职业技校2022年喜迎_开展“技能成才强国有我”主题教育活动的实施方案

职业技校2022年喜迎_开展“技能成才强国有我”主题教育活动的实施方案
为贯彻落实__在庆祝中国_成立100周年大会上“未来属于青年，希望寄予青年”的寄语精神，以实际行动迎接__胜利召开，按照xx教育厅《关于在职业院校开展“技能成才强国有我”主题教育活动的通知》（x教职成函[2022]x号）要求，教育引导学生衷心拥护_领导和我国_制度，培养爱国之情、砥砺报国之志，走技能成才、技能报国之路。履行好“请党放心，强国有我”的庄严承诺，院团委决定在巩固拓展学院党史学习教育成果的基础上，组织开展“技能成才强国有我”主题教育活动。现有关事项通知如下。
一、活动对象
学院全体在校生
二、活动内容
（一）讲好党史故事活动
各系（院）总结党史学习教育经验，巩固“少年工匠心向党青春奋进_”主题教育、党史学习教育成果展示等活动成果，继续开展“我们一起学党史”、红色

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基本功和良好的心理素质，引导学生心系祖国、志存高远、脚踏实地，走技能成才、技能报国之路，做到内化于心、外化于行。
2.结合我院“喜迎_，奋进新征程”主题教育实践活动的开展，引导学生将具备优良品德的大国工匠、能工巧匠、劳动模范、行业能手、创业之星等作为学习、追赶和立志超越的成才榜样，树立典型，示范引领。根据学院《劳动教育实施方案》坚持优中选优，顺应全社会关注职业教育、支持职业教育、重视职业教育发展的大背景。
继续做好“大国工匠进校园”活动，开展“未来工匠说”“我要做榜样”等主题演讲、征文、社会实践、志愿服务活动，用鲜活的典例促进学生努力修身立行，进一步提升组织形象，培养学生不畏艰难的意志，弘扬铁道兵精神，营造“技能宝贵、创造伟大”的校园新风尚，实现“技能报国，强国有我”的目标。宣传推进优秀学生在选择职业教育、适应全新环境、苦练技术技能、传承工匠精神、弘扬劳动精神等方面的典型事迹，引导推动广大学生发愤图强、健康成长。
（三）“文明风采”活动围绕德育和思想政治教育工作各领域，结合实际选取师生认可度高、参与广泛、针对性强、职教特色突出的活动形式，创新开展“文明风采”活动。进一步丰富和拓展有益于学生成长成才的活动内容，体现_大学生风采，以第34个爱国卫生月为契机，开展“_校园爱国卫生运动”，进行星级宿舍评选、内务小高手等系列活动，改善学生居住环境，提高健康素养，筑牢疫情常态化防控防线；持续开展校园抗艾防艾行动；深化抗击新冠肺炎疫情教育。统筹开展育人活动，注入抗疫“心”能量，加强培育职业精神和职业道德，强化人文关怀，落实劳动教育、体育和美育有关要求，加强法治教育、公共安全教育、心理健康教育、生命教育、禁赌禁毒教育等。
三、工作要求
1.各系（院）要高度重视、精心组织、力求实效。要加强对学生指导，针对学生特点开展切合实际、生动有效、喜闻乐见的活动；要坚持活动育人、实践育人、以文化人，线上线下结合，防止形式主义、走过场，让每一名学生在活动中受到教育。
2.各系（院）要打造一批能够讲好职教故事，展示_学生爱国热情、奋进风采的活动成果。让学生从寻访者的角度，以“榜样故事我来说”为主题，重点讲述学院、学生所在系（院）优秀毕业生的成才故事，包括学习经历、奋斗历程、成功经验对职教学子的寄语等。学生以“未来工匠说”为主题，讲述自己学习榜样人物典型事迹的感受感悟，以及今后树立远大理想、刻苦锤炼技能、养成职业精神，勇做_交通强国、xx先行的奋斗者、走技能成才、技能报国之路的具体打算和做法。
3.要做好活动开展情况的宣传和成果展示，用好现代信息技术和新媒体平台。遴选“榜样故事我来说”“未来工匠说”优秀成果，精心制作展示视频，通过系（院）公众号等广泛推送播放，筑牢拓展网络德育和思想政治教育阵地，促进社会公众了解和正确认识职业教育。
4.要把师生生命安全和身体健康放在首位，统筹做好新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作，维护校园安全稳定。要按照国家卫生健康委、教育部联合印发的最新版高等学校、中小学校新冠肺疫情防控技术方案，结合本地疫情防控形势和学校实际，做好活动组织和疫情防控工作，形成可推广可借鉴的心理育人模式。
四、展示和总结
1.学院将开设活动专栏，广泛宣传展示主题教育活动开展情况、 ……

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