导广大党员干部在学习教育中把准工作重点,提高政治站位。
二、以“灵活”为要,丰富学习形式抓创新。坚持从实际出发,突出地方特色,创新多元教育模式,扩大教育培训辐射面和影响力。深入挖掘“家门口”资源,扩展建设红色主题村史馆16个,打造村干部实训基地2个、远程教育学用示范基地32个,依托基地开展党员联训、组织生活联过等“沉浸式”教育实践活动260余次。依托“**先锋”微信公众号开设《学习宣传贯彻党的二十大精神》《百年党史天天读》《“宣”派干部》等7个专题学习栏目,推送学习资料,发布学习动态,将党的二十大精神、先进人物
事迹等配送到“指尖”、传递到“耳边”,目前已推送学习资料220篇,学习动态18期,打造党员教育“指尖课堂”。充分结合
农村党员意见建议,变教室“固定课堂”为田间“流动课堂”,紧密联系县域种养大户、电商云播等人才,将时下日新教育带到田间地头,共开设“田间课堂”12场,进一步激发广大农村党员学习热情。
三、以“实效”为本,突出学用转化重成果。坚持“创先争优”,引导广大党员在关键时刻、紧要关头、重大任务中担当作为,实现工作和党员作用发挥高度融合。创新“跟班督学+交流研讨+专题测验+心得
体会+成果反馈”考评机制,对党员干部轮训进行实时动态考评,跟踪了解参训人员返岗工作后的教育培训运用情况,有效提升党员干部干事创业能力水平。通过党支部领办合作社、党员包村联户,积极引导村集体探索农业发展新模式,发挥各村红色 ……