的目的，至少是最重要的目的，就是以对知识与真理的无上追求来通达健全的人格，锻造我们精神之骨气。
通往高深学问之路在何方？在大师，读大学就是识读大师。走进学院，幸运的时候，我们可以遇见一位意气风发的长者，这位年近8旬却依然可以站着讲课3小时无丝毫懈怠的年轻老人，就是我们的老校长张楚廷先生，迄今为止著有近百部著作，
论文逾1000篇，_各高校学术
演讲300多场，过着简朴的生活，却依然敏于思考、勤于写作，每天著述都在1000字以上。先生常自喻为关不上的水龙头，他的思想就像关不住的水龙头源源不断地流淌。想当初，先生原本可以选择出任政府_，但他却选择了作为校园的思想者。他的身上体现了大师的风范，那就是独立思考，追求真理，永不懈怠。站在讲台上，他就是大学！大学之大就是为大师所开启的知识空间与人格理想。
正如清华老校长梅贻琦所言，“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”大学就是大师，亲近大师就是亲近大学。
亲近大师的路径：一是直接的路径，那就是亲近师友，所谓“如切如磋、如琢如磨”，真正的大学就在与周遭的老师、学友切磋、交流之中；二是间接的路径，那就是亲近书籍，特别是那些堪称人类文明的经典之作，经典阅读可谓启迪智慧、滋养人心的最重要的方式。这里特别值得一提的是，我们常说踩在巨人的肩膀上，但巨人的肩膀不是那么容易让人踩上去，唯有黾勉勤奋，孜孜以求。“板凳要坐十年冷，文章不写一句空”，我们要踏踏实实读书思考、悉心研讨、对话交流。当然，亲近大师本身并不是目的，所谓“亲其师，则信其道”，“亲师”的目的是“重道”，大师就是我们寻求真理的阶梯。诚如亚里士多德所言，“吾爱吾师，吾更爱真理”，亦如哈佛校训所言，“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。”我们要亲近大师，更要亲近真理。尽信书不如无书，尽信师不如无师。
在大学里，课堂当然是十分重要的，课堂上聆听与对话、探讨与辩论，这是知识生活的基本形式。但大学不只是课堂，更是“视野、志同道合的友谊和图书馆的书籍”（苇岸：《大地上的事情》，页3）。大学也要考试，大学也有分数，但真正的大学并非一张考卷，几个分数，低层级的记诵之学不足以名之大学。大学是一种生活方式，一种活法，大学乃是积极主动、创造性地文化生活。你们来这里，就是要学会过为文化所引领的积极的大学生活。
大学作为生活方式，主要表现为三重生活：一是个人生活，主题词是青春，彰显青春的关键词是健康、友谊、爱情；二是学习生活，主题词是学问，追求学问的关键是知识、智慧与创造；
三是社会生活，主题词是责任，扩展责任的关键词是视野、情怀与担当。
我们需要抬起头来，向着更高的世界，向着更多的师友，开启我们被应试教育所封闭的心灵之门，始终保持活跃的精神生活，并让这种精神生活转变成我们青春生活的姿态，让我们青春的脸庞洋溢着生动而富于创造性的文化影像。一年土，二年洋，大学将这样悄悄地改变我们灵魂的模样。真正的大学乃是生命精神的整体修炼，并且让我们活出这种修炼，活出我们作为大学之人热情友爱、从容淡定、执着坚毅的精神面相。我们因为努力在这里激扬青春、追求学术、关怀社会，而让我们此生唯一、无法重来的大学生活充分地、无怨无悔地度过。我们的青春终将逝去，但大学刻在我们生命中的美好印记，将永不消逝。
大学对于一个人成长的重要性无论怎样夸大都不会过分。人生的道路虽然漫长，但关键的就是几步。大学就是其中最关键的一步，在这里，你将遭遇你的事业、爱情，在这里，你将思考人生的意义，重新理解劳动，学会创造，懂得造福人类，并最终将为自己的人生做出选择。如果说选择什么样的大学乃是你十年寒窗的
总结，它代表着你的过去；那么选择如何读大学，这意味着你之后人生的开始，它代表着你的未来。大学确乎改变命运，但真正改变命运的是我们自己，是我们如何真正走进大学的殿堂之中，以对知识与真理的无上追求，来涵养我们的生命气象，历练我们的人格精神。
心中常记着亚里士多德的名言：真正高宏之人，必能造福人类。人生在世，不如意事十之八九。我们终将活在这个并不如意、甚至永远都不会如意的世界中，但有一种人，目光如烛，紧盯着世界的幽深之所在，坚持理想，默默努力，怀着伟大的心平凡而坚韧地活着。如果说考级、考证、考研、考博、就业将成为我们今后大学生活的重要词汇，那么，无论何时我们都要记住，大学最重要的词汇乃是眼光，是襟怀，是人格与气度。我们一定要心 ……
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