党员管理针对性和有效性。今年以来,全县各党(工)委对农村党员开展培训90余场1.43万人次。二是加强农村年轻党员监管。对农村年轻党员违纪呈上升态势情况进行梳理,有针对性地开展廉政提醒和谈心谈话。全县农村35岁以下受处分党员比例下降至7.8%。三是建强基层战斗堡垒。开展村(社区)“两委”换届工作“回头看”,积极推动村干部配备工作。深化“选青推优”工程,2022年招聘村级后备干部103名。四是加强关心关爱。出台关心关爱村级干部八项机制,建立村级干部谈心谈话制度,落实村干部待遇保障。
(四)守住廉洁底线,树立良好形象。严明纪律作风要求,严格执行什么,自觉遵守,在行使权力上慎之又慎,在自我约束上严之又严,切实强化自我监督。坚持政策理论带头学,积极参加中心组集体学习,组织分管部门干部职工钻研理论政策,在学习_同提升廉洁意识。坚持大事要事带头抓,冲在一线、干在前面,把重点工作和重点任务抓实抓紧抓到位。坚持改革攻坚带头推,大胆创新举措,。坚持疑难杂症带头解,面对等问题,深入一线、现场办公。坚持业务水平带头提,深入开展岗位练兵,以身作则,以上率下,带动党员干部增强干事创业本领。
二、存在问题
(一)学习教育效果还需要持续提升。带领分管部门党员干部学习还不够深、不够透,开展廉洁教育还缺乏创新,在用什么武装头脑、指导实践上还存在差距,推进廉政建设工作的新思路、新办法不多。
(二)抓党建与业务融合还不够紧密。以党建引领各项工作的成效有待提升,开展党员活动形式单一,发挥党员引领作用还不够突出,考核结果运用结合得还不够充分。
(三)党风廉政建设抓得不够紧。平时存在业务工作操心指导多,对廉洁方面强调的少,党风廉政建设靠支部自建的问题,日常工作中的督导、检查、提醒还需要强化。
三、下一步工作打算
一是强化阵地建设,要持续提升阵地建设水平。完善优化阵地功能,切实发挥服务群众作用。要加快乡镇党校建设进度, ……
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