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中小学校(幼儿园)2021年秋季学期开学疫情防控工作方案和应急预案

发布时间:2021/8/27 21:31:26 字数:4151
【提纲】一、指导思想。二、工作要求。三、开学前准备。1、制定开学工作方案。2、组织开学应急演练。3、全面开展评估核验。4、加强防控宣传教育。5、加强师生健康监测。6、深入开展校园爱国卫生运动。7、强化防疫物资储备。8、做好线上教学准备。四、返校报到。1、合理安排错峰报到。2、严格返校报到审核。3、严格校门封闭_。五、开学复课。1、坚持校园相对封闭管理。2、严控校园聚集性活动。3、落实传染病防控“两案九制”。4、加强返校后教育教学管理。5、深入开展_爱国卫生运动。6、加强常态化宣教和沟通。7、提高应急处置能力。六、强化应急处置措施。七、有关要求。1、提高政治站位。2、强化责任落实。3、落实保障措施。4、做好舆情应对。5、强化督导检查。
中小学校(幼儿园)2021年秋季学期开学疫情防控工作方案和应急预案
为做好2021年秋季学期中小学校(幼儿园)开学工作,确保师生身体健康和安全有序返校,保障学校安全稳定,结合疫情防控形势和教育系统实际,制定本方案和应急预案。
一、指导思想
深入学习贯彻_关于疫情防控的重要指示精神,全面贯彻落实教育部、省委省政府、省委教育工委、省教育厅、市委市政府、市教育局、县委县政府关于常态化疫情防控的工作要求,把广大师生生命安全和身体健康放到第一位,进一步提高政治站位,强化主体责任,周密部署、科学施策,全力推进学校正常教育教学秩序,确保秋季学期校园安全稳定。
二、工作要求
1.坚持以人为本、生命至上;统一领导、分级负责;科学谋划、精准施策;联防联控,科学应对。坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,严格遵循相关防控要求,避免在防控措施上防控过度、防控失当。
2.坚持“常态化复学、常态化防控”原则,落实常态化疫情防控措施,确保师生生命安全。采取多种措施,创造性地解决校园人员密度等问题,着力保障秋季学期如期开学、师生工作学习恢复正常,最大限度恢复正常教育教学秩序。
3.坚持“错区域、错层次、错时、错峰”原则,分批分时段安排学生有序返校报到,避免人流高度集中。
三、开学前准
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四、返校报到
1.合理安排错峰报到。各校按照“一校一案”原则,有序组织学生分批错时错峰返校,避免返校报到期间人员过于集中。
2.严格返校报到审核。为确保师生安全返校,各校要安排人员严格按照疫情防控相关要求,提前做好教职员工和学生返校条件核验,坚决杜绝不符合返校条件的人员返校。教职员工和学生非必要不出市,并做好开学前14天健康监测;在市外低风险地区的教职员工和学生应在开学前14天返回,回来后第一时间就近做1次核酸检测,核酸检测结果无异常应继续做好14天健康监测和管理;在中高风险地区的师生暂缓返校,待滞留地区降为低风险地区后再安排返校,并按规定做好健康管理;本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例,或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的,不得返校,经属地卫生部门评估同意后方可返校,返校后应继续做好健康监测。加强学校后勤、保安、食堂等工作人员管理,在其返校返岗前需查验两码,并提供接种证明和48小时核酸检测阴性证明,并在岗前进行1次疫情防控和安全知识全员培训。
3.严格校门封闭_。学生返校报到期间,校外无关人员一律不准进校,教职员工和学生进校门必须通过身份核验、体温检测和两码联查等防控措施。同时,做好异常情况应对处置,发现发热、乏力、干咳、腹泻等不适症状的,按照防控要求,及时稳妥处置。
五、开学复课
1.坚持校园相对封闭管理。全面梳理所有进校通道,校外无关人员一律不准进校,进校门必须进行身份核验登记、体温检测和两码核验。校园内以年级、专业、班级、宿舍为单位实行分区域单元管理,各单元间尽量做到学习、生活空间相对固定。错时错峰安排学生校内学习和生活,科学设置“一米线”。按要求随身备罩,明确校内各类人员佩戴口罩时机和场合。学生在上、放学途中尽量做到家庭、学校“两点一线”,避免不必要外出活动。
2.严控校园聚集性活动。坚持“非必要不举办”“谁组织谁负责”要求,严格控制大型活动和聚集性活动的审批与管理。原则上在校园内举办的大型活动以及有外省人员或外籍嘉宾参与的活动暂停或推迟举办;必须举办的需制订疫情防控方案和应急预案,并向县疫情防控指挥部和教育局报批,在全面落实疫情防控措施的前提下方可举办。学生军训严格按照疫情防控要求制订工作方案,配备好学生军事训练必要的防疫物资,按计划科学组织实施,确保安全。
3.落实传染病防控“两案九制”。加强对教职员工和学生的晨午晚检、因病缺课缺勤登记与追踪等制度,加强对教职员工和学生有无发热、干咳、乏力、腹泻等疑似传染病症状监测。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度,及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。积极动员适龄适宜的教职员工和学生接种新冠疫苗,做到“应接尽接”,筑牢校园防疫屏障。
4.加强返校后教育教学管理。上好“开学第一课”,认真组织学生开展新冠肺炎及秋季传染病防控教育、爱国主义教育、厉行节约反对浪费教育、安全教育、地方病和血吸虫病防治教育、卫生和心理健康等教育。扎实做好控辍保学工作,及时摸清未返校学生,确保“一个不漏”。同时,关注教职员工和学生的心理状况,完善心理健康教育指导服务体系,通过开展心理健康知识培训,开设心理咨询等方式帮助教职员工和学生调整好心态。尤其做好未能及时返校教职员工和学生的心理疏导工作。
5.深入开展_爱国卫生运动。按照《教育系统深入开展_校园爱国卫生运动工作方案》,加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和公共卫生间的保洁和消毒,每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒,垃圾分类并做到“日产日清”,加强物体表面清洁消毒,并做好每日消毒记录,彻底清理卫生死角。加强食品、饮用水等安全管理,加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理,严格执行食品进货查验记录、校(园)长陪餐等制度。加强疫情防控全员培训和宣传引导,培养健康生活方式。
6.加强常态化宣教和沟通。各校要结合新冠肺炎疫情常态化防控,将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入健康教育内容,让教职员工、学生掌握相应知识和技能,养成良好卫生习惯,做好自我防护。同时,加强与学生家长的沟通,提醒家长加强自我防护,避免不必要外出活动,如学生在校外出现发热、干咳、乏力、腹泻等可疑症状,家长要及时、如实报告学校,并及时送医就诊。
7.提高应急处置能力。在做好新冠肺炎疫情常态化防控“扫码+测温,通风+消毒,备罩+科学佩戴口罩,安全排查+宣传教育”等基础上,加强经常性应急演练 ……
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