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2021xx区中小学课后服务工作实施方案(试行)

发布时间:2021/8/25 16:38:36 字数:4307
【提纲】一、指导思想。二、基本原则。(一)学校主导。(二)自愿选择。(三)非营利性。三、组织实施。(一)服务对象。(二)服务时间。(三)服务内容。1、提供延时托管。2、开展集体活动。(四)服务人员。(五)服务费用。(六)审核程序。四、服务保障。(一)组织保障。(二)管理保障。二、内容与安排本校的校内课后服务由“小不点社团活动”与“分段晚托看护”两部分组成。三、保障措施。(一)加强组织领导。(二)加强规范管理。(三)加强安全管理。(四)加强督导检查。(五)加强宣传引导。四、相关说明1.本《方案》自20xx年3月20日开始实行。
2021xx区中小学课后服务工作实施方案(试行)
为促进学生健康成长,帮助家长解决按时接送学生困难,进一步增强教育服务能力,使人民群众具有更多获得感和幸福感,根据《x南市教育局、x南市发展和改革委员会、x南市人力资源和社会保障局印发〈关于做好中小学生课后服务工作的指导意见〉》(x教发〔2021〕36号)和《x南市发展和改革委员会、x南市教育局关于我市公办中小学课后服务收费有关事项的通知》(x发改发〔2021〕149号)文件精神,结合我区实际,特制定本方案。
一、指导思想
以____思想为指导,深入贯彻落实__精神,全面_的教育方针,认真落实_教育大会精神,深化教育_机制改革,聚焦人民群众关切的问题,创新管理方式和服务模式,统筹家长、社会资源共同参与、协商共治,积极稳妥地推进中小学生课后服务工作,促进学生德智体美劳全面发展,不断满足人民群众日益增长的美好生活需求,提高人民群众对教育的满意度。
二、基本原则
(一)学校主导。各中小学结合师资、场地、设施设备等实际,主动承担责任,自主开展课后服务工作,充分发挥课后服务主渠道作用,尽可能满足学生需求。学校可根据需要,与青少年校外活动中心、综合实践基地、青少年宫共同开展课后服务工作。
(二)自愿选择。中小学生是否参加课后服务,由学生和家
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参与课后服务工作的在职教职工,将服务时间计入工作量,纳入绩效工资管理和教职工工作评价考核。创设良好政策环境,动员离退休教师、学生家长、社会专业人士、大学生志愿者和其他社会热心人士等志愿服务力量,统筹解决人员不足问题。对参与课后服务的志愿人员要严格把关并加强管理。
(五)服务费用。严格按照《x南市xx区发展和改革局、x南市xx区教育局关于我区公办中小学课后服务收费有关事项的通知》(x发改发〔2021〕247号)文件要求收取。x南市中心城区中小学校2.8元/课时生,每天不超过两课时收费,即最高不超过5.6元/天生;农村中小学校2元/课时生,每天不超过两课时收费,即最高不超过4元/天生。课后服务收费原则上以一学期为固定周期,不得跨学期预收,学期末根据学生实际参加课时据实清算,多退少不补。
(六)审核程序。要建立健全家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。有课后服务需求的学生家长依照学校规定自愿提出申请并经审核同意后,与学校签订相关协议,统筹安排,统一组织。
四、服务保障
(一)组织保障
1.学校从课后服务角度进行_,结合教师业务专长,合理安排指导教师;把校内课后服务纳入学校的整体工作之中,纳入学校课程计划,计入学生活动总量和教师工作总量;
2.学校为开展课后服务在硬件与软件上给予支持、在经济上给予奖励,提供资金购买部分课程。规范专用教室的管理制度,做好环境的维护、清洁等工作,提供场地保障。
(二)管理保障
1.学校课后服务工作领导小组,结合学校资源状况和学生、家长的实际需求,制订学校《课后服务工作实施方案》,并负责此项工作的具体实施与管理;
2.重视教师对学生的学习管理,落实老师点名制、行政检查制,当班服务教师与班主任保持联系,行政加强巡视,确保学生安全,确保服务富有实效。
xx小学校内课后服务工作实施方案
一、指导思想认真贯彻沪教委基〔20xx〕8号《关于进一步做好本市小学生放学后看护工作的通知》、(沪教委基〔20xx〕37号《关于在本市小学试行“快乐30分”拓展活动的通知》,以及沪教委基〔20xx〕13号《关于进一步做好本市小学生校内课后服务工作的通知》等一系列文件精神为指导,结合本校原有的工作基础与资源条件,进一步地做好校内课后服务工作。
二、内容与安排本校的校内课后服务由“小不点社团活动”与“分段晚托看护”两部分组成。
1.“小不点社团活动”我校自2011学年起就开始在课后开展“快乐社团”的探索,2016学年申报成为xx区首批“快乐30分”试点学校。根据学校多年的实践基础,本校的社团活动的时间安排与组织方式如下:服务时间:周一周三放学后,社团活动时间1-2节课周一周二周三周四周五放学时间14:4514:45一年级14:45二~五年级15:35一二年级15:35三-五年级16:2016:20社团活动时间15:00-16:20(2节)15:00-16:20(2节)15:40-16:20(1节)————服务对象:
在现有师资与科目的资源条件下,尽量满足学生的参加意向。
服务方式:期初学生自主报名,分科目编班后,在教师指导下开展艺科体育等科目的活动;每学期的社团活动一般自第3周开始。
2.“分段看护晚托”学校多年来始终坚持为“确有困难的家庭”提供看护晚托的服务。现根据最新文件做相应的完善与调整:服务时间:周一周五放学后;普通看护至16:20结束;延长看护最晚至18:00结束。服务方式:由教务处根据申报人数,做混龄编班的方式进行编班与管理;确定师资与地点,确保学生在老师的看护下开展作业、自习、课外阅读等活动;每学期的看护晚托一般自第二周开始。申请流程:
家长提出口头申请—班主任初步审核—发放《申请表》—家长填写,加盖单位证明章—学校审核确认管理步骤:确定名单—编班造册—巡查并记录落实情况备注说明:除申请参加看护晚托以外的学生,个别学生家长临时提出的看护需求,由各班班主任老师负责看护、接领及与家长联系。
三、保障措施
(一)加强组织领导。各中心校要牵头成立领导小组,建立中心校监管、社会参与、家长支持的课后服务工作机制,制定实施方案,明确职责,落实责任。进一步强化担当、落实责任,牵头做好课后服务工作的管理和协调,统筹规划各类资源和需求,调动各方面积极性,努力形成课后服务工作合力,确保全区2021年秋季开学全面实施。
(二)加强规范管理。各中小学校要建立健全工作机构,细化和明确课后服务管理制度、服务时间、服务内容、收费标准、安全事项等,并主动向社会公示。课后服务不得加重学生负担,严禁将课后服务变相成为集体教学或补课、考试等。要切实规范办学行为,严禁以开展课后服务为名,压缩教学计划或正常教学时间, ……
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