党员分类管理工作经验材料

党员分类管理工作经验材料
今年以来，**镇创新党员教育管理模式，加强对农村在职党员、无职党员、流动党员、困难党员、老党员等五类党员的精细化管理，切实推动全镇党员管理工作科学化、制度化和规范化水平。
在职党员“目标式”管理，促“在岗有所为”。充分利用“三会一课”“党群活动日”等党内政治生活制度，组织村“两委”干部、党员互观互学、互促

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并将岗位履职情况作为党员评星、民主评议的重要依据，激励广大党员在维护_、服务居民群众等方面担当作为。目前，全镇共设置党员先锋岗28个、成立党员志愿服务队14支，组织动员150余名无职党员主动认定工作岗位开展志愿服务。
流动党员“跟踪式”管理，促“流动不流学”。实行流出地和流入地“双向管理”，建立流动党员管理台账，制定流入流出党员管理规则，将_文明实践站作为流动党员联络站，设立流动党员联络员，落实专人负责每月至少联系1次，详细了解流出流入党员思想动态和工作生活情况，发放《流动党员连心卡》，引导党员主动向流入地党组织报到。同时，积极为长期在外流动党员搭建网络学习和交流平台，通过微信交流群定期推送_创新理论和各项惠农政策,确保流动党员“流动不流学”。
银龄党员“关爱式”管理，促“余热建新功”。建立网格员结对、党员结对服务老党员机制，结合老党员特长优势和身体状况，激励老党员继续发挥余热，为经济社会高质量发展增添社会正能量。邀请资历深、精力足的老村干部、老党员为新任干部、入党积极分子传授工作经验，帮助其迅速成长。组织老党员开展“讲故事、诵经典、感党恩”、“牢记使命亮身份”、“党员政治生日”等活动，进一步发挥好联系群众广、号召力强、威信高的优势，切实营造出共谋发展的良好氛围。
困难党员“帮扶式”管理，促“知暖念党恩”。通过入户走访的方 ……

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