第二，希望同学们自律向上。章，有规则、规矩的意思。俗话说，不以规矩，不能成方圆。人，从来不是独立存在的，总是在集体中生活和成长，小到一个家庭，大到一个校园、一个国家，每个集体都有
规章制度，身处集体里的每一个人都必须要遵守规章制度。家里有了规章制度，也就容易形成一个良好的家风，在良好家风中生活，更容易成长为文明素养全面健康发展的人。同样，校园的规章制度也是为了保障全体同学健康、幸福成长。或许，经历了轻松惬意的寒假和喧腾热闹的春节之后，有些同学还沉浸在温馨悠闲、无拘无束的家庭氛围，忘却了校园和家庭的区别，忘却了校园纪律和规则。那么，从现在开始，每一个同学都要明白，享受校园生活的前提，是模范遵守各项校园纪律、规矩和小学生行为规范要求，要习惯离开零食、零花钱、手机和网络游戏的健康生活，按时上学放学，课堂专注听讲，课间文明游戏，课后高效作业，言行举止文明优雅，与人相处心平气和，出现问题协商解决，努力做一个明规则、守纪律、文明向上的阳光少年。
第三，希望同学们循章有为。章，有有条理、有方法的意思。谁不希望自己的学习成绩优异呢？！但是，学习是讲究方法的，在我们的身边已经涌现了一大批学习有章有法的优秀同学。条条大路通罗马，每一位优秀同学都可以根据自己的学习经验，
总结出以自己姓名命名的学习法。不知道大家有没有注意到，优秀同学往往具有一些共同的特点，比如，善于整理。你看他们的桌面、桌肚，还有书包，几乎随时保持整齐有序的状态。当我走进很多同学家里家访时，毫无意外地发现，凡是在教室里有条理的同学家里一样很有条理，不管是自己的房间、书桌、床铺和地面，还是客厅、餐厅，即便是最容易杂乱的厨房也是非常整洁。印象最深的是一位同学，平时很喜欢和父母一起做拼搭游戏，拼好的许多作品整齐地摆放在柜子里，真像一座小型的展览馆，让人赏心悦目。或许有的同学要问：整理和学习有关系吗？大有关系。生活中有条理的习惯会对你的学习习惯产生最直接的影响，因为知识的学习也是需要有条理的，教材编写本来就是有序的，很像自行车的链条，一环紧扣一环，缺了哪一个，都会影响对知识的系统掌握，这就是平时老师们反复提醒大家每一节课都要专注听讲的根本原因。每过一段时间，我们都要对已学知识进行回顾和梳理，让各类知识有条理地储存在你的脑海里。时间长了，这些知识还会发酵，还会相互碰撞，还会产生新的知识和有趣的问题，这会让你觉得，学习是一件轻松愉快的事情。等到需要用知识解决问题的时候，一定会第一时间从你的脑子里蹦出来，这时候的你，一定会享受到同学们羡慕的目光。
第四，希望同学们勇于争章。章，有荣誉、表彰的意思。面对荣誉，要争，要堂堂正正地争；看到红旗，要扛，要坚决坚定地扛。这是少先队员应有的朝气和活力，也是_少年必须具有的职责与担当。本学期，学校将继续面向全体少先队员隆重开展红领巾争章主题活动，这个章，就是奖章，既有颁发给少先队员的个人奖章，也有颁发给各中队的集体奖章；既有红星章、红旗章和火炬章等三类12项基础章，也有中队自主命名的2项特色章，还有一星、二星、三星、四星、五星奖章。毫无疑问，这些奖章一定属于敏于思考、正于言行、和于待人、勤于学习、勇于超越、善于创造的中队和少先队员们 ……
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