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在全县宣传思想文化工作会上的交流发言

发布时间:2020/6/8 9:23:08 字数:3089
【提纲】一、建好一个机制,夯实教育宣传工作基础。(一)完善规章制度。(二)健全机构网络。二、管好一支队伍,提升宣传工作专业水准。(一)建立健全专职队伍。(二)组织开展专题培训。三、用好“两类媒体”,拓展宣传工作生存空间。(一)加强传统媒体合作,巩固宣传工作老阵地。一是实现了国家级媒体报道量达**位数,国家级媒体报道**教育共计***篇。(二)加强新媒体建设,开辟宣传工作新战场。一是构建新媒体宣传“三驾马车”。二是构建学校宣传新的“三大平台”。四、提高“三个能力”,维护和谐稳定教育环境。(一)以舆论引导为重点,提高“应急处突”能力。一是加强网络舆情监控。二是加强网络舆情正面引导,提高应对和处置突发事件的能力。三是加强网络舆情的信息报告与考评。(二)以网络宣传为重点,提高舆论控制能力。一是加强教育的正面宣传。二是做好网络安全文化建设,强化文明上网意识,营造良好上网气氛。(三)以技术_为重点,提高网络安全维护能力。一是完善网络安全防控体系,加强网络安全_,加快信息安全平台建设。二是加快国产信息技术产品推广应用。
实施“1123”工程构建教育宣传新常态
——在全县宣传思想文化工作会上的交流发言
尊敬的各位领导,各位同仁:
按照会议安排,下面我就教育系统宣传文化思想工作向大家汇报,不妥之处敬请批评指正。
作为重要的民生工程,教育是今天的事业、明天的希望,正受到社会各界越来越多的关注,新形势、新常态对教育宣传工作提出了新要求。近年来,在县委、县政府的正确领导和县委宣传部的精心指导下,县教育局紧紧围绕经济社会改革发展稳定大局,准确把握当前宣传工作的新形势,启动实施教育宣传“1123”工程,即“建好一个机制、管好一支队伍、用好两类媒体、提高三个能力”,着力构建教育宣传工作的新常态,取得了一定的成效和进步,为**教育的科学、持续、健康发展营造了良好的社会舆论环境。
一、建好一个机制,夯实教育宣传工作基础
教育宣传与舆情处置工作机制建设,一直是我局抓好教育宣传工作的基础性工作。近年来,我局不断制定和完善各项管理制度
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宣传部舆情中心主任、市教育局宣教处处长及县外宣办领导和成都教育舆情平台专家等对全县学校(幼儿园)分管副校长、网管网评网监人员进行系统的专题培训,共培训****人次,在一定程度上提高了相关人员的专业素质。
三、用好“两类媒体”,拓展宣传工作生存空间
(一)加强传统媒体合作,巩固宣传工作老阵地。2018年,我局采取了一系列新举措,稿件发布量较去年明显增加,全年超额完成市、县目标任务。一是实现了国家级媒体报道量达**位数,国家级媒体报道**教育共计***篇。二是实现省市媒体大拓展,**教育新闻在省级媒体报道数达**篇,市级媒体报道数达***篇。三是实现县级媒体全覆盖,在《***》刊发大的宣传稿件***篇(日常工作信息除外),**电视台对我局工作推进情况作适时报道,在**公众信息网发布信息***条。
(二)加强新媒体建设,开辟宣传工作新战场。一是构建新媒体宣传“三驾马车”。2018年,我局围绕“教育门户网站”、“教育微博”和“教育微信”等新媒体,加大管理力度和人力物力财力投入,提高了新媒体的运用效率和影响力。其中,**教育网公告栏共发布通知、公告等***条,教育新闻***条,其他栏目共发布信息***余条;发布官方微博***条,粉丝***个,进行网络推广活动**次;发布官方微信***条,关注***个。在《**网络宣传与舆情工作通报》中,我局政务微博影响力列全县第二。二是构建学校宣传新的“三大平台”。在教育局指导下,全县学校主动利用各种“网络平台”加强宣传工作,传播**教育正能量。截止目前,全县公办学校已基本实现校园网站建设全覆盖,各学校纷纷建立年级、班级QQ群,建立和完善飞信平台。通过“校园网站”、“QQ群”及“飞信”三大平台建设,学校对外宣传及家校沟通渠道更加畅通。
四、提高“三个能力”,维护和谐稳定教育环境
(一)以舆论引导为重点,提高“应急处突”能力。一是加强网络舆情监控。教育局设2名专职舆情员,实行24小时网络舆情监管,做到“早发现,早处置”,不迟报、不漏报重要舆情;同时与**教育系统网络舆情公司、**网络新闻信息应急平台公司合作,加强对网络舆情的监管和处置。二是加强网络舆情正面引导,提高应对和处置突发事件的能力。一经发现相关不良网络信息或舆情,及时按程序上报,各职能科室(单位)、学校则按照相关处置制度、应急预案的要求迅速联动处置。同时,做好线上线下沟通、解释工作,及时化解矛盾,把不良影响最小化。三是加强网络舆情的信息报告与考评。制作“网络舆情处理单”,将舆情及时呈报给局领导;编制“舆情周报”,对每周网络舆情进行汇总、分析和跟踪;编制“舆情月报”,对每月网络舆情进行分类汇总、分析建议;编制“舆情通报”,将监控到的舆情进行通报,对学校进行考评;与市教育舆情公司合作,制作“成都市教育舆情资讯周报”,将**教育信息呈报县领导。
(二)以网络宣传为重点,提高舆论控制能力。一是加强教育的正面宣传。充分利用**教育网和教育局、学校微博、微信、手机报等网络新媒体平台,正面宣传有关教育的政策法规、办事流程、学校招生、教师招考等面对社会大众的内容,从事后被动宣传转变为主动引领式宣传;在_、省、市、县各网络新媒体平台发布**教育正面新闻,向大众传播先进网络文化,提供积极向上、健康活泼、富有吸引力的精神粮食。在主动大量占领宣传阵地的同时,加上强化上述对负面舆情 ……
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