【提纲】一、指导思想。二、现状分析。三、办学理念、办学目标和办学方略。5、我们的办学方略科研做先导,质量为根本,创新求发展,特色铸品牌。四、总体规划目标。1、多方筹措资金改善办学条件,完善硬件设施。3、深化教育教学改革。4、深化学校内部管理_改革。5、加强教育科研。6、真抓实干“十四五”中小学教师继续教育工程。7、增加学校教育的投资力度。8、创新“1+N”模式,推进学校特色化建设教育是基础发展的重要角色。五、主要工作思路。(一)以课堂为主阵地推进教学改革。(三)以德育建设为重点深化办学内涵。(四)以“优质、特色”为目标加快大盘校区建设一是推进个性化管理,实现优质办学。六、具体措施1、优化学校管理。2、提升师资素质。3、强化校本教研。4、提高教学质量。5、改善办学条件。6、加强校园环境建设。7、保障学生安全。8、完成全乡小学校点布局调整。9、“十四五”时期,我国教育进入高质量发展阶段。第一、聚焦素养提升,更新标准引领下的内容体系。第二、推进重点改革,完善高质量精准化的培训机制。第三、强化能力建设,健全教师发展支持服务体系。第四、完善过程管理,健全全方位的监管评价机制。七、分阶段规划目标。八、发展保障。(一)思想保障学校领导,首先是教育思想的领导。(二)组织保障。1、成立内涵发展与学校规划领导小组,具体实施发展规划的全程管理
小学教育事业改革与发展十四五规划
为全面_的__全会精神,科学规划教育的高质量发展,结合x市十四五发展规划,切实加快我校的发展,深化教育教学改革,不断提高教育教学质量,推进素质教育,促进学生健康成长,办人民满意的学校,特制定适合我校发展需要的发展规划。
一、指导思想
以_新思想和
_精神为指导,落实_,全面_和国家的教育方针,不断深化素质教育。坚持以发展为主线,以育人为根本,以质量为_,以办人民满意教育为宗旨,牢牢把握发展机遇,凝心聚力,励精图治,迎难而上,进一步提高我校办学水平和育人质量,促进我校教育事业持续、健康、协调、快速发展。
二、现状分析
xx小学始建于1950年,学校坐落在xx村中心,占地面积3998平方米,建筑面积1170平方米,现有教学班7个,学生315名;教职工11名,专任教师10名,其中小学高级教师1名,小学一级教师9名,教师学历合格率为100%。2003年被镇政府授予“教育工作先进单位”称号。面对新形势和教育发展的新机遇,结合上级的要求,为将我校建成一所特色鲜明的小学,我们必须
总结过去,分析现状,展望未来,制定出符合本校实际,又具有发展潜力的办学规划。
三、办学理念、办学目标和办学方略
1、我们的教育教学理念教育不是管束人,而是发展人;不是死守教室,而是走进生活;不是灌输知识,而是学会创造;不是记住别人的思想,而是产生自己的思考。体验才是真正的学习,是开发悟性、培植才艺的途径,也是素质教育的特征。切实落实立德树人根本任务,完善“五育并举”教育体系,创新人才培养模式,提升和丰富区域育人特色,全面提升育人水平,学生综合素养整体水平居于_前列。
2、教育体系课堂教学与校园文化联动学校教育与社区教育贯通文化知识与实践活动结合
3、办学_以发展学校来发展教师,以发展教师来发展学生,以发展学生来发展学校。构建中小幼一体化德育体系、增强课程整体育人能力、强化和丰富中小学体艺教育、完善创新人才培养体系、加强和创新实施劳动教育。
4、我们的办学目标
(1)学校目标:实施学校标准化建设,建设一所全面、均衡、内涵、创新、安全、发展型学校。
(2)教师队伍目标:构建师德师风建设长效机制,创新教师管理机制,创新教育人才高水平引进与培育方式,营造形成引得进、留得住、用得好的人才氛围,打造形成有力支撑教育高质量发展的国内一流人才队伍。
措施:加强思想政治与师德养成