把政策落到实处，惠及学生的长远发展。
《深化_教育评价改革总体方案》是新中国第一个关于教育评价系统改革的文件，也是指导深化_教育评价改革的纲领性文件，这是全面深化改革在教育领域的一次重要尝试，从_关心、群众关切、社会关注的问题入手，破立并举，一定会成为我国今后教育发展的“指挥棒”和“方向盘”。深入贯彻《深化_教育评价改革总体方案》将是接下来我校教学改革中的一项重要任务，全体教职工要深刻理解领会《深化_教育评价改革总体方案》精神，结合各自的工作实际，不断探索符合我校实际的评价办法，形成可操作性的
规章制度和细则，争做基础教育改革的先锋。参会教师共同观看了专家关于《深化_教育评价改革总体方案》解读的报告。专家明确了《深化_教育评价改革总体方案》中改革的五个基本原则：坚持立德树人，坚持问题导向，坚持科学有效，坚持统筹兼顾，坚持_。解读内容翔实，既有理论高度，又有情感温度，得到参会教师的高度认同。
教师要以各教研组为单位学习《总体方案》，领会方案精神，结合学校及班级实际，把立德树人作为根本任务深入到每个学生的生活与学习之中；在日常的教育教学中不仅要重“五育”并举，而且要将结果评价、过程评价、增值性评价及综合评价落地生根；期中考试临近，各年级组不但要指导学生搞好复习，更要关注他们的心理变化，结合学科特点适时给予他们减轻各种压力，做好有效疏导工作等。
通过此次学习，老师们更加清楚了今后的工作方向。会议结束后，参会教师都认为获益良多，纷纷表示要认真学习贯彻会议精神并做好传达工作，结合各自情况，加强教育评价改革工作落实，共同推进我校教育事业可持续发展。
《深化_教育评价改革总体方案》学习心得3校长在全校教职工大会上传达《深化_教育评价改革总体方案》，为全体教职工讲解了方案的出台背景，目标与重点任务，特别强调了“师德师风”、“突出教育教学业绩”与“一线学生工作”，希望全体教职工进一步树立教书育人的信心，认真践行师德师风要求，规范教育教学行为，做好本职工作，争做一名好教师。经过会上的学习，我受益匪浅。
__、_印发了《深化_教育评价改革总体方案》对教育评价进行了系统的指导，包括评价主体、学校评价、教师评价、学生评价和用人评价，应该说立体系统的调整了教育评价，通过结果核定和运用引领过程，直接针对当前教育的急需、针对教育教学诸多因素和环节的不足，不仅点出了目前教育如何纠偏也明确了教育的发展方向和思路，需要全体教育从业者认真学习和贯彻落实，这也是教育从业者能力提升和个人成长的必修课必经之路。
方案对于评价的运用，不仅解决了教育整体的评价问题，也对教育系统内部科学评价进行了示范。学校教育本身就是阶段性教育，不具备为人的发展定性的功能，尤其科技飞速发展的今天，终身学习已经成为个人成长的基本要求，因此学校更应该是学生成长阶段的引领，学生走出校门的那一刻，学校无权为学生打任何标签，因为学生迈出校门还存在着诸多可能，一定会有进一步的大幅发展。
学校的评价不应是简单的“评”，要关注学生的发展，要通过动态的视角来看待学生的发展阶段。所以如何更加科学的进行评价、立足发展进行评价、立足基础工作进行评价，才是评价的作用所在，才是评价的目的和意义。方案的提出，为基层如何应用评价做出了示范，做出了引领。所以无论是评价学校、还是学校评价教师、学生都应该立足于引导教 ……
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