流动_员管理工作情况汇报

流动_员管理工作情况汇报
今年以来，我区立足流动_员“去向难掌握、活动难开展、作用难发挥”等症结问题，采取分类施策、动态管理等方式，为流动_员“风筝归巢”架起“连心桥”，确保流动_员“离家不离心，离乡不离_”，构建流动_员教育管理工作新格局。
一、聚焦“去向掌握难”，精准摸“底子”。针对流动_员分布范围广、流动时间长、联系难等特点，采取横向到边、纵向到底的“拉网

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员“双向报道、双向管理”，增强流动_员的_性意识、组织观念和光荣感、归属感、责任感。
二、聚焦“活动开展难”，精准用“法子”。针对流动_员就业不稳定、居住不集中、活动开展难这一难题痛点，充分利用现代化信息网络技术，推进“_建＋”“互联网＋”深度融合，依托钉钉、微信、QQ等软件，健全“线上线下”平台机制，开发信息化_建平台，建立网上_支部，采取线上学习、线上“三会一课”、线上“主题_日”等方式，增强流动_员参与积极性和_性意识。通过建立《**区流动_员“初心720频道”构建流程图》，每月7日晚上8点通过线上方式，常态化长效化开展政治理论、方针政策、法律法规、技术技能线上学习，利用春节期间流动_员返乡契机，开展1次线下流动_员“初心720频道”年会。定期组织流动_员交流学习感悟、分享思想汇报，巩固学习成果、检验学习成效，做到“离乡不离学”，确保学习教育不断档、不掉线。
三、聚焦“发挥作用难”，精准找“路子”。建立流动_员“双找”机制。充分发挥流入地_组织和流出地_组织双向管理作用，向流动_员发放《流动_员活动卡》，记录流动_员流动交纳_费、参加组织生活、参与志愿服务等有关情况，形成了“资源共享、组织共建、活动共抓、作用共促”的流动_员“双向共管”格局。结合_员民主评议工作，通过_员积分制形式对流动_员进行量化积分管理，直观体现流动_员履职情况及创先争优情况，发挥“小积分、大_建”作用，并将积分考评作为评星定级、评先树优的重要依据，推行_员积分管理制 ……

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